Menino autista está sem estudar há quase um ano por falta de profissional em escola de Palmas

. A neuropsicopedagoga Daniela Welte explica que o acompanhante tem uma função de mediador. "Se uma criança não é verbal, por exemplo, é de extrema importância que essa pessoa esteja lá para fazer essa mediação, trabalhar a autonomia, a socialização dentro do ambiente escolar. A falta dessa pessoa prejudica demais a parte de desenvolvimento cognitivo como a parte de social

Helio Santos propõe em livro novo acordo para equidade racial

as desigualdades na educação, programas de apoio para garantir autonomia às famílias negras, e propostas para reduzir a violência e manter a juventude negra viva. Prevê políticas afirmativas financeiras, de modo semelhante ao que, no século 20, foi feito com os imigrantes, e um programa de apoio à economia informal. Santos também sugere a ampliação das cotas raciais

'É muita humilhação': o desabafo de mulher após fala de Bolsonaro sobre analfabetos

que o que elas tiveram foi a destituição de um direito, que é a educação, pela qual elas também pagam imposto", acrescenta. Comentários como o de Bolsonaro, avalia a pedagoga, geram insatisfação e tristeza. "Apesar de não ter autonomia com leitura e escrita, essas pessoas possuem outros saberes, inclusive de leitura do mundo", reforça a pedagoga. E para muitas dessas pessoas, a alfabetização

Audiência pública no STF debate criação de cursos de medicina

pela Associação Nacional das Universidades Particulares (Anup), que defende a exigência do chamamento público, e pelo Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (Crub), para quem a medida favorece grandes grupos e fere a autonomia universitária. O chamamento público é feito pela administração pública para executar atividades ou projetos que tenham interesse

Maioria dos jovens não conversa com os pais sobre sexo, mostra Datafolha

capacitada para assumir esse papel, além de criar um ambiente em que assuntos sejam discutidos e ensinados sem tabus. Para as especialistas ouvidas, a autonomia do jovem é importante para o amadurecimento, mas a liberdade para conversar abertamente com os pais sobre qualquer assunto é fundamental para a construção da maturidade e da confiança emocional. O principal

Evasão escolar no ensino médio aumenta na pandemia no Alto Tietê; situação é mais crítica em Biritiba e Salesópolis

para que cada lugar possa ter um plano de evasão, especialmente, nesse momento após os dois anos de ensino remoto que tivemos." A Secretaria Estadual da Educação, responsável pelas escolas de ensino médio da rede estadual no Alto Tietê, informa que a busca ativa é uma ação que faz parte da prática pedagógica da rede e que cada escola tem autonomia para organizar a busca

Aos mestres com carinho

que o ensino será ministrado com base nos princípios constantes do artigo 206. Em seu artigo 207, a Constituição federal estabelece a autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial das universidades, obedecendo ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. O dever do Estado com a educação será efetivado

Educação sexual nas escolas: saiba porque é importante

disso, a educação sexual também auxilia na diminuição de comportamentos agressivos contra as mulheres, ao desconstruir estereótipos de gênero e ensinar sobre autoestima, autonomia e prazer. Ao se posicionar contrariamente à educação sexual nas escolas e políticas de inclusão sexual de gênero e sexualidade, você está plantando sementes de um futuro de frutos

Professores são fundamentais na defesa da democracia

eles que orientam crianças e jovens no desenvolvimento de habilidades e competências que garantirão autonomia, pensamento crítico, fluência digital e participação cívica num contexto permeado pelo que nos acostumamos a chamar de "fake news", teorias conspiratórias e conteúdos antidemocráticos. Em um momento tão crítico como o que vivemos no Brasil, em que direitos

Papel da família na preparação para o Enem

a fase de mais autonomia, em que o estudante é capaz de reconhecer as necessidades, tomar as decisões em benefício de alcançar seus objetivos, sonhos e projetos." "Trata-se de uma fase desafiadora, um verdadeiro campo de tensão carregado de complexidade que é a evolução da saída da fase em que as normas e os limites são determinados pelo outro, no caso a figura

Gestão e muito mais: o que faz um bom programa educacional

subnacionais. Ocorre que, na lógica subnacional, esses esforços se deram em ritmos e formas muito diferentes, em parte porque nossa estrutura federativa pós-Constituição Federal de 88 reforçou a autonomia dos entes, mas, também, porque o grau de coordenação de políticas nacionais oscilou muito nos últimos 30 anos. Resultado disso é que hoje temos no Brasil algumas

Instituto Ânima - Projeto de Vida e a temática da saúde mental no ensino médio

coletiva de imprensa online nesta segunda-feira, 10 de outubro (Dia Internacional da Saúde Mental), às 10h30, para lançar nacionalmente o programa "Projeto de Vida – e a temática da Saúde Mental no Ensino Médio", voltado para estudantes do ensino médio de escolas públicas, com foco na formação de professores e na produção de conhecimento coletivo para a autonomia

Professora usa caixa de sapatos para recriar cenas literárias e desenvolver autonomia

com a confecção de cartazes anunciando as "obras". "O trabalho foi feito em sala e as famílias abraçaram muito a ideia de levar os materiais para escola, providenciar a caixa de sapatos… Os estudantes se colocaram de forma muito autônoma na construção dessa exposição", conta Taila. Autonomia e leitura A leitura pode fazer emergir diversas facetas humanas

Alimentação e higiene: rotinas que despertam aprendizagens

. A máxima "quem cuida, educa. Quem educa, cuida. Quando a criança aprende a cuidar de si está aprendendo sobre si e, ao aprender sobre si, está cuidando de si" aparece de forma explícita no campo "O eu, o outro e o nós" e fala sobre a importância de cuidar do próprio corpo e desenvolver autonomia para cuidar de si. Já em "Corpo, gestos e movimentos" também nota

O que uma gestão precisa para a escola ser inovadora?

para o século 21 deve colocar o estudante no centro do processo educacional. A escola deve promover e potencializar as competências de crianças e jovens, como a autonomia, uma vez que estão conectados com o mundo. "A escola deve organizar as informações que estão fora e orientar os estudantes para o processo de aprendizagem e formação dos alunos. Ouvir, orientar e fazer

Valorização do professor é fundamental para o desenvolvimento da sociedade

sociais estão entre os principais desafios dos estudantes no futuro. Marina acredita que as experiências em sala de aula são essenciais no processo de amadurecimento. "Como professora, posso contribuir promovendo atividades em equipe, dando autonomia para desenvolver e aplicar projetos em toda comunidade escolar e colocar o estudante como protagonista no processo

PUC Goiás é referência nacional na formação de professores

de ensino, pesquisa e de autonomia intelectual no campo da investigação e da reflexão, da busca do conhecimento e elaboração de projetos", explicou o diretor da EFPH. Salto inovador Outro diferencial da PUC Goiás é que os dois projetos são articulados dentro dos próprios cursos, no campo de estágio, em todas as metodologias específicas e domínios das didáticas

É urgente trazer os alunos pobres de volta à escola

escola" passa por mais autonomia para que as unidades escolares tenham condição de melhor compreender as necessidades de seus estudantes e agir sobre elas, pelo enfrentamento das questões de saúde mental dos estudantes e dos profissionais e a adoção de um programa que una a busca ativa dos estudantes que deixaram a escola, o monitoramento dos casos passíveis

Presidenciáveis propõem mais cotas e combate ao racismo, mas sem detalhes

Lula (PT): Em seu plano de governo, o ex-presidente elabora propostas como "enfrentar a realidade que faz a pobreza ter o rosto das mulheres, principalmente das negras, lhes assegurando a autonomia". Lula também cita que dará continuidade e ampliará as políticas de cotas sociais e raciais na educação superior e nos concursos públicos federais, além de prometer

Aprender a estudar

e alunos, permitindo que os jovens ganhem confiança e possam ter mais autonomia em seu processo de estudo, mas sempre respeitando as fases de cada faixa etária. "Conhecemos todos os alunos e famílias pelo nome, e entendemos que cada criança é um indivíduo único. Se ela estiver bem emocionalmente, o aprendizado acontece de verdade." O aspecto emocional mencionado