Como nascem os sonhos de jovens em desvantagem social?

Este artigo, baseado em dados com estudantes adolescentes brasileiros e colombianos, propõe uma tipologia de sonhos: sonho como necessidade, sonho como oportunidade, sonho como alteridade e sonho como fruição. Discute-se como esses sonhos se manifestam no ambiente escolar e nas aulas de matemática e a importância da escola em proporcionar sonhos a jovens

O que levou escola da periferia a se tornar cívico-militar

é considerada uma chance de resolver problemas dentro e fora das salas de aula ao custo de uma disciplina mais rígida A escola na periferia da Zona Norte é uma das duas da capital paulista que entraram na lista divulgada no início desta semana das unidades públicas onde o modelo será implementado. Pais e professores contaram ao GLOBO que mais de 80% da comunidade votou

Um plano para valer

uma virada de página da velha aula teatral-analógica para a lição cinematográfica-digital. Tudo precisa ser acompanhado de perto, daí a ideia de transformar o Inep em uma agência nacional de educação, com a missão de apresentar relatórios semestrais sobre os resultados da execução do plano. Entre o rol de prioridades, incluo a erradicação do analfabetismo de adultos

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

". Uma semana após o ataque a uma escola em Caxias do Sul (RS) , a resposta de uma aluna ao ser advertida em sala de aula foi um baque para a professora Juliana ao dar aula em outro colégio da mesma cidade. Gabriel Lain / Sindiserv Em Caxias do Sul e São Paulo, professores, alunos e familiares lidam com trauma e tentam retomar a rotina após atentados violentos

Gamificação no ensino: jogando sério com a aprendizagem

para o ambiente escolar com o objetivo de estimular o engajamento, a participação ativa e a construção de conhecimentos de forma lúdica e desafiadora. O conceito de gamificação vai além de simplesmente transformar uma aula em um jogo. Trata-se da aplicação de desafios e dinâmicas típicas dos games — como desafios, recompensas, missões, rankings (classificação) e níveis

Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias

, públicas e privadas, inclusive, gestores públicos, completamente perdidos. Bem poucos tomaram decisões assertivas sobre o bem-estar mental de crianças, adolescentes, para viabilizar estudos e interações sociais. Dentre as más decisões, muitas escolas, por exemplo, submeteram crianças pequenas a mais de 5 horas de aulas via Meet. Uma escola que tivesse uma boa

Na era da IA, vínculo humano e formação continuada serão o diferencial dos bons educadores

para a importância de valorizar o processo de "tornar-se professor". Segundo ele, o educador está se formando antes mesmo de chegar à sala de aula a partir de duas dimensões: uma subjetiva e, outra, social. O aspecto subjetivo diz respeito a quem a pessoa é individualmente. Já no campo social, trata-se da construção da imagem de professor, do que a sociedade entende

Escolas escolhidas para modelo cívico-militar em SP têm nota maior e menos alunos vulneráveis

ou seleção prévia" da pasta. "Todas as escolas da rede, independentemente de seu desempenho acadêmico ou perfil socioeconômico, puderam se manifestar voluntariamente quanto ao interesse em participar da iniciativa", afirmou. O programa prevê que policiais militares da reserva vão atuar no "Projeto Valores", dando aulas de ética, cidadania e atividades cívicas

Combate ao apagão docente

para a sala de aula. Dados do Instituto Península mostram que a qualidade do professor pode impactar em até 60% o aprendizado dos alunos. Ensinar crianças diversas, oriundas de contextos socioculturais e econômicos variados, é tarefa complexa. Por isso os concursos não devem se limitar a avaliar apenas o conhecimento do professor sobre o conteúdo, mas também

Escuta ativa quinzenal com os servidores

para que os trabalhadores trouxesse pontos de incomodo a serem trabalhados. A abertura para a escuta acontecia também em encontros individuais, sob demanda dos profissionais da escola. Essa melhoria no relacionamento entre os profissionais transbordou para a sala de aula, diminuindo também conflitos entre alunos e professores.

Criação de biblioteca ajudou a motivar os alunos em escola indígena

escola para criar uma biblioteca que acabou servindo também de ambiente para outras aulas.

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

importante e intencional para desenvolvê-las. Socioemocional no currículo escolar Já presentes há algum tempo nas conversas em sala de aula, as competências socioemocionais ganharam mais destaque nos últimos anos, impulsionadas por cenários complexos envolvendo a saúde mental, como o período da pandemia de Covid-19, que foi acompanhado por vício em telas

Governo de SP anuncia lista de escolas que vão adotar o modelo cívico-militar

criminais ou administrativos, concluídos ou não, em que os candidatos a atuar como monitores nessas unidades de ensino possam estar envolvidos. No entanto, a Secretaria Estadual da Educação garante que os agentes não vão atuar em sala de aula e nem ocupar os cargos dos profissionais da educação, atuando apenas "no acolhimento e preparo dos alunos na entrada

Explorando o papel do tempo nas práticas de sala de aula: perspectivas de professores e estudantes

O artigo examina as funções educacionais relacionadas ao tempo nas práticas de sala de aula, investigando como a entrega do currículo molda a experiência temporal, como o tempo impacta as atividades curriculares e como professores e alunos negociam o tempo para atingir os objetivos do currículo. A pesquisa, realizada em escolas com currículos IB e IGCSE

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

, ensino híbrido e integração de tecnologias na educação. Seja para planejar aulas, incorporar ferramentas digitais ou repensar estratégias pedagógicas. Conexão com a realidade O professor Moran é um defensor e praticante de uma educação mais flexível e conectada com a realidade dos alunos, valorizando não apenas o desenvolvimento intelectual, mas também

54% dos alunos do 3º ano do Ensino Médio do Ceará têm aprendizado abaixo do básico em Matemática

. Uma das cinco aulas que dava na semana, em 2024, foram dedicadas ao ensino de conteúdos de séries anteriores. Seduc adotou programa para reduzir deficiência Kelem Freitas, coordenadora de Acompanhamento e Desenvolvimento Escolar para Resultados de Aprendizagem da Secretaria da Educação do Estado (Seduc), explica que o Ceará adotou o programa Foco na Aprendizagem

24.403 estudantes oriundos rede pública do Ceará ingressaram no ensino superior no ano passado

para o vestibular que será aplicado em novembro deste ano. Assim como em anos anteriores, os estudantes do terceiro ano poderão participar de aulões durante as férias, simulados regulares e quizzes, além de receberem material didático específico para o exame nacional. "Estamos muito bem preparados. Estamos tendo bastante aulas, aulões, fazendo muito simulado, revendo

MEC anuncia novos investimentos para fortalecer educação brasileira

incentivo financeiro a estudantes de baixa renda matriculados no ensino médio público. A iniciativa busca assegurar a permanência desses jovens na escola por meio de depósitos mensais, totalizando R$ 9.200 ao longo do curso. Para manter o benefício, é exigida a presença em 80% das aulas e aprovação escolar. O programa beneficia cerca de 4 milhões de alunos

Olimpíadas científicas já valem para seleção em algumas universidades

com a diretora-presidente do grupo, Sandra Miessa Di Genio, reflete o incentivo ao talento individual e à curiosidade coletiva de seus alunos. O diferencial, diz acreditar a diretora-presidente, está no olhar atento dos professores, que estimulam os estudantes e identificam habilidades. Os alunos têm aulas semanais de programação e robótica desde a educação infantil

ONG Ação Educativa lança edital para projetos de igualdade de gênero

ultraconservadores". Conforme o edital, serão selecionados educadores, coletivos, movimentos sociais, universidades, entre outros, cujas propostas poderão ser implementadas em escolas, creches ou outros espaços educativos. As propostas aprovadas vão integrar um banco público de planos de aula, que ficará disponível no site www.generoeeducacao.org.br. As dez iniciativas