Por que o Brasil não deve parar de investir em educação superior

Salomão Ximenes, coordenador do curso de Políticas Públicas da UFABC e especialista em educação. Embora, pareça que os avanços sociais do lulismo tenham aplainado as desigualdade educacionais, o país tem um longo caminho para alcançar o amplo acesso à educação. E deve continuar investindo no ensino superior caso queira se desenvolver. Entenda o porquê: Poucos

A escola para todos

deveria ser competência da União, oferecendo ensino de qualidade e igualitário a todos os brasileiros, sem distinção. Como está implantado, o sistema atual fomenta a desigualdade social, pelo tratamento diferenciado que oferta ao alunado. Isso se refletirá no ingresso na universidade. Como não se cansa de dizer o professor Christovam Buarque, o Estado deve

Nova Escola

per capita mais baixa do país. Das 6,8 milhões de crianças de 0 a 3 anos sem vaga em creche, 33,9% eram de famílias com 20% de renda domiciliar per capita mais baixa do país, enquanto que esse percentual era de apenas 6,9% para o grupo de 20% de renda mais alta. São dados que comprovam que o berço da desigualdade está na desigualdade do berço e esse fato

Universidade não pode ser só para a elite intelectual

desigualdade social no país (dados de 2017 colocam o Brasil como o 9º país mais desigual do mundo). Além deste dado assustador sobre desigualdade, o país ocupa uma posição desastrosa no ranking mundial quanto à educação universitária. Entre os cinco países com melhor posição estão dois que são da predileção dos atuais ocupantes do Planalto: Israel (3º) com 49,90

'Eu fui convidado para ser ministro', diz Mozart Neves

resolver. Depois, o Brasil precisa fazer um esforço para o aumento de qualidade em termos de aprendizagem, de eficiência - para que um número maior de crianças chegue ao fim do ensino médio -, e ao mesmo tempo reduzir a desigualdade. E o quinto eixo é trabalhar mais por território, e não por município. Trabalhar nas regiões, principalmente naquelas

As lições de Mozart Neves

em matemática. Em língua portuguesa, apenas 28. Esses números estão estagnados desde 1999. Hoje, temos 13 milhões de analfabetos funcionais… As estatísticas podem ser desalentadoras, mas Mozart, sempre propositivo, mais parece um gladiador lutando pela redução da desigualdade de condições para os alunos brasileiros de todas as regiões. Ele propõe uma estratégia

2 em cada 10 jovens de países emergentes não trabalham nem estudam, diz FMI

a desigualdade de gênero O FMI sugere três ações para diminuir a geração do Brasil. Em primeiro lugar, o fundo recomenda a adoção de medidas que reduzam a desigualdade entre gêneros no mercado de trabalho. Cerca de 30% das jovens mulheres nos países emergentes não trabalham nem estudam, contra 15% dos jovens homens. O documento recomenda medidas de combate

Dois em cada dez jovens de países emergentes não trabalham nem estudam

de muitos jovens bens educados com dificuldades em encontrar emprego em economias emergentes e em desenvolvimento. O FMI sugere três ações para diminuir a geração do Brasil. Em primeiro lugar, o fundo recomenda a adoção de medidas que reduzam a desigualdade entre gêneros no mercado de trabalho. Cerca de 30% das jovens nos países emergentes não trabalham nem estudam, contra

2019, o ano em que o Brasil tem que discutir o Fundeb

de quem tem muito com quem tem pouco, um Robin Hood brasileiro. Na prática, o Fundeb permite que os municípios mais pobres, em média, dobrem a disponibilidade de recursos para investir por aluno (valor aluno/ano). Esse resultado redistributivo é fortíssimo e reconhecido em todo mundo: o indicador de desigualdade de recursos disponíveis entre as redes de ensino é reduzido em 70% e a diferença

"ARRANCARAM o meu TURBANTE!" - Eu Sofri Racismo - Canal Preto

Neste vídeo, a advogada e presidente do Geledés Maria Sylvia explicita a dificuldade de se combater o crime do racismo com um judiciário composto em sua maioria por homens brancos, que colocam dentro dos processos as suas próprias convicções de vida. Juízes que conhecem a lei e as técnicas, mas não conhecem a realidade das pessoas negras no Brasil.

O que muda na estrutura do Ministério da Educação

para Modalidades Especializadas de Educação e Tradições Culturais Brasileiras. “A ausência das questões de gênero e diversidade sexual, sobretudo no que diz respeito ao combate ao preconceito e às desigualdades, é lamentável, pois, se considerarmos as mulheres e a população LGBT, estamos falando de mais da metade dos alunos brasileiro”, pontua a diretora executiva

Direito autoral e salário de professor afetam leitura, diz Marisa Lajolo

de obra sobre desigualdades de gênero na política e sociedade; Claudia Wasserman, autora do livro "Teoria da Dependência", que falou sobre intelectuais que disputaram com FHC; Felipe Recondo, jornalista que escreveu "Tanques e Togas", sobre a atuação do STF durante a ditadura militar; Plinio Junqueira Smith, professor de filosofia, que escreveu "Uma Visão Cética

‘Educação é transformar, libertar e fazer pensar ciência’, diz autora de tese premiada sobre letramento científico

, Avaliação Internacional Comparada e Desigualdades Educacionais. Criado em 2005, o Prêmio Capes de Tese é oferecido anualmente às melhores teses de doutorado de cada uma das 49 áreas do conhecimento. Em 2018, 939 trabalhos foram inscritos. Os critérios de premiação consideram a originalidade do trabalho, sua relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico

História do sistema de cotas no Brasil

favoráveis e contra as cotas sempre vêm à tona e essas são questões consideradas bastante polêmicas. Diante disso, nada melhor do que entender sobre a história das cotas no Brasil, bem como o seu surgimento, objetivo e legalidade. Primeiramente, entende-se por cotas um modelo de política de ações afirmativas a fim de garantir menores desigualdades socioeconômicas

As dez tendências inovadoras da educação

Redação Artigos relacionados Flávia Siqueira , 31 de agosto de 2015 Centro de Pesquisa sobre o Genoma Humano e Células-Tronco lança campanha para discutir a genética Redação , 10 de setembro de 2011 Há vagas Redação , 20 de outubro de 2016 Projetos sobre gestão escolar frente às desigualdades raciais podem ganhar até R$35 mil

Organizando a Educação: por que criar um Sistema Nacional de Educação?

devidamente instituídos torna-se possível pactuar a oferta da Educação em sua complexidade e transversalidade, observando questões como formação docente, parâmetros mínimos de qualidade, repartição de matrículas, calendário, oferta do transporte escolar e material didático, reduzindo assimetrias, desigualdades e ações isoladas. Ainda mais importante, frente à dimensão

Maior espaço para filhos de PMs em escolas militares é questionado no Rio

. "Isso demonstra algo o que é complicado na realidade brasileira: o patrimonialismo e os privilégios. Os militares são mais cidadãos do que os demais? Os recursos colocados ali não são públicos? Uma coisa é uma ação afirmativa, que visa diminuir as desigualdades. Nesse caso, o que acontece é uma desigualdade reafirmada e reforçada", diz o cientista social. Para a doutora

Ideia federal de voucher para saúde e educação esbarra em falta de exemplos de sucesso

, aumentando a desigualdade.

A tragédia do ensino médio

continuará incapaz de formar mão de obra tão produtiva quanto a de outras economias emergentes. Não conseguirá formar o capital humano de que necessita para voltar a crescer de modo sustentado. E perpetuará as condições do atraso, da desigualdade e da pobreza, impedindo que as novas gerações se emancipem intelectual, social e economicamente.

Lições do passado

civilizado? Onde começou a desigualdade? –, para fortalecer o olhar crítico que já se desenhava no Fundamental I. “História não é verdade, é versão – sempre depende da fonte”, diz Cláudia, acrescentando, porém, que “não se questionam fatos; pode haver opiniões diferentes sobre a História, mas tem que ter base nos fatos”. Até o 9º ano, Cláudia apresenta a história