Aprovadas Diretrizes de Qualidade e Equidade na Educação Infantil

, da Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica da Secretaria de Educação Básica (SEB), em um processo democrático e participativo que envolveu uma ampla consulta pública à sociedade e o apoio de várias instituições. A consulta pública ficou disponível por meio de formulário on-line e foi realizada em parceria com a Universidade Federal do Ceará (UFC

Qualidade das escolas de Sobral influencia faculdades locais

buscando atender às demandas locais. Portanto, os efeitos da aproximação dos futuros professores com as práticas positivas de educação de Sobral serão sentidos para além das fronteiras municipais. "O estudante já sairá mais pronto para ser absorvido pelas escolas", diz Izabelle Albuquerque, reitora da Universidade Estadual Vale do Acaraú e parceira do projeto

Pará cumpre meta de alfabetização de 2024

Alexsandro Nascimento Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica da Secretaria de Educação Básica/SEB (MEC). Atentos, prefeitos, representantes do Comitê Estratégico Estadual do Compromisso (CEEC), Tribunal de Contas do Município e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), acompanharam a relação dos municípios

Educação em Natal avança com escola em tempo integral e novos equipamentos

bibliotecas da região, além de novas salas, piscina semiolímpica entre outros equipamentos. A expectativa da Secretaria Municipal de Educação é de que a unidade seja uma das referências no Nordeste em infraestrutura para atenção básica. Localizada no Parque dos Coqueiros, no bairro Nossa Senhora da Apresentação, a escola foi construída, na primeira fase do projeto

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

e Jair Bolsonaro, vem recobrando a força e o espaço nos debates educacionais. São dois os marcos recentes: a volta da Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão) no ano passado e, mais recentemente, no início de junho de 2024, o lançamento do Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação de Jovens

Censo Escolar 2024: Inep prorroga prazo para declarar dados no RS

Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica e é realizado em regime de colaboração entre as secretarias estaduais e municipais de Educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país. Os responsáveis por declarar as informações devem preencher os formulários de modo online ou por meio da migração de dados, no Sistema

Alexandre Schneider será secretário de Educação de Pernambuco

A governadora Raquel Lyra (PSDB) anunciou nesta segunda-feira (1º) que o professor e pesquisador Alexandre Schneider será o novo secretário de Educação de Pernambuco. Ex-secretário municipal de Educação de São Paulo nas gestões Gilberto Kassab (PSD) e João Doria (PSDB), Schneider é doutor em administração pública e governo pela Fundação Getúlio Vargas

MEC discute Programa Mais Ciência na Escola

, o Programa de Educação em Tempo Integral e o Escola das Adolescências. As propostas devem ser apresentadas por meio do Formulário de Pospostas on-line disponível na Plataforma Integrada Carlos Chagas. Elas deverão ser efetuadas em parceria com as secretarias municipais e/ou estaduais de educação e a divulgação final das ações aprovadas será divulgada em setembro

Recomposição das aprendizagens, ação inadiável

de Desenvolvimento da Educação Básica. A maioria apresenta extrema vulnerabilidade, com questões de infraestrutura básica (saneamento básico) e desafios agravados pela covid (como saúde mental e pobreza). Santa Maria, no RS, por exemplo, teve aumento de 14 pontos em Matemática e 2,9 em Português, na escala Saeb. As sete secretarias municipais foram apoiadas

Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

de participar do Programa de Promoção ao Adolescente Trabalhador (PPAT). O projeto atende, hoje, 180 jovens. Além disso, a Secretaria Municipal de Educação desenvolve ações coletivas e intersetoriais conforme a deliberação do documento "Escola Lugar de Proteção: guia de orientações e encaminhamentos", para cuidado e promoção da saúde mental. As instituições articulam

'Nesta escola não há machos': LGBTfobia e conservadorismo impedem avanço de diversidade na educação

fez contato com as Secretarias de Educação dos três estados do Sul e com o Ministério da Educação (MEC), mas ainda não obteve retorno. Para Rafael, é urgente falar sobre questões LGBTQIA+ para "desconstruir essa cultura" de intolerância contra a comunidade. "Nunca sofri nenhuma intolerância por parte de estudantes, mas por parte de equipes diretivas, várias

Professores buscam soluções para inclusão e diversidade na escola em seminário

e apresentações culturais. A programação se iniciou nesta segunda-feira, 24, e seguiu até terça-feira, 25, sendo sediada no Centro de Eventos do Ceará, no bairro Edson Queiroz. A titular da Coordenadoria de Diversidade e Inclusão da Secretaria Municipal de Educação, Mônica Costa, pontua que o evento tem o objetivo de trazer temáticas relacionadas a diversidade e inclusão

Vagas em creches passam por levantamento do MEC e sociedade civil

como o desconhecimento sobre as crianças que deveriam estar na pré-escola, mas não estão, dificultam a elaboração de planos efetivos para garantir o direito à educação infantil. Participação – A ação é uma iniciativa do grupo de trabalho sobre educação infantil Gaepe-Brasil do qual participam o MEC, por meio da Secretaria de Educação Básica; o Instituto Articule, coordenador

MEC orienta adesão ao Pacto pela Superação do Analfabetismo

e Adultos. O evento foi realizado pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), em parceria com o Ministério, com transmissão ao vivo pelo canal do MEC no YouTube e pela plataforma Conviva Educação. A videoconferência teve o objetivo de debater a política e dar orientações às redes de ensino sobre a adesão ao pacto, que começou na segunda-feira

Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas

A ampla sala de cinema do Cine Marquise, um dos mais tradicionais de São Paulo (SP), transformou-se em uma reunião entre gestores escolares e de secretarias, especialistas e pesquisadores em educação nos dias 19 e 20 de junho, paraa quarta edição do Seminário Internacional de Gestão Educacional, realizado pelo Instituto Unibanco. A programação foi voltada

Câmara debate lei que valoriza profissionais da educação básica

Audiência pública discutiu os desafios de regulamentar e implementar a Lei nº 14.817/2024, que estabelece diretrizes para a valorização desses profissionais. MEC foi representado pela Sase. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase), participou da audiência pública na Câmara

Exclusivo: governo Tarcísio marca primeiro leilão de concessão de escolas para dia 25 de setembro

serão de R$ 2,1 bilhões ao longo dos 25 anos da concessão. Professores não serão contratados A gestão Tarcísio afirma que as empresas não poderão contratar professores, interferir na gestão pedagógica e nem estipular metas para as escolas, tarefa que continuará a cargo da Secretaria de Educação. Na defesa do projeto, o governo do estado afirma que a concessão

Brasil só vai reduzir desigualdades na educação se souber promover cultura de dados

campo. Nossos levantamentos mostram que poucas Secretarias Municipais de Educação possuem corpo técnico qualificado para realizar essas atividades. É preciso refletir sobre qual a capacidade das redes para o desenho de programas e políticas eficientes se não tiverem quadros devidamente capacitados com esse foco, nem demonstrarem valorizar a formação

Pesquisa nacional analisa violência contra professores e comunidade escolar

de graduação e pós-graduação. Foi criado em parceria com a Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão) do MEC (Ministério da Educação). Dica Lançado pelo Porvir, o guia especial "Escola Livre de Ódio" traz recursos, boas práticas e experiências inspiradoras para que as escolas desenvolvam seus processos

Após enchente, mais alunos voltam às salas de aula em Porto Alegre

Estadual de Ensino Médio Professor Alcides Cunha e Escola Técnica Estadual Parobé. Também retornou nesta segunda a Escola Municipal de Ensino Infantil (Emei) JP Pica-Pau Amarelo, localizada no Centro Histórico. Conforme a Secretaria Municipal de Educação (Smed), 15 instituições da rede municipal da Capital seguem sem previsão de retorno: 14 estão alagadas