É adequado que familiares ou terceirizados auxiliem alunos com deficiência nas escolas? SIM

Há uma discussão em curso sobre o decreto 68.415/24, do governo de São Paulo, que autoriza que estudantes com deficiência contem com a assistência de atendente pessoal, membro da família ou não, durante a rotina escolar. Esse não é, de fato, o cenário ideal. Idealmente, as escolas, públicas e privadas, seriam capazes de oferecer, sozinhas, através

AGU diz que modelo de escola cívico-militar de SP é inconstitucional

na qual o PSOL defende a suspensão do modelo educacional e argumenta que a intenção é substituir o sistema público de educação, e não a coexistência dos dois modelos, como afirma o governo paulista. "Objetiva-se a gradual substituição de profissionais da educação, os quais devem prestar concurso público e passar pela análise de seus títulos acadêmicos para estarem aptos

Novo Ensino Médio: líder da bancada da educação contraria governo e defende relatório do Senado

O líder da bancada da educação, deputado Rafael Brito (MDB-AL), defendeu do relatório do Novo Ensino Médio aprovado pelo Senado durante um seminário no Congresso, nesta semana. A posição chamou atenção porque vai de encontro à liderança do governo na Câmara, que fechou acordo para manter o parecer do deputado Mendonça Filho (União-PE). O texto será

IA na educação: desafios da nova forma de aprender e ensinar

causem desconfiança entre profissionais da educação. Essa preocupação se soma a um contexto de relação desgastada entre professores e governos, na qual os docentes se sentem pouco incluídos na elaboração de políticas e programas. Além disso, há as complexidades da sala de aula, com diferentes dimensões sociais, regionais, emocionais, cognitivas e físicas, além

Ambição na educação também exige realismo

muito mais do que colocar uma lista de objetivos a alcançar, sem que o País defina mecanismos concretos para o seu atingimento – ou que, vá lá, cheguemos perto disso. Como não é impositivo, o PNE sempre correrá o risco de ser desvirtuado, limitado ou convertido em peça de ficção, seja por incompetência, limitações na avaliação e implementação de políticas ou mera má vontade

MEC participa de reunião do Conselho de Desenvolvimento Econômico

Encontro teve objetivo de apresentar propostas de políticas públicas debatidas no âmbito do colegiado neste semestre. O Ministério da Educação (MEC) participou, nesta quinta-feira, 27 de junho, da terceira reunião plenária do Conselho de Desenvolvimento Econômico Social Sustentável (CDESS), o Conselhão. O encontro aconteceu no Palácio Itamaraty

Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

vicioso do tráfico, do crime, esse histórico do ato infracional, persegue o jovem na vida adulta. Para competir com o tráfico, precisa-se de uma política de prevenção social. Projetos como o Fica Vivo!, por exemplo, são para isso", analisa. De fato, o governo do Estado deu crédito ao Programa Fica Vivo! pela queda de 9,4% na taxa de homicídios de jovens de 12 a 24

Novo Ensino Médio mudará rotina da comunidade escolar

que vão compor tais áreas. "É preciso dizer as áreas do conhecimento e, dentro delas, definir disciplinas e carga horária. A nova legislação precisa apresentar e detalhar isso; pegar as áreas de conhecimento e dizer o que vai compor em termos de disciplinas". Diretor de Políticas Públicas da ONG Todos Pela Educação, Gabriel Corrêa diz que a obrigatoriedade

Governo inclui meta de financiamento para educação no novo PNE

O governo federal incluiu no novo Plano Nacional de Educação uma meta para investimento público na área. O PNE é um projeto de lei com as metas para a educação para a década seguinte que determina diretrizes, objetivos e estratégias para a política educacional. A lei atual, composta por 20 metas, foi aprovada em junho de 2014 e venceu nesta semana. O país

Plano de Educação de Lula amplia meta de creche e mantém busca por 10% do PIB

O texto do novo PNE (Plano Nacional de Educação) do governo Lula (PT) inclui o aumento da meta de crianças em creche, passando de 50% para 60%, e ampliação de metas de alfabetização, aprendizagem e equidade. O governo manteve, no entanto, os mesmos parâmetros para financiamento da área do plano atual. O presidente Lula assina o projeto de lei às 15h desta

Ensino integral avança no Brasil, mas alunos mais novos, do Norte e áreas rurais ficam de fora

dos alunos da região Norte, com o recuo de 4,7 pontos percentuais no número de matrículas. Já o Nordeste, foi a região que alcançou a maior proporção de matrículas em tempo integral, com 28% dos alunos nessa modalidade. O relatório da Campanha destaca que o governo Lula retomou no fim do ano passado uma política mais ampla para a modalidade, o Programa em Tempo

‘Não é castigo para a escola, é um upgrade’, diz secretário do Paraná sobre parceria privada

- como pela permissão de contratação de professores pela instituição particular e o estabelecimento de metas de aprendizagem para garantir a continuidade dos contratos. No entanto, Miranda afirma que o diretor, que é funcionário do Estado, continuará a ser o responsável pelo projeto pedagógico. O governo vai transferir o dinheiro para as empresas privadas, que podem ser escolas

Plano Nacional de Educação: país tem três das 20 metas regredindo, diz relatório

, ele ainda não foi divulgado. Por isso, ganhou força no Congresso a ideia de prorrogação do atual PNE. O Senado já aprovou sua a prorrogação até dezembro de 2025. Agora, vai à análise na Câmara. A ideia não era apoiada pelo Ministério da Educação. No entanto, o governo se comprometeu no começo desse mês a apoiar a pauta entre os deputados.

Veja as universidades federais que acabaram a greve e as que ainda estão

de Ensino Superior (Andes), que representa a categoria dos professores, a assinatura do Termo de Acordo com o governo federal será oficializada amanhã (26). A entidade sindical informou, em comunicado publicado no último domingo (23), que as universidades que aderiram à greve começaram ontem (24) a deliberar pela saída do movimento e têm até o dia 3 de julho

Plano Nacional de Educação completa dez anos sem atingir nenhuma meta completamente

intermediárias e indicadores que guiem o caminho a ser percorrido para garantir os direitos das crianças de 0 a 6 anos — defende Marina Fragata, diretora de Políticas Públicas da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. O atual Plano Nacional de Educação foi aprovado em 2014 depois de quatro anos de debates no Congresso. Já a construção do novo plano teve seu primeiro

Governo tenta conter desgaste entre jovens com reembalagem de programas voltados ao grupo

acontecer. — O governo tem centenas de ações de políticas públicas direcionadas à juventude. A Secretaria-Geral da Presidência da República faz um papel de articulação dessas políticas, de dar coesão, para que possa dar mais visibilidade e chegar ao conjunto da juventude brasileira — disse o ministro Márcio Macêdo, da Secretaria-Geral da Presidência, que ficou

Presença negra na escola particular mostra urgência de política de equidade

e programas educacionais voltados à superação das desigualdades étnico-raciais na educação brasileira e à promoção da política educacional para a população quilombola. Mais do que analisar a iniciativa do governo federal que, sem dúvida, acerta ao tornar o enfrentamento ao racismo no ambiente escolar uma questão de política pública, vale destacar o contexto

Alexandre de Moraes determina o prazo de 10 dias para SP explicar modelo de escolas cívico-militares

. Na ocasião, o ministro Gilmar Mendes, relator do caso, também estabeleceu dez dias para que o governo estatal se pronuncie. Sancionada no dia 27 de maio deste ano por Tarcísio, a lei que cria as escolas cívicos-militares em São Paulo prevê a implementação das instituições de maneira gradual e com consulta pública. A proposta pretende criar entre 50 a 100 escolas

Nível de alfabetização de crianças atinge 60% após queda durante a pandemia

significados e fazer conexões com seu cotidiano e outros. Criança Alfabetizada O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada foi lançado pelo MEC em 2023, com o objetivo de articular ações municipais, estaduais e federais em torno de uma meta: garantir que 100% das crianças do 2º ano do ensino fundamental saibam ler e escrever. Para que isso se torne possível, o governo

'Não sou a favor da proibição. Sou a favor da educação', diz adolescente sobre uso de celular nas escolas

, claro. Mas também revelam uma mudança cultural e social que impacta, diretamente, o comportamento das crianças e adolescentes - além dos nossos. Questões como mudanças climáticas, crises políticas, a pandemia da COVID-19 e sim, as redes sociais são alguns dos fatores que contribuem para os números crescentes. Temos duas gerações digitais (a Alpha é inteiramente