Por que o racismo é uma crise de saúde

orientada pela cor da pele também nos testes de função pulmonar. Suas origens remontam a um médico norte-americano que mantinha pessoas escravizadas chamado Samuel Cartwright (1793-1863). Ele tinha a ideia de que os pulmões das pessoas negras eram mais fracos e, por isso, eles se beneficiavam ao serem escravizados. E esta noção acabou sendo integrada à Medicina

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

indicaram redução em aproximadamente 1,5% nos dias de internação por 1.000 indivíduos nas faixas etárias de 14 a 19 anos e 15 a 17 anos de idade no período de 2015 a 2022 a partir da implantação de escolas de EMTI no País. As regiões com maiores efeitos observados foram as regiões Norte, com redução de 11,6% entre jovens de 14 a 19 anos, e Centro-Oeste, com redução

Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas

públicas eficazes." Pesquisa e prática Constance A. Lindsay, da Faculdade de Educação da Universidade da Carolina do Norte (Estados Unidos), abriu a mesa "Dados e evidências na gestão pedagógica: a fronteira entre emancipação e controle". Embora a força de trabalho docente nos EUA seja majoritariamente branca e feminina, Constance destacou um estudo que utiliza

Governo anuncia investimentos em educação e saúde no Ceará

) e a UFCA também assinaram termo de parceria para investimentos de R$ 34,5 milhões na consolidação e expansão da universidade. Isso inclui o novo hospital veterinário no campus do Crato, o restaurante e a nova biblioteca central no campus de Juazeiro do Norte e os novos blocos acadêmicos para os campi de Barbalha, Brejo Santo e Icó. Já para a UFC, o MEC destinará R

Política Nacional de Equidade: mais de 37% das redes de ensino aderiram

2.085 municípios e sete estados (Acre, Bahia, Espírito Santo, Pernambuco, Rondônia, Rio Grande do Norte e Rio Grande do Sul). A adesão foi aberta há cinco dias somente. As demais secretarias de educação de todo o Brasil podem se inscrever até 12 de agosto, por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec

Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular

fundamental com intercorrências e cerca de 14% evadem, enquanto entre os sem deficiência 37% possuem trajetórias irregulares e 10% interrompidas. Desigualdades regionais No Norte e Nordeste a proporção de estudantes que entraram no sistema educacional em 2011 e concluíram o Ensino Fundamental na idade certa com trajetória regular em 2019 é muito menor que na região

Instituto Unibanco promove IV Seminário Internacional de Gestão Educacional em São Paulo

Education Program (STEP); Daniel Santos, professor orientador na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEA-RP); Constance Lindsay, professora na Universidade da Carolina do Norte (UNC); Ana Cristina Prado de Oliveira, professora adjunta da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO); Paula Louzano, diretora

Estudo global avalia criatividade dos alunos

pela matéria". Professora lança aplicativo que resgata a história dos povos negros e indígenas do Cariri Cearense Cicera Nunes Professora com experiência na educação básica em Juazeiro do Norte (CE) e, atualmente, adjunta vinculada ao Departamento de Educação da URCA (Universidade Regional do Cariri). Por meio de depoimentos dos moradores e de familiares dos estudantes

Sinsp-RN denuncia acúmulo de cargos da Secretária de Educação

por Redação Tribuna do Norte O Sindicato dos Trabalhadores do Serviço Público da Administração Direta do Estado do Rio Grande do Norte (Sinsp-RN) cobra da secretária estadual de Educação, Maria do Socorro Batista, a devolução de pelo menos R$ 850 mil em vencimentos recebidos a mais, decorrentes da acumulação remuneratória com a aposentadoria de professora

Apenas 19% dos alunos concluem ensino médio na idade certa e com conhecimento suficiente, diz estudo

, apresentou o pior desempenho com 6.5%. Rondônia: 12.1% Acre: 9.2% Amazonas: 7.7% Roraima: 8.3% Pará: 8.4% Amapá: 6.5% Tocantins: 11.8% Maranhão: 8.9% Piauí: 15.2% Ceará: 21.2% Rio Grande do Norte: 15.5% Paraíba: 15.9% Pernambuco: 19.3% Alagoas: 11.9% Sergipe: 13.1% Bahia: 7.9% Minas Gerais: 22% Espírito Santo: 24.6% Rio de Janeiro: 18.1% São Paulo: 27% Paraná: 24.7

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

estadual na Brasilândia, zona norte de São Paulo: "a periferia é justamente onde a polícia tem atuado com mais violência contra a juventude negra, e o que a gente viu na Alesp foi uma pequena demonstração do porque o Tarcísio quer colocar polícia nas escolas, que é para reprimir estudantes. Nitidamente tem um caráter ideológico nessa atuação, inclusive pensando

Por que governo Lula estuda rever estratégia na greve das universidades federais?

) Universidade Federal de Roraima (UFRR) Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Universidade Federal de Catalão (UFCAT) Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB) Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) Universidade Federal de Tocantins (UFT) Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) Universidade Federal

Movimento de mães defende veto ao celular nas escolas

), grupo dos Estados Unidos com mais de 50 mil famílias, e o Smartphone Free Childhood ("infância livre de celular"), organização da Inglaterra com mais de 60 mil pais e mães. Os movimentos citam como fonte, especialmente, o psicólogo norte-americano Jonathan Haidt, autor do best-seller "A Geração Ansiosa", que trata do colapso da saúde mental entre crianças

Brasil forma mais de um milhão de mestres e doutores em 25 anos

regionais na pós-graduação é reflexo da política pública do governo federal, implantada a partir de 2008, com a expansão e interiorização da educação superior. Com isso, foram destinados mais recursos para as regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. "É o resultado importante dos programas de redução das assimetrias promovidos pelas agências federais de fomento

Os impactos positivos do novo Ensino Médio

nas regiões Norte e Centro-Oeste, de 12,6% e 7,1%, respectivamente, nos dias de internação por anemia, desnutrição e suas sequelas a partir da implantação de escolas de EMI entre jovens de 15 a 17 anos. O mesmo estudo também aferiu que estudantes expostos à educação integral apresentam maior aderência à alimentação saudável em comparação a estudantes matriculados

Alfabetização

(dirigentes, comitês gestores, professores, funcionários e pais) e todos merecem aplausos. Deve-se apontar que um projeto executado no Município de Sobral foi um marco e serviu de modelo e liderança. O exemplo não veio, portanto, de fora, mas nasceu e se criou aqui mesmo, na Zona Norte do Estado. Gostaria de insistir, no entanto, na participação dos pais

Ao menos 54 universidades federais e 51 institutos estão em greve

em muitas instituições pelo Brasil. Veja a lista abaixo: Norte Amazonas: servidores técnico-administrativos dos 18 campi do Ifam entraram em greve no dia 15 de abril de 2024. Pará: professores e servidores da Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), Universidade Federal do Sul

Nove cidades do Ceará alcançaram 100% das crianças alfabetizadas em 2023, aponta MEC; confira lista

recebidos ao longo do ano de redes de ensino de outros estados e a necessidade de mais recursos para investimentos em valorização profissional e formação. Situação das demais cidades No Ceará, somente 33 cidades ainda não atingiram a meta de 80% das crianças alfabetizadas, incluindo a capital, Fortaleza e municípios como Juazeiro do Norte, Maracanaú e Caucaia

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

das regiões Norte e Nordeste, com maiores desafios. Apenas 2 estados, Mato Grosso e Piauí, preveem recursos para etapa em todas as fases dos orçamentos, o que indica preocupação orçamentária a curto e longo prazo. As informações estão em um levantamento do Instituto Articule, obtido pela Folha, em que se analisa as três fases do orçamento: a LDO (Leis de Diretrizes

Governo federal ofertará 80 mil bolsas de iniciação à docência

mensal os supervisores (R$ 1.100) e os coordenadores de área (R$ 2.000) e institucionais (R$ 2.100). O Nordeste é a região do Brasil com maior número de cotas de bolsas: 20.688. Em seguida, vem o Sudeste, com 16.584; e o Sul, com 12.264. O Norte contará com 8.040 bolsas; e o Centro-Oeste, com 7.440. Do total, 10.008 bolsas serão destinadas a subprojetos da área