Entenda por que é tão difícil tratar transtornos mentais em adolescentes

tem seus agravantes. "Eles estão sob influência social muito forte tanto do grupo, quanto de outros contextos sociais. Estão formando a identidade deles e também mais inseguros em relação às capacidades", explica. Escola e família são, certamente, fatores de influência, além da internet com redes sociais e canais de streaming. A figura de influenciadores e celebridades ganha

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

mútuo, e não como inimigos. – Realizar oficinas com as e os educandos sobre os impactos das redes sociais, as fake news, às edições de imagem, a propagação de boatos etc., promovendo um letramento digital e ressaltando a internet como um espaço que deve ser explorado com muita responsabilidade e que contém, em si, ferramentas para controle de conteúdos

Violência nas escolas: estados definem protocolos de combate

para as 1.624 escolas e creches das redes pública e privada, além de faculdades e universidades.O reforço inclui aumento no efetivo policial, com a participação de vigilantes. Outra ação é a ampliação do monitoramento de perfis em redes sociais com histórico de apologia à violência e também investigação de postagens da deep web (área da internet não encontrada

O medo nas redes

político português João Pereira Coutinho proferiu uma frase, que se tornou célebre: "A internet não cria debates: ela cria trincheiras entre exércitos inimigos". O oponente, nesse caso específico, é comum: acabar com a violência em ambiente escolar.

Relatório aponta que 96% dos alunos da rede pública do RS saem da escola sem aprendizado adequado de matemática

tinha internet, então foi muito mais difícil", explica. Resultados do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar 2º ano do Ensino Fundamental (matemática) 58% adequado e avançado 42% básico ou abaixo do básico 9º ano do Ensino Fundamental (língua portuguesa) 30% adequado e avançado 70% básico ou abaixo do básico 9º ano do Ensino Fundamental (matemática) 13% adequado

Dino diz que ataques a escolas são espelhados em cultura de violência dos Estados Unidos

em ambientes escolares. "O certo é que nós temos, na minha avaliação, um fenômeno social profundo de violência - que não é de hoje -, que foi alimentado pela internet muito fortemente nos últimos anos; e um espelhamento de uma certa cultura de violência oriunda dos Estados Unidos, que é o país campeão de ataque em escolas", afirmou o ministro. Ainda segundo Dino

Dino diz que ataques a escolas são espelhados em cultura de violência dos Estados Unidos

de fogo em ambientes escolares. "O certo é que nós temos, na minha avaliação, um fenômeno social profundo de violência - que não é de hoje -, que foi alimentado pela internet muito fortemente nos últimos anos; e um espelhamento de uma certa cultura de violência oriunda dos Estados Unidos, que é o país campeão de ataque em escolas", afirmou o ministro. Ainda

Denúncia, investigação e remoção de conteúdo: medidas ajudarão a conter medo em escolas, diz especialista

diretamente por uma força-tarefa formada por 50 policiais do Laboratório de Operações Cibernéticas (CiberLab) da DIOP/SENASP. Desde 2006, a SaferNet Brasil recebeu e processou 767.938 denúncias anônimas de apologia e incitação a crimes contra a vida envolvendo 143.302 páginas na internet, das quais 116.070 foram removidas por violar a lei e/ou termos de uso

No RS, jovem preso por planejar ataque

de pessoas que idolatram os autores de ataques em escolas. Essa idolatria circula livremente nas redes sociais. Toda vez que acontece é uma tragédia dessas, existem manifestações positivas na internet, com elogios e, até mesmo, comemorações. De alguma forma, a internet incentiva esse tipo de prática e ajudou a disseminar essa possibilidade", afirma o criminalista

Após ‘epidemia de ataque às escolas’, Dino anuncia portaria que enquadra plataformas

mesmo sentido, as plataformas terão de repassar informações de perfis suspeitos para delegados ou autoridades policiais, como endereço no caso de um IP, endereço exclusivo que identifica um dispositivo na internet ou em uma rede local. "Independentemente da materialização dessas ameaças, estamos vendo tentativas que estão sendo frustradas, o que mostra que estamos

O debate sobre a reforma do ensino médio

apoio do governo estadual ou municipal, como internet ou equipamento eletrônico para tal finalidade (Inesc, 2021). A política universal do ensino médio, almejada por governos e sociedade em geral, para se concretizar efetivamente, necessita de ação afirmativa que considere condição socioeconômica, étnico-racial, de gênero e regional

Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

na idade certa são prioridades do governo federal. E que o primeiro passo foi dado: ouvir os professores alfabetizadores sobre quais habilidades o estudante precisa ter desenvolvido no fim do segundo ano do ensino fundamental. Conectividade O deputado Sidney Leite (PSD-AM) pediu atenção à conexão à internet nas escolas da Região Norte. O ministro garantiu

Plano de Tarcísio contra ataque a escolas cria linha direta de professor com PM e segurança privada

Para tentar frear a escalada de pânico provocada por ameaças de ataques a escolas que circulam na internet, o governo paulista deverá anunciar nesta quinta-feira (13) um pacote de prevenção à violência na rede pública do estado. Entre as medidas está a criação de uma linha direta entre o estabelecimento de ensino e a Polícia Militar, que possivelmente

Canal recebe denúncias de ameaças de ataques a escolas

com a SaferNet Brasil, organização sem fins lucrativos voltada à promoção e defesa dos Direitos Humanos na Internet. O serviço está disponível desde a última quinta (6), como uma das respostas ao ataque à creche em Blumenau (SC). No dia anterior, um homem pulou o muro da escola e assassinou quatro crianças. E ainda deixou outras feridas. Há uma escalada da violência

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

nas unidades estaduais — 48,5% a mais que no mesmo período de 2019, último ano em que os alunos frequentaram as aulas presenciais todos os dias. Mesmo tendo as escolas como alvos, os ataques apresentam diferenças. Há ataques no qual a motivação está ligada principalmente à vingança e outros que estão conectados com a subcultura extremista, disseminada pela internet

De mochila transparente a protocolo contra conteúdos violentos: como outros países tentam conter ataques a escolas

a radicalização na internet, as autoridades precisam adotar uma lei em que as redes notificadas apresentem medidas mais rígidas. Mais segurança Além da ofensiva nas redes sociais, uma das medidas tomadas pelo governo após o atentado que deixou quatro crianças mortas e outras cinco feridas em uma creche de Blumenau na última semana foi o repasse de R$ 150 milhões

Como combater boatos sobre ataques às escolas

incorporar à cultura da escola a valorização de um ambiente acolhedor e saudável dentro e fora da internet." Mariana lista alguns pontos a serem observados. "É preciso falar sobre um contínuo que começa com o uso de retórica violenta nos grupos e redes sociais e acaba em violência real; de ambientes online que criam câmaras de eco e reforçam comportamentos doentios

A urgente formação continuada de educadores

décadas, o crescente uso da internet e das redes sociais (ainda que, infelizmente, o acesso pleno não esteja garantido a toda a população), alterou a maneira como nos comunicamos e conectamos com o mundo —por um lado, temos a possibilidade de interagir com pesquisadores, escritores e especialistas das mais diversas áreas, além do poder de criar e compartilhar

Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas

de gênero", explica Evelise Galvão de Carvalho, mestre em Psicologia Forense e especialista em comportamento antissocial na Internet. "Dessa maneira, é necessário considerar esses ataques como crimes de ódio", afirma. Quando atentados assim acontecem, os participantes de um movimento online conhecido como "True Crime Community" se agitam, repercutindo os ataques

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

mais vulneráveis, a recursos, ferramentas e práticas digitais. O objetivo é que, até o final de sua gestão, todas as escolas públicas do Brasil estejam conectadas com internet de banda larga. Formação de professores A qualidade da formação inicial de docentes também está no radar do MEC, com a promessa de aumentar o número de bolsas do Programa Institucional de Bolsas