Diretor responsável pelo Enem entrega o cargo

no ano passado e no início de 2021 pela equipe, entre elas a elaboração de um projeto de inteligência artificial aplicada à avaliação educacional, visando soluções em correção de redações e revisão de itens, entre outras questões. O rol com as tarefas executadas foi vista como um recado à cúpula do órgão, que teria insinuado ausência de ações concretas

O ensino após a pandemia: a importância da universidade na construção do futuro

humana tendem a ser realizados, cada vez mais, por máquinas (como em casos de trabalhos físicos) ou por programas de computadores (em que se revela que a inteligência artificial é capaz de tomar várias decisões que, antes, dependia de seres humanos). Fenômenos similares são verificados na advocacia, na medicina e em outras áreas, em que a inteligência artificial

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

tantas, a agregação destes dados para definir a característica pessoal de cada aluno, ou candidato, e a conveniência de sua aceitação na instituição exigirá o uso da tecnologia da Inteligência Artificial como a utilizada hoje para a previsão de evasão estudantil, por exemplo. Não seria uma cota pré-determinada, mas uma composição de características diversas

Por jovens com direito a futuro

no mundo do trabalho que precisa ser levada em conta para construir um futuro mais sustentável e inclusivo. Com o advento da inteligência artificial e de uma automação acelerada, entre outras transformações na economia, contar apenas com ensino médio, como bem mostra Michelle Weise em seu interessante livro de 2021 "Long Life Learning" (aprendizado por toda a vida

Desmistificando a Inteligência Artificial

O livro reúne artigos de Dora Kaufman sobre inteligência artificial publicados na revista Época Negócios, entre junho de 2019 e abril de 2022. Na obra, a autora discute temas diversos, analisa a definição de inteligência artificial, discute sobre o mercado de trabalho, sobre as questões éticas, e analisa os aspectos econômicos e regulatórios, bem

Mulheres ocupam só 36,9% das vagas no mercado de TI

como análise de dados e inteligência artificial, aumentaria o número de pessoas capacitadas e as vagas poderiam ser melhor preenchidas", afirmou a professora da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP). Para Ivanize Silva, diretora de recursos humanos da Softline, empresas de serviços e produtos de tecnologia

José Pacheco: "Para refundar a educação, não teremos de repensar a escola?"

despediram professores e compraram robôs. É assustador pensar na possibilidade de a inteligência artificial vir a controlar a cognição (e a emoção) humanas. Hoje, quando um bebê chora ou grita, já não se usa chupeta para o calar, mas um tablet. Temo que muitos jovens se convertam em "monstrinhos de tela". Com ou sem novas tecnologias de informação e comunicação

Inteligência Artificial

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

de cada estudante são levadas em conta, permitindo experiências personalizadas de aprendizagem. Por meio do uso de inteligência artificial e algoritmos, por exemplo, podemos extrair as necessidades específicas dos dados de aprendizagem de cada estudante, criando rotas individualizadas", conclui. Quer saber mais? Clique e acesse TAGS aprendizagem ativa, ensino

Exclusivo: Enem terá duas fases, provas por área e questões dissertativas

o documento. Uma das preocupações do Conselho é a correção da prova, dado o grande número de estudantes que se inscrevem a cada ano no Enem. Para diminuir custos e permitir a divulgação dos resultados em um curto período de tempo, a comissão propõe a utilização de Inteligência Artificial no processo de correção. Os especialistas do Conselho também estão propondo

Matérias do novo ensino médio vão de fabricação de queijo a perícia criminal

também com a empresa de tecnologia IBM em uma eletiva sobre inteligência artificial. Há um fórum de debates em colaboração com a Universidade de São Paulo, e, em matérias ligadas a jornalismo, marketing e relações internacionais, com a ESPM (Escola Superior de Propaganda e Marketing). Na variedade de modelos, as escolas, ainda que tenham de submeter

Instituições de ensino superior usam novos formatos de provas em seus vestibulares

paradoxalmente um dos maiores ganhos foi a ampliação do contato humano", diz. Para evitar fraudes, um sistema de inteligência artificial utilizava a câmera e o microfone dos computadores dos alunos para detectar suspeitas, como outras pessoas no ambiente e objetos como calculadoras e telefones celulares. Caso algo fosse captado, o sistema avisava a equipe de fiscalização

A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

é o que nos diferencia da Inteligência Artificial dos computadores." "Sabemos o quanto a curiosidade e a criatividade são importantes no mundo em que vivemos. A capacidade de criar é o que nos diferencia da Inteligência Artificial dos computadores." Além disso, disse ele, "a criatividade não é algo isolado: os alunos mais criativos também exibem níveis muito maiores de empatia

A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

importantes no mundo em que vivemos. A capacidade de criar é o que nos diferencia da Inteligência Artificial dos computadores." Além disso, disse ele, "a criatividade não é algo isolado: os alunos mais criativos também exibem níveis muito maiores de empatia, tolerância e responsabilidade." Embora essa edição da pesquisa da OCDE não tenha sido realizada no Brasil

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

onde inteligência artificial e robótica, por exemplo, são uma realidade. Construindo juntos: o impacto das parcerias para a educação profissional Qinxiang Gao, especialista em formação superior profissional e técnica na China e engenheiro elétrico de formação, usou seus 34 anos de experiência na área para fazer uma retomada histórica da educação

Como a tecnologia na escola permite a construção coletiva de aprendizado?

desperta interesse de turma pela inteligência artificial Quer saber mais? Clique e acesse TAGS base nacional comum curricular, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Num mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

Máquinas já substituíram a força física do homem e dos animais. Agora, são os sistemas computacionais que passam a fazer análises, comparações, cálculos e uma série de atividades detalhadas e repetitivas antes reservadas à mente humana. Mas a criatividade e o poder de imaginar ainda nos diferenciam de qualquer tipo de inteligência artificial

Em um mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

Máquinas já substituíram a força física do homem e dos animais. Agora, são os sistemas computacionais que passam a fazer análises, comparações, cálculos e uma série de atividades detalhadas e repetitivas antes reservadas à mente humana. Mas a criatividade e o poder de imaginar ainda diferencia os seres humanos de qualquer tipo de inteligência artificial

Formação técnica de jovens no novo ensino médio é tema de seminário internacional

para um mercado de trabalho cada vez mais dinâmico. Tião Rocha:‘A escola pública precisa se reinventar se quiser ser freireana’ Participam nomes de peso, como o especialista em inteligência artificial Ibrahim Kushchu, o professor Luciano Meira, o especialista em educação profissional na China Qinxiang Gao e o diretor da Fundação Calouste Gulbenkian Pedro Cunha

Pandemia digitalizou escola sem transformá-la de verdade, diz especialista

a substituir os professores. Isso faz sentido? O que a inteligência artificial consegue fazer hoje em dia é relativamente simples. São tarefas incomparáveis com o que um professor faz em sala de aula. Esses sistemas estão longe de substituir a complexidade do trabalho humano nessas áreas. O avanço é lento. Mesmo se você pensar em áreas muito mais simples