A Difícil Escalada para Melhorar os Resultados dos Alunos na Educação Superior: Comparação ENEM/ENADE

. Ao terminar o curso superior o estudante se submete ao exame do ENADE, feito pelo INEP, onde é tomada a nota bruta das provas objetivas, com pesos de 25% para formação geral e 75% para formação específica. Novamente as notas do ENADE são normalizadas e postas na forma de números inteiros que variam de 1 a 5, crescentes com o desempenho do aluno. Publicidade Cada

Escola faz a diferença na conquista de vaga em universidades nacionais ou internacionais

do caminho escolhido. PUBLICIDADE Dessa forma, a estrutura da escola faz toda a diferença para os alunos do Ensino Médio no desenvolvimento das habilidades necessárias tanto para a formação de um cidadão globalizado quanto na construção de um profissional de excelência. Atualmente, o desenvolvimento do adolescente para o acesso a universidades no Brasil

Diretores escolares: por que a seleção com critérios técnicos é essencial

também O que acontece quando um diretor respeitado pela comunidade deixa uma escola ACESSAR Alunos aprendem mais quando a gestão é acolhedora ACESSAR Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar? ACESSAR "O objetivo era que os gestores pudessem participar das escolhas das suas equipes, para que a gente valorize esse trabalho, principalmente

Chega ao Congresso caderno de propostas para educação antirracista

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 01/07/2025 - 20:37 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar A formação de professores antirracistas foi a reivindicação que mais apareceu em uma consulta pública sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE) — farol de políticas públicas na área —, que ouviu movimentos negros

Gestão escolar: diretores analisam desafios da profissão

aqui do Poço de Jacó", diz. Já em São Paulo, o diretor João Almeida conta que uma das ações que têm impactado a escola é um projeto de educação antirracista — que ele tem como bandeira. O diretor oferece formações sobre o tema para os professores. E isso reflete para os estudantes: no ano passado, a escola teve uma feira cultural com a temática ‘cultura

Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio

A Lei nº 14.945, de 31 de julho de 2024, alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no que se refere ao Ensino Médio. O Conselho Nacional de Educação iniciou a atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, incluindo diretrizes para o aprofundamento nos itinerários formativos de cada área do conhecimento. A revisão das D...

Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade da Educação Infantil

de infraestrutura, material didático e formação docente. A Constituição de 1988 e a LDB de 1996 moldam as políticas atuais, com ênfase na universalização de matrículas para crianças de quatro a seis anos.

Empoderando a educação em STEM de dentro: Um chamado para autossuficiência no Sul Global

Este artigo explora a necessidade de desenvolver um sistema de educação STEM prático e contextualmente relevante no Sul Global para equipar as futuras gerações a participar de forma significativa na economia global e promover um desenvolvimento inclusivo. O artigo argumenta que o Sul Global deve alavancar o suporte internacional enquanto aumenta o investimen...

Percepções de gestores sobre o percurso formativo para a implantação da BNCC

emancipatório, além da falta de espaços coletivos para a formação docente. Destacam a imposição de mudanças sem reflexão sobre a prática docente e a desarticulação entre teoria e prática, reconhecendo, porém, a importância da mobilização docente.

Guia de práticas docentes propõe novo olhar para o ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras

suas práticas e, assim, aprimorá-las", reforça Seidel. Além de apoiar o trabalho docente, o referencial colabora com processos de formação continuada, autoavaliação escolar, revisão de documentos pedagógicos e fortalecimento de políticas públicas. Também pode contribuir para o reconhecimento e valorização da profissão docente, ao se basear em evidências consolidadas

Custos, retorno menor, desigualdade e inteligência artificial ameaçam valor da universidade

isso diante de jovens que buscam formações alinhadas a seus valores e conectadas às transformações sociais, culturais e tecnológicas. Nos Estados Unidos, a situação é mais dramática. Um levantamento da plataforma de empregos Indeed indicou que 51% dos jovens da Geração Z (nascidos entre 1997 e 2012) consideram a universidade um "desperdício de dinheiro", contra 41

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

ou experiência, é uma falta de uma discussão efetiva sobre matemática com os alunos. Não discutir por discutir, mas de fazer com que os estudantes parem e reflitam", diz Miguel Ribeiro, professor da Faculdade de Educação da Unicamp e coordenador do CIEspMat (Grupo de pesquisa e formação em matemática). Segundo o educador, de norte a sul do país, esta dificuldade é comum

Presidente do Todos Pela Educação alerta para os desafios na educação profissional e os impactos da inteligência artificial

e Suíça, onde o índice passa de 50%. Segundo ela, os cursos brasileiros ainda são moldados para uma economia industrial que não existe mais. — Seguimos oferecendo uma formação baseada nesse modelo antigo, esperando que isso assegure um futuro digno para os jovens. Mas não vai . Se não mudarmos essa lógica, tanto do ponto de vista quantitativo quanto qualitativo

Carreira docente se fortalece em meio à escassez de profissionais

"apagão docente", segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) , a formação de educadores se revela uma área promissora. Diferentemente do que muitos imaginam, há sim quem deseje seguir carreira na educação — e é nesse público que instituições como a Faculdade Instituto Ivoti estão apostando. – É preciso quebrar

Opinião: O papel do Sistema Nacional de Educação no uso eficiente de recursos públicos

, o SNE fortalece a capacidade dos entes para planejar, implementar e avaliar políticas públicas de forma integrada. Também promove o uso mais eficiente dos recursos públicos e induz a valorização e formação continuada dos professores, condição essencial para a melhoria dos resultados educacionais. O Brasil, país de dimensões continentais e profundas desigualdades

Como falar de justiça, política e cidadania para crianças e adolescentes

A formação para a cidadania é um processo educacional focado no desenvolvimento de competências, habilidades e valores que capacitam os indivíduos na participação de forma ativa e consciente em questões que envolvem a sociedade. Neste mês, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou o projeto de lei 1.577/22, que propõe a criação da Política

Como as mudanças em itinerários desafiam a flexibilização do ensino médio

Os Itinerários Formativos são caminhos de aprofundamento em áreas específicas de conhecimento ou na formação técnica e profissionalizante do novo ensino médio, permitindo que os estudantes selecionem o seu percurso de acordo com seus interesses e metas. Embora essa flexibilidade seja positiva, a implementação no Brasil ainda enfrenta desafios. PUBLICIDADE

O que falta na educação emocional infantil? O essencial

de maneira adequada à idade, é possível ajudar crianças e jovens a reconhecer seus próprios sentimentos e a respeitar os dos outros. Isso contribui para a formação de vínculos mais saudáveis e para a prevenção de comportamentos abusivos. Além disso, psicólogos apontam que o conhecimento sobre consentimento é essencial para que as pessoas aprendam a dizer "não

Licenciaturas EAD: especialistas analisam as novas regras

que ingressaram em cursos regidos pelos formatos aceitos até então poderão terminar sua formação como concebida inicialmente. Além disso, alguns cursos superiores não poderão ter oferta em EAD, ficando restritos exclusivamente à modalidade presencial. São eles: direito, medicina, odontologia, enfermagem e psicologia. Outros pontos, relativos a metodologias, mediação

RS terá cotas em cursos técnicos para pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência

A Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul (Seduc) implementou, pela primeira vez, um sistema de reserva de vagas nos cursos técnicos. A política garante que 30% das matrículas em cada formação devem ser voltadas a candidatos pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. O decreto que regulamenta a medida foi publicado nesta quarta-feira (25