Estudantes recorrem a YouTube e apostilas para suprir lacunas do ensino médio

Cuiabá Alunos da rede pública afirmam chegar ao Enem com lacunas em matérias obrigatórias do currículo, resultado de mudanças no novo ensino médio que reduziram a carga horária e ainda não foram corrigidas pela reforma anunciada no ano passado. Criado em 2017, o formato do ensino médio dividiu o currículo entre uma base comum e itinerários formativos

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

com o governo do Bahrein. Mais atenção e respeito Nas escolas indígenas Paiter Surui, em Cacoal (RO), o desafio é manter o interesse dos estudantes do ensino médio, de acordo com a coordenadora das escolas, Elisângela Dell-Armelina Surui. "Os alunos do 1º ao 6º ano do ensino fundamental adoram aula. Não precisa nem pedir para vir. Eles já chegam primeiro

Nova cartilha criada pelo MEC traz orientações essenciais para as crianças

. Leia mais: Pé-de-Meia chega a 3,5 milhões de alunos e acumula até R$ 9,2 mil no ensino médio Como está o cenário atual do trabalho infantil no Brasil? Dados da PNAD Contínua mostraram que, em 2023, havia 1,6 milhão de crianças e adolescentes de 5 a 17 anos em situação de trabalho infantil no Brasil, representando uma pequena queda em relação a 2022

COP 30 impulsiona aulas e projetos de meio ambiente nas escolas do Brasil

2025, em parceria com o Movimento Escolas pelo Clima e a comunidade global Videos For Change. Aberta a unidades públicas e privadas de todo o Brasil, a iniciativa selecionou cinco estudantes que representarão o país na conferência. Mais de oito mil alunos dos ensinos fundamental e médio participaram do projeto, enviando vídeos com propostas para enfrentar

PNE: relatório sugere investimento de 7,5% do PIB para educação

dos recursos alocados, de investimentos e subsídios, com a educação pública em todos os níveis – infantil, fundamental e superior. A estimativa é de que o valor fique em R$ 280 bilhões, nos próximos 10 anos, dos quais R$ 130 bilhões seriam para zerar deficiências históricas, como analfabetismo, percentual mínimo de pessoas com ensino fundamental e médio, entre outros

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

por nós, mas que a resolução ainda compete ao ser humano, ainda compete a nossas habilidades socioemocionais." Integração Lucas Chao, especialista em IA e educador no Colégio Santa Cruz, demonstra como a tecnologia pode ser uma poderosa aliada no processo de ensino. Ele ministra uma eletiva de inteligência artificial no ensino médio da escola em São Paulo, que aborda desde a história

Folha lança plataforma com IA para sugerir temas e corrigir redações do Enem

avaliadas no exame federal. . Voltada principalmente a alunos do ensino médio e de cursinhos, a ferramenta permite praticar de três formas: pedir à IA um tema alinhado à prova, treinar com propostas de edições anteriores ou escolher entre sugestões enviadas por docentes de diversas instituições de ensino do Brasil. Além disso, a ferramenta foi desenvolvida

Educação bilíngue: entenda como funcionam projetos pedagógicos que ensinam em dois idiomas

Rondon.  O professor de Inglês Sandro Moraes diz que a conversação é importante nessa fase, e que o programa contribui para que os estudantes já cheguem mais avançados no Ensino Médio:  — Nós trabalhamos muito diálogo com eles no 5º ano. Vemos que eles mesmos estão dialogando entre si, conversando em inglês. Isso torna a aprendizagem muito mais fácil

Saúde mental: o maior desafio para professores no Brasil

o cotidiano em escolas. Segundo o Observatório de Segurança e Saúde no Trabalho, coordenado pelo Ministério Público do Trabalho, houve um aumento de 66% na concessão de benefícios previdenciários associados à saúde mental, acidentários e comuns para profissionais da educação infantil ao ensino médio entre 2023 e 2024. Patrícia*, professora de biologia do estado

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

para essa área, também pensando na maior atratividade dos jovens? Já conseguimos implementar várias mudanças, como o agrupamento de carreiras no vestibular, o Enem USP, o Provão Paulista seriado, que surgiu do reconhecimento de que 85% dos alunos do ensino médio das redes públicas paulistas se autoexcluíam do vestibular, não prestavam nem Fuvest (processo seletivo da USP

A tragédia silenciosa da educação básica

da metade delas tem acesso a esgoto, mais de 20% não contam com coleta de lixo e menos de 39% das salas de aula têm algum tipo de climatização, como ar-condicionado ou aquecedor. Só 20% das escolas têm laboratório de ciências no ensino fundamental II, enquanto no ensino médio o índice não chega à metade do total das escolas, um evidente desestímulo ao despertar

Relatório do Plano Nacional de Educação deixa de lado Ideb, cria novas metas e inclui educação ambiental

. Isso não correu nos anos finais (do 6º ao 9º) e no ensino médio. Agora, as metas do PNE passam a ser definidas pela proporção de estudantes que atingem a aprendizagem adequada para aquela etapa escolar. Nos últimos anos, o Inep, órgão do MEC responsável pelas avalições educacionais, tem desenvolvido parâmetros para definir o que é considerado aprendizagem

Alunos perdem mais de 1 semestre letivo no ensino médio em estados que não cumprem lei

Cuiabá Alunos da rede estadual perdem até um semestre do ensino médio em estados que não cumprem a carga horária mínima determinada por lei. Um estudo da USP sobre o novo ensino médio brasileiro identificou que Amazonas, Bahia, Pará, Rondônia e Santa Catarina oferecem menos aulas do que o previsto na reforma, sendo os problemas mais graves no Amazonas

Educação baseada em projetos: Direitos indígenas em foco (Caderno do aluno)

O material aborda a importância de valorizar a diversidade cultural dos povos indígenas no Brasil, reconhecendo suas línguas, saberes, rituais, técnicas de cultivo, cantos, cosmologias, espiritualidades, expressões artísticas, visões políticas e modos de ensinar e aprender. Através de um projeto educacional, o caderno propõe investigar e explorar temas como ...

Educação baseada em projetos: direitos indígenas em foco - caderno do professor

Este caderno apresenta uma proposta de educação baseada em projetos (PBL) focada nos direitos indígenas. É um material destinado a apoiar professores do Ensino Médio na construção de projetos que promovam a participação política e cidadã dos estudantes. Ao longo do curso, são desenvolvidas atividades que estimulam habilidades críticas, criatividade

‘SUS da Educação’ é avanço, mas não corrige desequilíbrio

orçamentária do ano que vem para o MEC, como constatou Priscila Cruz, presidente do Todos Pela Educação, em sua coluna no GLOBO. O principal é a concentração de recursos no programa Pé-de-Meia, que concede bolsa mensal de R$ 200 a alunos carentes do ensino médio e um prêmio de R$ 1 mil caso o estudante passe de ano. O Pé-de-Meia é importante para reduzir a alta evasão

Permitir reprovação em quatro disciplinas é um excesso

é uma visão anacrônica que não combina com a multidisciplinaridade e a interação lúdica entre os eixos do saber. Experimentamos consciência do perigo da debandada, acentuada depois da enchente . A evasão é nosso trauma, com uma taxa de abandono no ensino médio de 8,9% em 2023 — 2,34 vezes maior do que a média nacional. Há 148.220 alunos com risco real de largar

MEC lança aplicativo gratuito com recursos para auxiliar candidatos do Enem

São Paulo O MEC (Ministério da Educação) lançou nesta sexta-feira (10) o aplicativo "MEC Enem - o Simuladão do Enem", voltado para apoiar os estudantes que vão realizar o Exame Nacional do Ensino Médio deste ano. A plataforma foi anunciada em junho pelo ministro da Educação, Camilo Santana, que previa a entrega para o segundo semestre. "A ideia é lançar

Educação técnica e profissional: desta vez vai?

Fernando Henrique, 1995 –, o Plano Nacional de Qualificação (PNQ) – Lula, 2003 – e o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) – Dilma, 2011. Nada funcionou direito. Em 2017, tivemos a reforma do ensino médio, com um novo itinerário técnico de nível médio – governo Temer –, que foi reformulado em 2024 antes de entrar em vigor, e agora temos

Programa de ensino de IA nas escolas da rede estadual do Piauí ganha prêmio da Unesco

do 9º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, com mais de 800 professores capacitados para ministrar a disciplina. O programa é uma parceria da Seduc com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Instituto Federal Farroupilha (IFFar), Universidade Federal do Piauí (UFPI), Secretaria