Especialista apresenta guia para obter vaga no SISU 2025

O Sistema de Seleção Unificada (SISU) é uma das principais portas de entrada para o ensino superior público no Brasil. Baseado nas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), o SISU oferece aos estudantes a oportunidade de disputar vagas em diversas universidades públicas do país. Com o período de inscrições se aproximando, é fundamental

Levantamento mostra desigualdade racial na aprendizagem

Compartilhar Informações obtidas pelo Itaú Social, via microdados do Saeb, apontam desigualdade racial na educação, já que a diferença de aprendizagem entre alunos brancos e negros do ensino fundamental se mantém em cerca de 11% Um levantamento realizado pelo Itaú Social, via microdados do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), mostrou

O que faz a educação avançar?

do ensino fundamental sobretudo para os anos iniciais e redução das desigualdades entre os estudantes. Acrescentaria mais um: a necessidade de melhora dos indicadores de pobreza infantil multidimensional na dimensão Educação, especialmente quando relacionada ao analfabetismo. Em 2023, cerca de 30% das crianças entre 7 e 8 anos de idade não estavam alfabetizadas

A educação do século XXI: uma transformação necessária

Na atual e constante evolução social, a educação do século XXI desempenha fundamental função frente aos desafios de preparação das futuras gerações para o desenvolvimento e alcance de oportunidades acadêmicas, profissionais e socioemocionais. Diante das constantes mudanças econômicas, políticas, socioculturais do mundo moderno, as famílias, crianças

O professor faz a diferença

e orientar os alunos. "Devido às circunstâncias, não são todos os professores de escola pública que fazem as correções dos textos, é um trabalho árduo. Tem alunos que chegam ao 3.º ano do ensino médio sem ter feito nenhum texto", explicou Araújo, com a naturalidade de quem já se acostumou aos percalços da profissão. Ser professor de ensino fundamental e médio

Escola em Cabrobó (PE) restringe celular antes da lei e vê impactos positivos

Fones de ouvido conectados, acesso constante a redes sociais, trocas de mensagens e ofensas online, além do hábito de fotografar a lousa com o celular, era algo comum nas salas de aula em todo o Brasil. Na EREF (Escola de Referência em Ensino Fundamental) Evandro Ferreira dos Santos, em Cabrobó (PE), a situação não era diferente. Em 2023, essas práticas

"Rouba nossa atenção e a gente nem percebe", diz estudante sobre o uso de celular na escola | GZH

nos acostumando com essa ideia. Até porque isso só ajuda na nossa dedicação, promove a criatividade e principalmente a concentração nas aulas — argumenta a aluna, que vai começar o 9º ano do Ensino Fundamental. No colégio do Litoral Norte também há regras para evitar o uso do aparelho durante as aulas. Um fator que ajudou na adaptação a essa nova realidade foi o diálogo

Os desafios da proibição do uso de celulares nas escolas

, com um foco específico na proteção da saúde mental dos estudantes e na melhoria do processo de ensino-aprendizagem. O principal objetivo da lei é garantir que os aparelhos pessoais não interfiram no ambiente escolar. A proibição se estende aos alunos da Educação Básica — infantil, fundamental e médio — tanto nas escolas públicas quanto nas privadas. A medida não

Até onde escolas sem celulares resolvem problemas da superexposição às telas?

Desde o dia 13, alunos não podem mais usar celulares e tablets pessoais nas escolas brasileiras de Ensino Fundamental e Ensino Médio. A lei 15.100/2025, que visa "salvaguardar a saúde mental, física e psíquica das crianças e adolescentes", também é positiva frente às enormes perdas pedagógicas que esses equipamentos produzem. Mas ela não resolve o problema

Após celular proibido, escolas traçam estratégias

- conforme lei sancionada na última segunda-feira (13/1) pelo governo federal. Mas como as escolas estão se preparando para essa nova etapa com telinhas desplugadas? Calorão continua em BH nesta semana? Confira previsão do tempo A adesão ao novo regramento é tido como desafio para as escolas consultadas pelo Estado de Minas, tanto na rede privada quanto no ensino

Mais professores

e no Mais Médicos, as ações de maior visibilidade do Mais Professores se baseiam em incentivos financeiros, através de bolsas. Por mais bem intencionada que seja a medida, uma primeira dúvida é sobre a sua eficácia. Como em qualquer política pública nova, será fundamental avaliar e monitorar seu impacto. Essa afirmação soa óbvia, mas a manutenção de programas, especialmente

A lei de restrição de celulares nas escolas

Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), é fundamental para garantir segurança, socialização e acesso ao conhecimento, especialmente para estudantes autistas ou não verbais. Além disso, instrumentos como o Plano de Ensino Individualizado (PEI) são indispensáveis para organizar o ensino em colaboração com famílias e profissionais de saúde. Legislações como a Lei

Camilo Santana passa a ser visto cada vez mais como alternativa a Lula para 2026

", entende. Há outra questão: embora Camilo tenha o direito de explorar seus trunfos na área, o fato é que o país tem muito a caminhar quando o assunto é educação. O último Ideb, que já compreendia 2023, primeiro ano do atual mandato, mostrava que o Brasil não atingiu suas metas no ensino fundamental e médio. Um levantamento internacional, o Pisa, com dados até 2022

Como uma ferramenta de inteligência artificial pode ajudar professores do CE em aulas sobre temáticas raciais

. Sobre cotas ou não cotas, sobre os heróis nacionais e locais. Saber quem é Dragão do Mar, Cacique Pequena, que são essenciais para o repertório de cada um, para você criar o orgulho de ser e pertencer", resume Luana Génot. Usar a inteligência artificial como aliada nesse ensino, então, é importante para além da capacidade de a ferramenta chegar em todos

Enem: quem são os 12 alunos que tiraram nota mil na redação

A edição 2024 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) registrou 12 participantes que obtiveram nota máxima ou nota mil na redação, sendo apenas um proveniente de escola pública, em Minas Gerais. Os demais estados com nota máxima foram Alagoas, Ceará, Goiás, Maranhão, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, São Paulo e Distrito Federal. Em 2024

'Sociedade construiu consenso' para proibir celulares nas escolas, diz Cláudia Costin

[do uso] até aqui, por exemplo, no espectro autista, em que um grande número de alunos depende muito do suporte de imagem para o aprendizado. Desenvolver a competência de pesquisa no meio digital e promover a educação midiática são funções essenciais, em especial no ensino fundamental e no médio. A escola ainda tem o papel de orientar seus alunos quanto

Total de professores temporários supera concursados na rede estadual de Campinas, e especialista cita precarização

, "103.190 professores são efetivos, o equivalente a 50,45% do total de 204.505 docentes da rede estadual", considerando do o estado. Ressaltou ainda que após 10 anos, a pasta realizou um concurso público para professores de ensino fundamental e médio, que prevê a contratação de 15 mil profissionais. "Os primeiros aprovados iniciarão as atividades em 2025 e o certame

Perspectivas para os anos finais do fundamental

A divulgação dos resultados do último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) acendeu um alerta sobre os anos finais do ensino fundamental (6.º ao 9.º ano). Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) mostraram que essa fase foi a única a apresentar queda no desempenho, com nota caindo de 5,1 em 2021 para 5,0 em 2023

Saiba como redes de ensino que proíbem celulares aplicam as regras

como tem sido a aplicação das regras nas redes de ensino. No Rio de Janeiro, segundo o secretário de Educação do município, Renan Ferreirinha, a proibição do uso dos aparelhos já mostra resultados nas escolas. "Tem uma percepção dos diretores dizendo para a gente como os recreios voltaram a ficar mais barulhentos, como voltaram a ter mais pegada de escola

Mais Professores: o programa diante da falta de incentivos

estaduais de ensino. Neste texto, o Nexo explica os principais eixos do programa e avalia com pesquisadores as ações anunciadas por Luiz Inácio Lula da Silva e pelo ministro da Educação, Camilo Santana. O que é o programa O programa Mais Professores para o Brasil, instituído por meio de decreto, é um conjunto de iniciativas que visam promover e valorizar