Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

sobre violência de gênero nas escolas públicas e privadas da cidade. São abordados temas como Lei Maria da Penha, direitos humanos, objetificação do corpo da mulher, redes de proteção, entre outros. O trabalho resultou na dissertação de mestrado "Marias também têm força: a emergência do discurso de enfrentamento à violência contra a mulher na rede pública

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

é fundamental para a visibilidade aos sujeitos". A linha de pesquisa dela segue os seguintes temas: direitos humanos, diversidade cultural, etnicorracialidade, gênero e sexualidade, políticas públicas e movimentos sociais. Foto: Luma Andrade/Arquivo Pessoal Macaé Evaristo Mulher e negra, ocupou com resistência e persistência cenários de política quase sempre dominados

Brasil deixa de ganhar 2 pontos no PIB com educação de má qualidade

que indica que o aumento no Ideb, o índice de desenvolvimento da educação no País, está associado a maiores taxas de geração de emprego nos municípios. "O verdadeiro motor da economia não é a taxa de juros, é o capital humano. Ele perdura e tem impactos reais a longo prazo", afirma o diretor de conhecimento, dados e pesquisa da Fundação Lemann, Daniel De Bonis

Inovação e tecnologia para a igualdade de gênero: entre a tecnologia que oprime e a que empodera

possibilidades para atingir os objetivos de igualdade de gênero Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. Neste sentido, a inteligência artificial do Chat GPT nos mostra como os robôs (ainda que com todos os problemas da discriminação algorítmica que não se ignora) podem ser menos opressivos que os humanos. Ao ser indagada sobre violência de gênero on line no Brasil

A gente quer ter previsão de reajuste

da qualidade dos processos de formação. Adicionalmente, esse modelo tem como variável importante o Índice de Desenvolvimento Humano dos municípios. Seria uma forma de a instituição de ensino contribuir com estados e municípios? Nem precisa ir muito longe, é só olhar aqui, a capital federal. Se você tem um contingente de bolsistas, onde eles vão utilizar esses recursos

MEC: 11,4% dos diretores municipais passaram por seleção qualificada

Lima, esse índice deve melhorar neste ano. Isso porque a nova lei do Fundeb, Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica, oferece recursos aos municípios que usarem critérios técnicos na seleção de diretores escolares. O Censo aponta também que 19,3% dos diretores têm curso de especialização. Alessio Lima diz que a lei determina que para ser

Quanto o Brasil seria mais rico se tivesse ensino de país desenvolvido? Estudo da FGV faz as contas

uma pesquisa brasileira que indica que o aumento no Ideb, o índice de desenvolvimento da educação no País, está associado a maiores taxas de geração de emprego nos municípios. "O verdadeiro motor da economia não é a taxa de juros, é o capital humano, ele perdura e tem impactos reais a longo prazo", afirma o diretor de conhecimento, dados e pesquisa da Fundação Lemann

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

precisa ir além da ideia de componente curricular e ser tratada de forma abrangente. "Apesar de o senso comum associar projetos de vida com a dimensão profissional, há um entendimento de que observa três dimensões. A dimensão profissional, a pessoal e a social. E por conectar múltiplas dimensões dos sujeitos, acaba apoiando a escola na promoção do desenvolvimento

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

A educação inclusiva exerce um papel fundamental ao olhar as diferenças e reuni-las no chão da escola. Uma pesquisa conduzida pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), de 2018, mostrou que saber como incluir estudantes com deficiência nas aulas é uma das principais necessidades para a formação de professores. No caso do Brasil

Por que o Brasil tem a população mais ansiosa do mundo

da rede estadual paulista relataram ter sintomas de ansiedade ou depressão durante as atividades remotas impostas pela pandemia. "A ansiedade é mais comum na infância e adolescência, porque a pessoa ainda não conhece o mundo. É uma fase que o ser humano ainda está em desenvolvimento e a criança está extremamente vulnerável ao que acontece. Assim, uma briga

Por que o Brasil tem a população mais ansiosa do mundo

da rede estadual paulista relataram ter sintomas de ansiedade ou depressão durante as atividades remotas impostas pela pandemia. "A ansiedade é mais comum na infância e adolescência, porque a pessoa ainda não conhece o mundo. É uma fase que o ser humano ainda está em desenvolvimento e a criança está extremamente vulnerável ao que acontece. Assim, uma briga

Mais de metade dos jovens da Geração Z querem casar à moda antiga

. Independente do que pregam os ultraconservadores preocupados em blindar a construção da tradicional família brasileira, ela pode até estar um pouco fora dos moldes antigos, mas constituir um clã para chamar de seu continua a ser importante porque é uma necessidade que parece nascer entre algumas espécies, inclusive a humana. "O ser humano não aguenta a solidão

Para onde está indo a nossa inteligência?

Em termos de progresso humano, o século XX foi extraordinário. A aceleração da compreensão científica e tecnológica nesses prolíferos cem anos fomentou invenções fantásticas e mais transformações do que em qualquer outro momento na história, elevando as condições de vida da humanidade a um patamar jamais sonhado. No mundo todo, os níveis de analfabetismo

Desafios brasileiros

do Estado, da família e da coletividade. Portanto, o primeiro mandamento: ninguém está excluído da responsabilidade de educar. Não, necessariamente, de apenas instruir. Educar, define o constituinte, é propiciar o desenvolvimento de todas as potencialidades do educando, qualificá-lo para o trabalho e prepara-lo para o exercício pleno da cidadania. Continua após

Empreendedorismo: startups levam tema de saúde mental para dentro das escolas

que abrace dores muito presentes no ambiente escolar, como bullying e cyberbullying, mas também transformar a escola em espaço de debates da sociedade, voltando a engajar as famílias. "A escola é um ambiente de acolhimento e desenvolvimento de seres humanos para o futuro, então precisamos saber construir juntos. Hoje os pais querem que o sistema se adapte ao filho

A literatura infantil e o desenvolvimento humano

que essas sementes da literatura infantil me fizeram desejar virar escritora também. ——— ——— Eu, realmente acredito que a literatura tem o poder de transformar e de contribuir no desenvolvimento humano. Vivemos a era da quarta revolução industrial, que trouxe a inteligência artificial para as nossas vidas. Nos vemos diante do desafio de nos destacar dos computadores

Por que o ChatGPT pressiona escolas a revisitar seus currículos?

por professores e extremamente dependente ao desenvolvimento socioemocional dos estudantes: nenhuma IA será efetiva com estudantes e professores que apresentam problemas de saúde mental e que não sejam respeitados como seres humanos. Crédito: Shiro Nosov / Getty Images / Canva Mais importante do que levar a IA à educação é conhecer a escola, sua comunidade, seus gestores

Lula defende democratização e regulação de plataformas digitais

da internet e a promoção da autonomia dos países em desenvolvimento nessa área. Em atenção ao convite da diretora-geral da Unesco, Audrey Azoulay, Lula enviou a carta, que foi lida nesta quarta-feira (22), em Paris, na abertura da conferência Internet for Trust (Por uma Internet Confiável). Com o evento, a Unesco propõe a discussão de diretrizes globais

A guerra das Inteligências Artificiais na educação

de desenvolvimento em que será realmente impossível diagnosticar se um texto foi escrito por um humano ou por uma inteligência artificial, é fundamental que os educadores repensem e atualizam o quanto antes o modelo educacional atual, e, principalmente, promovam uma evolução da forma de avaliar o desempenho e o progresso dos alunos.

Como a pandemia de Covid-19 deteriorou o capital humano no Brasil e quais as opções de recuperação

se preparar para choques futuros, o relatório enfatiza a necessidade de soluções que reúnam programas de saúde, educação e proteção social em um sistema integrado de desenvolvimento humano. Se os países não agirem agora, as perdas de capital humano documentadas neste relatório se tornarão permanentes e perdurarão por várias gerações. A hora de agir é agora.