MEC mobiliza estudantes para Parlamento Juvenil do Mercosul

econômica, tratando, por exemplo, de educação e de trabalho e emprego". Francisco Figueiredo ainda celebrou a liderança brasileira nessa oitava edição do PJM e relevou que a etapa internacional acontecerá em Foz do Iguaçu (PR), em agosto de 2025, onde também está sediada a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila). O coordenador-geral

Cobrança de mensalidades nas universidades públicas é mais política do que técnica, diz Paulo Meyer

Em meio às recentes discussões sobre a possibilidade de cobrar mensalidades de alunos ricos em universidades públicas federais, o Instituto Millenium entrevistou Paulo Meyer Nascimento, pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) e professor na Fundação Getúlio Vargas (FGV). Reconhecido como um dos maiores pesquisadores de financiamento

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

graduandos e pós-graduandos. A Política é um resultado do diálogo do MEC com o Congresso Nacional, os movimentos estudantis e as instituições de ensino, contribuindo para a permanência dos estudantes nas universidades federais. A Pnaes conta não só com os novos programas e ações, mas com iniciativas já existentes, como o Programa de Assistência Estudantil (PAE

RS tem 10% de jovens que não estudam nem trabalham; cenário é pior entre pobres, negros e mulheres, diz estudo | GZH

Uma multidão de 229 mil jovens vive no Rio Grande do Sul sem estudar ou trabalhar, de acordo com um estudo elaborado pelo Observatório Juventudes e pelo Data Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Esse contingente de excluídos do mercado de trabalho e das escolas, conhecido como "nem-nem", corresponde ao número de moradores

Professores da rede estadual participam de curso nos EUA

, foram selecionados para o curso intensivo em universidades nos EUA. A chamada selecionou cinco educadores de cada estado e do Distrito Federal. Para o professor do Centro de Mídias da Educação Paraense (CEMEP) da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), Wellington Ruan, a experiência foi essencial e vai fazer grande diferença para o ensino dos estudantes. "A experiência

MEC avança debate sobre criação da Universidade Indígena

, Diversidade e Inclusão (Secadi), realizou o décimo seminário para criação da Universidade Indígena. Nesta quinta-feira, 8 de agosto, estudantes, professores e lideranças indígenas ofereceram insumos para embasar a implementação de uma instituição que verdadeiramente reflita as necessidades dessa parcela da população. Leia mais: MEC realizará consulta para criação

Sem celular na sala de aula, alunos convivem mais entre si

Federal, instituição de ensino responsável pela criação do projeto Mente Presente, iniciativa criada para restringir o uso de celulares dentro das salas e auxiliar os estudantes a melhorarem sua habilidade de concentração. "Nós não precisamos demonizar o celular nem o computador, mas precisamos ajudar na autorregulação, e o grande objetivo do projeto foi esse: não

O ensino médio que teremos a partir de 2025

e permanentes índices no Ideb e as altas taxas de evasão escolar, agravando desigualdades sociais e econômicas. Nos últimos 14 meses, o principal embate na discussão da lei foi a carga horária da Formação Geral Básica (FGB), que para a atual gestão do MEC deveria ser ampliada de 1.800 para 2.400 horas. Os dois relatores, deputado federal Mendonça Filho e senadora

MEC debate aprimoramento da política de cotas

Seminário em Brasília reúne representantes de universidades e institutos federais para compartilhar boas práticas na ocupação de vagas reservadas pela Lei de Cotas nas instituições federais de ensino. Objetivo é discutir diretrizes de uniformização das comissões de heteroidentificação. O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Ministério

MEC oferta formação continuada para coordenadores pedagógicos

O curso tem carga de 200 horas e mais de 530 inscritos, de todo o Brasil. Objetivo é ampliar capacidade de análise e resolução de problemas, bem como de elaboração e desenvolvimento de projetos e atividades, para organização do trabalho pedagógico. O Ministério da Educação (MEC), em parceria com a Universidade Federal do Amazonas (Ufam), oferece o curso

Pé-de-Meia sofre bloqueio, e conta não fecha para garantir expansão de programa

—parte do total de R$ 15 bilhões anunciados pela área econômica. Congelamento afeta verba para obras nas federais Informações dos sistemas de orçamento federal, atualizadas na noite desta quarta-feira, indicam que, além do Pé-de-Meia, as maiores rubricas atingidas são relacionadas a obras em institutos e universidades federais, o que soma R$ 487 milhões

MEC promove webinário sobre educação digital

: materiais (des)plugados", a ser composto por Luis Bona, professor da Universidade Federal do Paraná (UFPR); Otávio Avila, representante da MultiRio; Christian Brackmann, do Instituto Federal Farroupilha (IFFar); e Adelmo Eloy, representante da Transformative Learning Technologies Lab (TLTL). Ciclo de webinários – O evento é o quinto de um ciclo de webinários

Fraude no Enem: Universidade do Estado do Pará desliga estudantes envolvidos

A Universidade do Estado do Pará (Uepa) oficializou os desligamentos de três estudantes universitários acusados de fraudarem o Enem, de acordo com investigações da Polícia Federal. Um dos envolvidos é André Rodrigues Ataide, acusado de fazer as provas do Enem 2023 se passando por outros dois candidatos. Os outros investigados que perderam suas vagas

Governo Lula congela verbas do Pé-de-Meia três dias após anunciar expansão do programa

de estudantes da educação de jovens e adultos (EJA). O valor bloqueado é suficiente para para atender 54 mil estudantes, considerando o valor da poupança completa de R$ 9.200 durante todo o ensino médio. O restante do bloqueio bilionário recaiu sobre obras do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) em institutos federais (R$ 237,7 milhões), universidades (R$ 183,2

Ativista contrária a parecer sobre autismo é indicada por Lula para Conselho Nacional de Educação

Básica no MEC também em gestões do PT; Israel Batista, ex-deputado federal (PSB) e ex-presidente da Frente Parlamentar Mista da Educação. Givânia Maria da Silva, professora quilombola e fundadora da Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Negras Rurais Quilombolas (Conaq) Cleunice Matos Rehem, que é pesquisadora da Universidade Federal Rural do Rio

Univasf inscreve para seis cursos de graduação na modalidade a distância

Estão abertas as inscrições para o preenchimento de 940 vagas em cursos de graduação a distância da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). As vagas são para as licenciaturas em Pedagogia, Letras Libras, Ciências Biológicas e Educação Física. Além de bacharelado em administração Pública e tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

. Cleunice Matos Rehem Doutora Honoris Causa pelo Centro Universitário de Belas Artes de São Paulo (Belas Artes/SP) e mestre em Ciências da Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Cleunice Matos Rehem tem especializações lato sensu em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e em Pedagogia pela Feba-BA. Foi integrante

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

pública de qualidade compensa, teremos chances bem maiores de um futuro melhor para todos. Maria Alice Nunes Costa, doutora em planejamento urbano e professora, Universidade Federal Fluminense (UFF). Este artigo é republicado do The Conversation dentro da licença Creative Commons. Leia o artigo original.

Entrevista: pesquisadoras pró e contra escolas cívico-militares opinam sobre modelo

as unidades em que atuam policiais militares ou bombeiros e que não reservam matrículas para filhos de servidores. A coordenadora do Observatório do Ensino Médio e professora da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Mônica Ribeiro, que é contra as escolas cívico-militares, e a mestre em educação Ariane Olimpio, a favor do modelo, explicaram em entrevista sobre

De regras de quartéis a padrão estético: escolas cívico-militares são questionadas, mas ganham apoio popular

que atualmente há 569 colégios cívico-militares em 16 estados. Na lista estão as unidades em que atuam policiais militares ou bombeiros e que não reservam matrículas para filhos de servidores. Segundo a pesquisadora Catarina de Almeida Santos, da Universidade de Brasília, o número passa de mil, contando as que têm reserva de vagas e as unidades criadas por prefeituras