Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

nas IES Privadas. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), aluno do programa de doutorado em Administração da Universidade Federal de Goiás (UFG) e bolsista do SOU_Ciência / UNIFESP. Maria Angélica Pedra Minhoto recebe financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq.

Como a onda dos vapes inundou as escolas

, é um desafio. "Já vi caso de uma criança de 12 anos que o pai, um professor, comprava vape para ela achando que era vapor d’água, como um brinquedo, pirulito", conta a médica do trabalho Cristiane Tourinho, coordenadora do Ambulatório de Cessação de Tabagismo da Pneumologia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj). Ela também relata já ter atendido

Tarcísio seleciona escolas com melhor nota e menor vulnerabilidade para manutenção por empresas

(Rede Escola Pública e Universidade), entidade que reúne pesquisadores de educação, e foram obtidos com exclusividade pela Folha. Para os autores, o perfil das escolas selecionadas para o projeto de privatização tende a reforçar desigualdades educacionais na rede estadual paulista. A reportagem questionou a Secretaria de Educação sobre as unidades terem

Governo de SP planeja fechar quase 150 turmas do ensino noturno e EJA em 2025; medida é criticada por especialistas

O governo de São Paulo está planejando fechar 143 turmas do ensino médio noturno e 6 da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no próximo ano, segundo um levantamento do sindicato de professores da rede estadual (Apeoesp). A medida, que tem causado apreensão na comunidade escolar, impactaria 3.997 alunos, em 28 municípios paulistas. Os estudantes relatam

Mais grave no Norte e Nordeste, falta de professores é problema que se espalha pelo país

ociosas nas universidades para formar professores, e apenas cerca de 30% das pessoas que concluem a licenciatura vão dar aulas. Na avaliação dos pesquisadores, falta atratividade à carreira. "A solução para evitar o possível apagão de professores não está no aumento da oferta de cursos de licenciatura, mas sim na atração e retenção de jovens na profissão docente

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

. Para o professor de história da rede estadual e mestre em história do Ceará pela Universidade Estadual do Ceará (Uece) Roberto Araújo, algumas particularidades históricas não podem ser desconsideradas quando da análise de seus ciclos políticos. Uma delas seria a colonização tardia em relação ao restante do Nordeste, e que também se deu "em sentido inverso", pois enquanto

Diversidade nas escolas de elite: qual o papel das ações afirmativas?

Miguel (nome fictício) foi para a escola bem cedinho, como todos os dias. Ele fez todas as atividades que foram propostas, estava ali de prontidão, contribuiu de forma significativa para as aulas. É considerado pelos professores um dos melhores estudantes, e isso acontece com outros colegas que possuem as mesmas características que a dele: menino negro

Bets nas escolas: o papel da educação financeira para alertar sobre riscos

A história é repetida por diferentes professores das redes pública e particular de ensino: adolescentes passam cada vez mais tempo na escola com celulares nas mãos, apostando, seja nas chamadas bets ou nos jogos de azar. O mais famoso deles, o "do tigrinho". 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Três professores de três

O que acontece com os jovens na escola ao longo dos anos finais do ensino fundamental?

no escolar Falta ao Brasil avaliar intervenções com o rigor necessário para a constituição de políticas públicas estruturadas e interdisciplinares que promovam ambientes seguros, tanto no âmbito familiar quanto no escolar. Medidas que envolvam a capacitação de professores e o fortalecimento das redes de apoio familiar são fundamentais para criar uma barreira contra

MEC anuncia pacote de valorização do magistério

como da Dilma e nenhum deles se interessou." O pesquisador considera a educação básica uma das etapas mais relevantes da educação, por isso, defende um próximo passo para fortalecer os educadores que atuam nesta etapa de ensino. "A carreira dos professores da educação básica deve ser uma carreira federal, deve ter o mesmo investimento que as universidade e os Institutos

Como o Brasil pode alavancar o ensino técnico? ‘Responsabilidade das empresas também’

, do crescimento recente, ainda temos uma educação profissional muito pequena dentro da educação básica. Em países da Europa, a média da formação técnica dentro da educação básica é de 42%. MEC diz que vai criar ‘Mais Médicos’ dos professores e bolsa Pé-de-Meia para aluno de licenciatura Reitor ‘CEO’ e parceria com empresas: como PUC-Rio virou a melhor universidade privada

Escolas do RS vivem busca por alunos sumidos e boom de transferências | GZH

no período que acabou impactando aquela comunidade escolar — define Mateus Saraiva, professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) na área da Política e Gestão da Educação. Na rede municipal de Porto Alegre, foram registrados 571 pedidos de transferência de escolas atingidas pela enchente entre maio e agosto. A maior fatia

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

, com vistas a um melhor planejamento das matrizes escolares, regimento escolar, admissão ou realocação de professores. Para estes, como também para os diretores de escolas, é necessária uma capacitação eficaz, além do fato de vários prédios escolares precisarem de uma reconfiguração física, sem esquecer também a significativa reformulação do material didático

Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

. O exame permite aos alunos concorrerem a vagas gratuitas em instituições federais por meio do Sisu (Sistema de Seleção Unificada) ou participar de programas subsidiários, como o Prouni (Programa Universidade Para Todos) e o Fies (Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior). Mesmo com essa importância, as taxas de inscrição, participação e desempenho

Um terço dos professores de ensino médio dá aula em mais de uma escola

Mais de um terço dos professores de ensino médio do Brasil precisa dar aula em duas ou mais escolas. Em algumas disciplinas, como física, química e biologia, cerca de 40% dos docentes encaram jornadas múltiplas de trabalho em mais de uma unidade. Os dados são de uma pesquisa da Fundação Carlos Chagas feita em parceria com a Universidade de Stanford e o D

Como funcionam as escolas que já proibiram o celular: ‘Foi um choque’

, da perda de foco, da concentração. A garotada que preferia estar com o celular ou conversar na rede social do que com os colegas, de se movimentar e, às vezes, até mesmo de se alimentar corretamente", relata o diretor do Humboldt. MEC homologa novas diretrizes para educação de autistas; veja dúvidas e três pontos principais USP e mais 5 universidades vão encurtar

Quanto ganha um professor e qual é a diferença para outras profissões? Veja comparação

de estudantes que estudam para ser professores estão em universidades privadas, em cursos a distância, um número que triplicou em dez anos. Na universidade pública, em graduação presencial, são 430 mil. Estudo publicado este ano por pesquisadores da Fundação Getulio Vargas (FGV), revelado pelo Estadão, mostra que o professor é responsável por quase 60% do resultado

Passar mais tempo na escola pode potencializar o desenvolvimento dos estudantes | GZH

e quais oficinas vai frequentar. Judô, desenho, lettering, guitarra, teclado, futsal e ginástica são algumas das opções. Todas as aulas são ministradas por professores contratados pela própria instituição — acrescenta Sônia. Os estudantes Júlio Espinel, nove anos, e Gunther de Moraes, 11, são um exemplo. Estudam em séries e turmas distintas pela manhã e, duas vezes

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

de 2024, a cidade do Rio de Janeiro proibiu o uso dos dispositivos em escolas da rede municipal. Em 30 de outubro, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou um projeto de lei semelhante, que tramita desde 2015. 92% é a porcentagem de escolas de ensino médio e fundamental com algum tipo de restrição ao uso de celulares pelos alunos no Brasil, segundo

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

reportagem. 💬 Tire suas dúvidas nas comunidades do Porvir no WhatsApp Cristián Cox, sociólogo e professor da Universidade Diego Portales, no Chile, abriu a programação enfatizando o papel da escola na formação de cidadãos democráticos. "As democracias devem ser promovidas e valorizadas. É preciso acreditar na democracia", destacou, em referência a formas de governo