Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado

elementos indispensáveis na vida de qualquer pessoa, mas têm um papel ainda mais crucial no desenvolvimento infantil. Deixá-los de fora do ambiente escolar é abrir mão de grandes aliados no processo de ensino-aprendizagem", afirma Penha Tótola, diretora pedagógica da Escola Monteiro. Há cerca de 35 anos na equipe da escola que hoje dirige, ela afirma que a missão

Associações de faculdades e ensino a distância reagem a limite de EAD em licenciaturas: ‘Inviável’

, mas critica a decisão por entender que pode "ferir a autonomia universitária, engessar alguns currículos e limitar a inserção de novas tecnologias dentro do processo ensino-aprendizagem". "A Abrafi sempre defendeu que o caminho fosse fortalecer a regulação através de uma avaliação mais eficaz nos polos EAD para ver se aquilo que está previsto dentro nos projetos

Uso de ChatGPT no ensino exige cuidado, alerta especialista

Comunitária (Cenpec), organização da sociedade civil que promove a equidade e qualidade na educação pública brasileira. "A inteligência artificial pode ajudar a planejar, a fazer a gestão da aprendizagem. Isso eu acredito que potencialmente pode acontecer. Mas é alguma coisa muito nova que precisa ser investigada, ser pesquisada. E o que nós não podemos esquecer

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

". Associações de faculdades criticam previsão A Associação Brasileira das Mantenedoras das Faculdades (Abrafi) critica a decisão, por entender que pode "ferir a autonomia universitária, engessar alguns currículos e limitar a inserção de novas tecnologias dentro do processo ensino-aprendizagem". A entidade defende que a solução é "fortalecer a regulação através

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

por especialistas por combater a evasão escolar e promover melhorias na aprendizagem. Cerca de um terço dos alunos ouvidos afirmam que não se matriculam no ensino integral justamente porque precisam ou desejam trabalhar. Para o professor Fernando Cássio, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), isso não é novidade, é um desafio de muitos anos na educação

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

por especialistas por combater a evasão escolar e promover melhorias na aprendizagem. Cerca de um terço dos alunos ouvidos afirmam que não se matriculam no ensino integral justamente porque precisam ou desejam trabalhar. Para o professor Fernando Cássio, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), isso não é novidade, é um desafio de muitos anos na educação

Integração entre escola e família pela boa formação dos alunos

com suas ideias e criações. Há de se ressaltar que essa missão é repleta de desafios para professores, pedagogos e demais profissionais da área da Educação. Mas, para que esse processo seja facilitado e até mesmo otimizado, é fundamental a participação dos pais. Isso porque o estabelecimento de uma parceria sólida entre escola e família comprovadamente influencia de forma

Episódio "Fazer ciência com consciência racial" | Websérie Afrocaminhos

. O processo de apagamento das contribuições das populações afro para a ciência e a dificuldade de ingresso e os desafios para permanência no Ensino Superior enfrentados pelos estudantes negros são temas do episódio, que destaca a importância de termos mais pesquisadores e cientistas negros.

Como adotar o empreendedorismo social em práticas pedagógicas

e criativas. Entre as diferentes abordagens do campo das metodologias ativas que podem ser usadas para dar vida a um currículo que prevê o empreendedorismo social, vale recorrer à aprendizagem baseada em projetos. "Você não consegue dissociar muito o empreendedorismo do trabalho com projetos", afirma Débora Garofalo, atual gestora de políticas inovadoras da Secretaria

Sírio, ESPM e Ibmec: colégios fazem parceria com faculdades para disciplinas do novo ensino médio

Mike Yoshio Hamasaki, coordenador de concepção e novos produtos da instituição. O desafio foi adaptar o processo de aprendizagem diante do público-alvo distinto: em vez de alunos graduação, os adolescente do ensino médio. Foram feitas mudanças na metodologia e na profundidade em que os temas são abordados, e o foco ficou para as aulas práticas, com experimentos

Presença de monitores nas salas de aula acirra debate sobre inclusão de alunos autistas e desafia MEC

da aprendizagem desses estudantes. Mas pesquisadores da educação inclusiva, instituições de pessoas com deficiência e familiares afirmam que ele pode criar uma situação de alunos com autismo excluídos mesmo dentro de turmas regulares. — A tendência é que o acompanhante especializado vire um professor particular. O professor e os outros alunos passam a falar diretamente

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

. "Precisamos garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem. O aluno deve frequentar as aulas, aprender e participar das atividades. Incluir é muito mais do que colocar todo mundo na mesma sala", afirma Renata Tibyriça, defensora pública do Estado de São Paulo. "Precisamos garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem. O aluno

'Criamos ensino integral, mas não adianta dar o ruim 2 vezes'

soluções combinadas e foco na garantia da aprendizagem. Em 12 de março, Guiomar se reuniu em São Paulo com especialistas em educação e representantes do setor privado para discutir propostas para o Plano Nacional de Educação (PNE), que será revisto neste ano e renovado para mais uma década. Na opinião dela, o governo federal tem feito propostas que sinalizam

Mudanças do Novo Ensino Médio diversificam a aprendizagem, diz especialista

, de buscar ser mais representativa. "Certamente, há diversas discussões e análises a serem feitas para que as necessidades dos alunos sejam plenamente atendidas a fim de enriquecer o processo de ensino-aprendizagem no país, como oferecer recursos e ferramentas que estimulem a criatividade, o aprendizado ativo, a experimentação e o engajamento dos estudantes

Guia gratuito orienta professores a desenvolver projetos sociais com estudantes

do guia "Empreendedorismo social: transformando ideias em impacto", recém-lançado pelo Grupo +Unidos, com coordenação da Tríade Educacional e patrocínio do Citi Foundation. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Disponível para download gratuito, o material utiliza a Aprendizagem Baseada em Projetos – metodologia centrada

Rotina escolar não pode ser espetáculo farsesco e perigoso

depende deles para funcionar de forma justa, tranquila e duradoura. Isso é inegociável em qualquer processo educativo sério. As guerras, as mudanças climáticas, as epidemias, os desempregos, as reciclagens, os esgotamentos dos recursos naturais comprovam a necessidade de uma aprendizagem que vise à convivência coletiva. Se a função não for essa, vislumbra

Acolher professores novos é fundamental e gestão precisa estar atenta a isso

pautados também visando as necessidades da escola. O debate também é levado aos estudantes. "Quando gestores pensam em fazer um acolhimento com seus professores e, assim, chegar aos alunos, devemos sempre validar os sentimentos e ter uma escuta ativa. Quando o funcionário está bem emocionalmente, o processo de ensino-aprendizagem acontece com muito mais facilidade

Estamos falhando na educação de nossos jovens e adolescentes

A vida escolar é como uma corrida. Não necessariamente competitiva, mas cada criança e jovem precisa correr sua própria maratona para desenvolver capacidades físicas, cognitivas e socioemocionais para se formar para viver em sociedade. Todas Discussões, notícias e reflexões pensadas para mulheres Carregando... Muito apoio é necessário ao longo do processo

Câmara aprova mudanças na reforma do ensino médio; entenda o que muda

deverá elaborar diretrizes para os itinerários formativos. Alunos de colégios privados são incluídos em grupo de WhatsApp com pornografia e apologia a nazismo Curso de Medicina da USP no interior vai ganhar nova faculdade; veja onde fica 2% das propostas para mestrado são a distância Processo seletivo para ensino superior e Enem A lei determina que a União deverá

Luz no fim do túnel na educação

Latina. 40 anos de idade, formado em direito e matemática, com mestrado em administração pública, o carioca Puccioni tornou-se auditor do TCM em 2011, conselheiro substituto em 2016 e conselheiro em 2017, num processo que envolveu concursos, sabatinas e a nomeação política para o último degrau. Em 2019, com o prêmio Nobel de Economia para o casal Abhijit Banerjee