Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

: "O destaque maior é que as pessoas não são contra ter tecnologia nas escolas, desde que esses instrumentos estejam alinhados ao planejamento do professor em sala de aula, e não a uma imposição de metas de uso pela secretaria da educação", avalia. Um professor da rede, que pediu para não ser identificado, registrou nas redes sociais como tem sido a sua experiência

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

Para que uma escola consiga implementar uma cultura de inovação capaz de proporcionar uma aprendizagem significativa para seus alunos, é necessário mais do que uma gestão participativa. A voz dos estudantes precisa ser ouvida para além da sala de aula e estar presente nos momentos de planejamento. Ao currículo, cabe a tarefa de criar as bases para uma trama

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

, mas quando o telhado caía nós tínhamos a oportunidade de enxergar a visão das estrelas – trata-se de uma maneira metaforizada de dizer que desistir nunca esteve no nosso planejamento. A princípio, foi preciso convencer a comunidade escolar de que o projeto poderia impactar a vida dos alunos, e isso foi acontecendo à medida que ações foram dando certo e as aulas de projeto

Apoio socioemocional da gestão reflete na comunidade escolar

A conexão família-escola é chave para o bom andamento de qualquer unidade escolar. Aqui no Colégio Agrícola de Veranópolis, da AVAEC (Academia Veranense de Assistência em Educação e Cultura), os laços se estreitaram ainda mais nos últimos anos. Em meio à pandemia e aos desafios provocados pelo distanciamento social, criei o projeto "Movimento de conexão

Crianças da rede pública do AM devem ser alfabetizadas até o final do 2° ano do ensino fundamental

da Educação). É um tópico muito importante, porque atende a todas as políticas educacionais desenvolvidas pela Secretaria de Educação", explicou a diretora do Departamento de Planejamento (Deplan), da Secretaria de Educação, Ana Cristina Bentes. Pelo período da tarde, a Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar, também promoveu uma formação aos secretários

Priorização da infância requer articulação do governo e defesa do Fundeb

e da educação escolar marcaram o período recente. A vacinação infantil contra doenças mortais e debilitantes como a poliomielite e muitas outras caiu tão acentuadamente que o Brasil, que dava exemplo em termos de cobertura vacinal, passou a figurar entre os países com piores índices nessa área. Transcorridos os primeiros sete meses de um novo governo federal, de frente

Escolas que inserem as habilidades socioemocionais de modo transversal

e os educadores levam em conta a realidade da comunidade escolar. "Estamos situados num território de alta vulnerabilidade social e todas as mazelas desse território, de uma certa forma, aparecem no processo do fazer escola. Então o nosso planejamento tem que levar em conta esses aspectos socioemocionais no planejamento. Como a gente trabalha isso? Em primeiro lugar

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

. De acordo com dados do Censo Escolar de 2022, a média de alunos brasileiros matriculados em tempo integral é de 14,4%. Nas creches das redes municipais, esse índice chega a 56,8%. Já na pré-escola, a taxa é de 12,2%. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, os estudantes matriculados em tempo integral representam 11,4% e, nos anos finais, 13,7%. O estado

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

pedagógicas tradicionais e mecânicas, onde as crianças e seus responsáveis não são escutados e seus desejos não são respeitados. A ideia central do projeto, portanto, estava no protagonismo das crianças como agentes ativos e participativos de todas as ações, desde o planejamento. Os familiares também teriam acesso a todas as etapas da jornada, sempre convidados

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

um olhar acolhedor e respeitoso, mostrando que a escola é deles, é de todos, de cada um em sua particularidade." Clique na imagem abaixo para conferir a galeria de fotos da Escola Ruth Lebarbechon: Crédito: Arquivo pessoal A estudante Bruna Scalco durante a atividade de Horta Escolar. Professor Vandoir Oechsler e 2ªs professoras: Neiva de Matos e Varnei Barcaro

Material didático do governo de SP é raso e pouco confiável, dizem autores de livros didáticos

de nosso território". A reportagem encaminhou essas e outras críticas do relatório à Secretaria de Educação, que respondeu que elas "estão descontextualizadas, são parciais e desconsideram que as aulas se relacionam com conteúdos que serão desenvolvidos em aulas futuras, inclusive de forma interdisciplinar, conforme práticas consagradas de planejamento escolar". Na quarta

Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

das vítimas e à comunidade escolar, uma pergunta que se soma à dor diante dos casos é: como evitar que ATAQUES A ESCOLAS voltem a ocorrer? Especialistas e educadores são unânimes ao afirmar que essa questão não tem uma resposta simples e evitar novos atentados exige ações compartilhadas e compromisso de toda a sociedade. No entanto, o cenário atual evidencia

Trançando histórias e cabelos, professora valoriza ancestralidade de estudantes

africana e afro-brasileira nos currículos escolares. O Trançando Histórias foi planejado para ultrapassar os muros da escola. Por isso, desenvolvi todo o planejamento junto aos meus alunos, ouvindo as propostas e sugestões deles. Foi nesse momento que decidimos criar um documentário no qual o uso e o trabalho com as tranças seriam destacados de forma positiva

Escola em tempo integral para todos

existe um caminho para tornar a utopia hodierna em realidade num futuro próximo: o investimento público maciço na educação em tempo integral, com ações efetivas e planejamento a médio e longo prazo. Em São Caetano do Sul (SP), onde 100% das escolas da educação infantil são em período integral, as crianças têm acesso a no mínimo quatro refeições, além de projetos

O que se perde quando um professor deixa uma escola

"A professora dela pediu demissão na última sexta-feira. Assim, do nada, ela se foi", disse uma amiga para mim, há apenas algumas semanas, arrasada pelo fato de que a professora de segunda série da filha – sua professora favorita – saiu antes do final do ano escolar. Com a voz embargada, minha amiga disse: "Ela tem chorado por dias. Todas as crianças estão

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

, professora de 5º ano da Monsenhor Bernardino, diz que, para a escola, o Saeb serve como indicador de aprendizagem e para identificar onde é preciso melhorar o trabalho pedagógico. "Ressaltamos que cada um deve se dedicar para dar o seu melhor, mas, o mais importante, é a bagagem que o aluno constrói ao longo do processo escolar", observa. Ela conta que a Monsenhor

Saeb: confira seleção de planos de aula para apoiar seu planejamento

. Seu objetivo pode ser preparar os estudantes para as avaliações do Saeb, recompor aprendizagens ou desenvolver as habilidades de um determinado ano escolar: em todos esses casos, acompanharemos você nessa jornada e ensinaremos a utilizar a curadoria para ampliar as oportunidades em sala de aula. Sobre a curadoria Para quem serve essa seleção de planos de aula

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

se sentem respeitados e considerados na escola; Pergunte e procure soluções Investique aos alunos com deficiência se eles sentem falta de algum item de acessibilidade na escola e tente encontrar formas, junto da comunidade escolar, de quebrar essas barreiras, sejam elas físicas ou atitudinais; Considere os alunos com deficiência no planejamento As atividades

País gastou quase R$ 100 milhões em escolas cívico-militares; programa teve uma das 15 maiores verbas da educação básica

ao que foi gasto na rubrica "Coronavírus (Covid-19)", de acordo com o Plano Orçamentário do Sistema Integrado de Planejamento e Orçamento (Siop). Fim do programa A decisão do encerramento do programa foi informada através de um ofício enviado a secretários estaduais de todo o país esta semana, datado da última segunda-feira. O documento, endereçado aos secretários

Para acabar com ataques em escolas é preciso ir além das medidas de segurança

Os ataques violentos a escolas são fruto de uma série de fatores. Embora medidas relacionadas à segurança sejam importantes, como instalação de câmeras e botões que acionam a polícia em situações emergenciais, também são necessárias mudanças no ambiente escolar capazes de alterar esse quadro no longo prazo. A avaliação é de especialistas que participaram