Bett Brasil 2024: inovação é o foco do megaevento que reúne 400 educadores

. Novidade desta edição, a Bett Brasil traz um espaço dedicado à educação pública, com palestras abertas e gratuitas. No auditório, acontecem sessões para debater e apresentar metodologias, ideias e bem sucedidos exemplos que florescem na rede pública. Em outro espaço, o projeto "Juventude Bett" vai dar protagonismo aos estudantes – serão ouvidos alunos

Encceja 2024: inscrição começa em uma semana, em 29 de abril

uma das provas objetivas; obter, no mínimo, 5 pontos na média da redação (a pontuação da produção textual vai de 0 a 10). O cálculo das provas objetivas é feito de acordo com a Teoria de Resposta ao Item (TRI), mesma metodologia utilizada no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O certificado do Encceja 2024 deve ser solicitado nas secretarias estaduais de educação

Conselho Nacional de Educação limita atividades online em cursos de licenciatura

Superior de 2022, o mais recente. Apesar das críticas do ministro, essa modalidade representa a maior aposta de expansão do setor privado de educação superior. O diretor jurídico da Abmes (Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior), Bruno Coimbra, afirma que a discussão deve priorizar a metodologia correta para a formação dos professores

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

, que tem mais recursos, às vezes elas não têm computadores e acesso à internet. O ensino a distância é uma democratização importante. Mas há desafios não apenas relacionados à qualidade do ensino. A metodologia é uma questão: é bastante desafiador realizar um acompanhamento mais próximo do aluno. Tem a questão de como esses estudantes podem se apropriar da tecnologia

Associações de faculdades e ensino a distância reagem a limite de EAD em licenciaturas: ‘Inviável’

Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes) acredita que a discussão da formação docente deveria passar pelas metodologias de ensino e atividades necessárias para a formação, e não por um viés quantitativo, de percentual mínimo de carga presencial. "O enfoque das contribuições da Abmes seguramente passarão pela convicção de que é importante que possamos

Dia dos Povos Indígenas: valorizar professores é desafio para educação bilíngue e intercultural nas aldeias

o ensino médio em suas próprias comunidades e tenham a oportunidade de virarem professores licenciados para ensinar as próximas turmas de jovens indígenas. Cursos como esses são financiados por um fundo específico do Ministério da Educação, o Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Indígenas (Prolind). Segundo o MEC, em 2023, o repasse de verbas

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

de uma avaliação mais eficaz nos polos EAD para ver se aquilo que está previsto dentro nos projetos pedagógicos dos cursos". Já a Associação Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes) acredita que o debate sobre a formação docente deveria passar pelas metodologias de ensino e atividades necessárias para a preparação dos profissionais, e não por viés

Como adotar o empreendedorismo social em práticas pedagógicas

, possibilitam aprofundar conhecimentos, trabalhar temas de forma transversal e promover o trabalho em equipe. Dentro das metodologias ativas, existem inúmeras práticas e abordagens que dialogam com a proposta de abordar o empreendedorismo social e estimular que os estudantes sejam agentes de transformação em suas comunidades. Entre elas, estão design thinking, ensino

Sírio, ESPM e Ibmec: colégios fazem parceria com faculdades para disciplinas do novo ensino médio

Mike Yoshio Hamasaki, coordenador de concepção e novos produtos da instituição. O desafio foi adaptar o processo de aprendizagem diante do público-alvo distinto: em vez de alunos graduação, os adolescente do ensino médio. Foram feitas mudanças na metodologia e na profundidade em que os temas são abordados, e o foco ficou para as aulas práticas, com experimentos

Mal avaliado

de qualidade do ensino superior. Entre eles está o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), com foco no aprendizado, e o Índice Geral de Cursos (IGC), que analisa graduação, pós-graduação e número de matrículas. Divulgados na terça-feira (2), os dados do IGC, apesar de apresentarem aspectos questionáveis, indicam situação preocupante. Em 2022, apenas 54

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preparando-os para futuras carreiras no setor. "Desvendando a metodologia científica - Iniciação Científica na área de meio ambiente ", assunto que será abordado pela UFABC, tem como objetivo apresentar aos alunos do Ensino Médio atividades de iniciação científica envolvendo a aplicação de nanomateriais na remoção

Guia gratuito orienta professores a desenvolver projetos sociais com estudantes

do guia "Empreendedorismo social: transformando ideias em impacto", recém-lançado pelo Grupo +Unidos, com coordenação da Tríade Educacional e patrocínio do Citi Foundation. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Disponível para download gratuito, o material utiliza a Aprendizagem Baseada em Projetos – metodologia centrada

Desigualdade entre brancos e negros no ensino vai da alfabetização à universidade

Mesmo com a implementação de políticas de cotas há dez anos, a parcela da população preta e parda que acessa o ensino superior ainda é quase a metade do que a de brancos. E essa é apenas a fase final de desigualdades educacionais entre esses dois grupos registradas pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) sobre educação de 2023, divulgada

MEC não aprovou nenhuma diretriz específica para educação de autistas

um direcionamento individualista. É um esforço de grupos interessados no avanço de uma ideia mercadológica, comercial, de que toda metodologia pode ser usada na escola e na sala de aula, independentemente de qual setor represente (educação, medicina, psiquiatria, terapia ocupacional e outras) e das estratégias aplicadas para defender essa proposta, com disseminação

Luz no fim do túnel na educação

Um programa de melhora de gestão escolar, aplicado em 40 escolas públicas do ensino fundamental do município do Rio, entre janeiro de 2021 e dezembro de 2022, levou a um aumento de aprendizado de cerca de 60% em português e matemática, virtualmente sem elevação de custos. O conteúdo aprendido pelos alunos nessas matérias em dois anos, nas 40 escolas

Combate à evasão escolar exige compromisso público

de jovens de 18 a 29 anos não completaram o ensino médio e não estão inscritos em nenhuma instituição de ensino básico (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio). Considerando todas as idades, o país tem mais de 68 milhões de pessoas sem formação básica. Dados do Censo Escolar indicam que o ensino médio é o nível com maior índice de evasão. Entre 2020

Primeira turma do ensino híbrido da Univel inicia as atividades

, o ensino híbrido da Univel dá aos acadêmicos a chance de realizar atividades práticas pautadas em metodologias ativas, além de oferecer uma trilha de aprendizagem com diferentes recursos através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Os alunos do ensino híbrido também contam com aulas ao vivo, possibilitando uma interação em tempo real com o professor

Crianças e adolescentes que chegam com sono nas escolas preocupam especialistas

com as dificuldades relacionais na escola." A professora Damir Forner, de Chapecó (SC), criadora da rede Peixinho, primeira franquia especializada em educação infantil do Brasil, trabalha há cerca de 40 anos com educação e diz que o sono é uma questão de suma importância nas fases iniciais de aprendizado. Especialista em linguística e metodologia de ensino, ela diz

Que tal fazer anotações diárias para ampliar a conexão com os alunos?

o tenha cumprimentado na porta, talvez tenha dado um toque de mãos quando saíram. Essencialmente, ele passou despercebido por você durante o dia. Será que a mesma coisa aconteceu ontem? A vida em uma escola de educação infantil e de anos iniciais do ensino fundamental é caótica e acelerada. Alguns alunos são especialistas em chamar sua atenção. Outros, em evitá-la, e alguns não

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

de professores, além de expectativas distintas. Ao analisar o debate atual em torno da educação da necessidade urgente de integrar a tecnologia de forma significativa e eficaz no ensino, o presidente do CNE lembrou as dificuldades que professores enfrentam o desafio de adaptar suas metodologias para incluir o aprendizado digital. Por isso, sugere uma reflexão sobre