Nossa Olimpíada mais importante na educação: formar os jovens no ensino médio

que realmente importa para a educação brasileira é garantir que todas as crianças e jovens completem o ensino médio com aprendizagem adequada, prontos para ingressar no ensino superior, qualificados para o mercado de trabalho e para o exercício pleno da cidadania. Inscreva-se na Newsletter: Jogo Político Inscrever

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

superior, o portal apresenta: dados gerais sobre todas as instituições de ensino federais, estaduais e municipais do País; o número de vagas em cada curso, dentro e fora do Sistema de Seleção Unificada (Sisu); áreas de formação; detalhes dos cursos, como duração, turno, modalidade, nível de concorrência e avaliação de qualidade; e relação com o mercado de trabalho

RS tem 10% de jovens que não estudam nem trabalham; cenário é pior entre pobres, negros e mulheres, diz estudo | GZH

Uma multidão de 229 mil jovens vive no Rio Grande do Sul sem estudar ou trabalhar, de acordo com um estudo elaborado pelo Observatório Juventudes e pelo Data Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Esse contingente de excluídos do mercado de trabalho e das escolas, conhecido como "nem-nem", corresponde ao número de moradores

O ensino médio que teremos a partir de 2025

no mundo do trabalho e da consequente monetização para subsistência pessoal e familiar. Infelizmente, o Brasil se tornou, na contramão de suas necessidades, um dos países com menor oferta de cursos de Formação Técnica e Profissional (apenas 7% a 11% das matrículas durante a vigência do antigo ensino médio). Em boa medida, pela nova lei, ficam autorizados convênios

Recorde de emprego esconde dificuldade de jovens no mercado de trabalho

TATI É PRATA NO SURFE Apesar de o desemprego ter baixado a 6,9% no segundo trimestre, a menor marca em uma década, há um segmento da população que ainda enfrenta dificuldades para abrir as portas do mercado de trabalho: os brasileiros de 18 a 24 anos. Nessa faixa etária, a taxa de desocupação é consideravelmente maior que a média nacional e atinge o patamar

Supletivo é oportunidade para concluir os estudos e ingressar no ensino superior

os estudos, possibilitando que pessoas de todas as idades realizem o sonho de obter um diploma. "A Lei de Diretrizes de Bases da Educação, de 1996, criou a educação de jovens e adultos, conhecida como supletivo, e isso foi fundamental. O trabalho que realizamos ajuda pessoas de todas as classes sociais a se reintegrar ao mercado de trabalho e ao ensino superior

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

é desatualizado e pouco conectado às demandas do mercado de trabalho e da sociedade contemporânea. Essa falta de aderência à realidade limita as oportunidades no desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para o sucesso profissional e pessoal dos jovens estudantes. Exemplos de fora Os exemplos recentes da Coreia do Sul, Singapura, Estônia, Vietnã

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

de infraestrutura, com a falta de salas de aula adequadas, inexistência de laboratórios, bibliotecas, quadras de esporte ou espaços de criatividade. O currículo escolar é desatualizado e pouco conectado às demandas do mercado de trabalho e da sociedade contemporânea. Essa falta de aderência à realidade limita as oportunidades no desenvolvimento de habilidades e competências

É preciso dar início logo às mudanças aprovadas para o ensino médio

, a flexibilização dos currículos (permitindo que alunos escolham áreas de seu interesse), a valorização do ensino profissionalizante e maior sintonia com o mercado de trabalho e a realidade dos estudantes. Mas não há dúvida de que a sua implantação, que chegou a ser suspensa no início do ano passado, foi conturbada. Embora a nova lei determinasse que todas as escolas

O erro do governo Lula que atrapalha a educação dos jovens

de um futuro melhor. Segundo índice recente que avaliou a qualificação escolar no Brasil, só 30% dos alunos que entraram na sala de aula em 2019 chegarão ao fim de sua jornada preparados para um mercado de trabalho cada vez mais desafiador. E se o PNE for aprovado como está, sem que a sociedade cobre avanços objetivos, o País tende a perder mais posições no ranking

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

. A Fundação João Pinheiro (FJP), que também atua na elaboração do relatório de monitoramento e avaliação do Projeto Somar, foi contactada, e informou que "o trabalho, por parte da FJP, já foi concluído e enviado à Secretaria de Estado de Educação". Esse resultado, da mesma forma, não foi divulgado. DADOS "FECHADOS" Tiago Fávero, doutor em Políticas Públicas e Formação

Mais investimentos, busca ativa de alunos, valorização dos professores: os caminhos para melhorar o ensino da rede municipal da Capital

de orientação educacional também frustra famílias, que podem optar por inserir o jovem no mercado de trabalho. A pasta reconhece que a localização de algumas escolas dificulta o remanejo ou alocação de professores, como no Extremo Sul e na Restinga. Estudos indicam que nas escolas com mais condições democráticas e pedagógicas, materiais, estruturais, políticas

Como alfabetizar nossas crianças?

socioemocionais, como persistência e concentração, que são muito importantes na escola e no mercado de trabalho. Estas crianças muitas vezes não conseguem se concentrar nos estudos, fazer a lição de casa, nem persistir após tirar notas baixas, e acabam saindo da escola. Para começar a resolver este problema, o governo federal assinou recentemente um decreto para instaurar

O que virou indispensável aprender para ter sucesso nas carreiras do futuro?

Na era da economia criativa, a demanda por inovação cresce continuamente, impulsionando uma revolução nos currículos tradicionais em todos os níveis de ensino e redefinindo o que significa ser bem-sucedido no mundo do trabalho. O mercado busca cada vez mais um pensamento inovador, mas a partir de uma abordagem que integre criatividade e funcionalidade

O que virou indispensável aprender para ter sucesso nas carreiras do futuro?

Na era da economia criativa, a demanda por inovação cresce continuamente, impulsionando uma revolução nos currículos tradicionais em todos os níveis de ensino e redefinindo o que significa ser bem-sucedido no mundo do trabalho. O mercado busca cada vez mais um pensamento inovador, mas a partir de uma abordagem que integre criatividade e funcionalidade

Como ter um currículo alinhado às necessidades do mercado

página é preciso garantir que os currículos estejam alinhados às necessidades do mercado. No campo da sustentabilidade, por exemplo, 40% dos trabalhadores atuais precisarão se requalificar para ocupar os empregos verdes do futuro, segundo dados do Fórum Econômico Mundial. Para Carla Chiamarelli, gerente de gestão de conhecimento do Itaú Educação e Trabalho

Políticas nacionais terão papel decisivo no impacto da IA na educação

à educação, novos processos dentro das instituições de ensino e transformações no mercado de trabalho. Neste cenário, é fundamental formar professores de maneira menos teórica e mais prática. No entanto, mais importante do que isso são as grandes políticas nacionais que determinam como os diferentes setores devem reagir. No evento Conexão REC’n’Play, realizado no dia

Educação, saber vivo e em constante evolução

abrir portas e janelas que impedem essas crianças de sonhar. Para isso, não há como fugir. É necessário garantir uma educação básica consistente e de qualidade, para formar a base de conhecimento que beneficiará os estudantes por toda a sua jornada, seja pessoal, acadêmica ou no mercado de trabalho. É também por meio dela que podemos apoiar no desenvolvimento

Projeto de etnomatemática faz alunos analisarem dados de forma crítica

diferença no mercado de trabalho no Brasil devido à etnia?". Os alunos justificam suas respostas. Na sequência, os grupos realizam uma pesquisa de dados para elaborar gráficos sobre o racismo estrutural no Brasil, abordando as seguintes dimensões: 1) Africanos e afro-brasileiros e mapa da violência no Brasil; 2) Desigualdade social, gênero e raça (com foco

A geração Z não quer trabalhar, e muitos trocam de emprego a cada três meses

a 29 anos nessa situação, a predominância é de mulheres (63,4%), pressionadas por tarefas domésticas e cuidados com a família. "Inclusive era uma geração que estava no caminho do seu projeto de vida de acesso à universidade, do final do ciclo universitário, de acesso ao mercado de trabalho formal. E que, por exemplo, tem esse sonho interrompido. Por essa mulher