Após decisão da Justiça, Secretaria da Educação de SP afirma que voltará a aderir ao PNLD

o caso O PNLD é o programa do governo federal por meio do qual as escolas e redes de ensino podem escolar livros didáticos de de literatura para uso em sala de aula. Todos os anos, a escolha costuma ocorrer no mês de agosto, para que a entrega dos livros seja feita a tempo para o ano letivo seguinte; Para os anos iniciais (primeiro a quinto ano), e para os livros

Material didático do governo de SP tem problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, dizem pesquisadores

nas escolas estaduais, em meio a uma onda de críticas à pasta, que já anunciou a decisão de adotar material 100% digital em sala de aula e a de não aderir ao Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD), do Ministério da Educação (MEC). Leia: 'Professora disse que não tem mais livro', afirma mãe de aluno sobre escolas que estão com material 100% digital em SP

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

na sala de aula. Em entrevista para a mesma websérie, Maria Helena Guimarães de Castro, presidente da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave), titular da Cátedra Instituto Ayrton Senna da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto (USP/Ribeirão Preto) e do Instituto de Estudos Avançados da USP, pontuou que, nos últimos anos, as avaliações

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

como dificuldade a falta de materiais pedagógicos para aplicar os conteúdos das formações em sala de aula (47,7%); a frequência de profissionais nas formações continuadas (51,7%) e mesmo a adesão dos profissionais às formações continuadas (55,1%). Para Luiz Miguel Garcia, da Undime, a formação inicial dos professores, nas graduações, também precisa ser revista

"Gestor escolar é quem inspira, motiva e aponta caminhos", diz Anna Penido

Depois de anos em sala de aula como professor, André Barroso prestou concurso e assumiu a direção do Colégio Estadual Professor José de Souza Marques, em Brás de Pina, na Zona Norte do Rio de Janeiro (RJ). Era janeiro de 2015. "No primeiro dia, ainda estava empolgado com a novidade, mas, no segundo, minha vontade era fechar as portas e sair correndo

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

da educação integral, assim como a ampliação dos espaços. Deseja-se uma escola para além dos espaços das salas de aula, na perspectiva de salas ambiente, de oficinas, de laboratórios, espaços de arte, hortas, jardins e espaços para além dos muros escolares. A publicação Avaliação na Educação Integral: elaboração de novos referenciais para políticas e programas

Ensino Médio e seus desafios são discutidos no seminário do Escola em Tempo Integral

de Danielle também identificaram que os jovens não querem ficar o tempo todo dentro da sala de aula e é preciso realizar atividades para além dos muros da escola. Além disso, que é necessário cuidado com a "lógica perversa da concorrência e da meritocracia" entre estudantes de uma mesma escola que atende tempo integral e tempo parcial, como se um grupo

Secretário de Educação de SP diz preferir material didático próprio para aluno poder 'grifar' e que livros evitam 'dupla orientação' com o MEC

com o recebimento de obras literárias do governo federal. Mas que a não utilização do material didático do MEC seguiria a justificativa de "coerência pedagógica", pois o material do PNLD "duplicaria" o material utilizado pelos alunos em sala de aula. O secretário não mencionou por que a secretaria não considerou optar, por exemplo, por escolher um único livro do PNLD

SP recua e vai imprimir material didático digital

. O Cervantes, por exemplo, usa para alunos do 6.º ao 9.º ano a coleção Araribá Conecta, de Matemática (Editora Moderna). Já o Bandeirantes, cujos alunos utilizam tablets na sala de aula, pede a versão digital do livro Expedições Geográficas (Editora Moderna). Especialistas criticam decisão A decisão de São Paulo tem sido criticada por especialistas, editoras e autores

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

. Porém, cada professor possui autonomia para preparar e ministrar suas aulas. As aulas do Material Digital inclusive podem ser adaptadas pelos professores para que melhor se adequem à realidade de cada comunidade escolar. Todos os insumos oferecidos pela Secretaria visam apoiar ao máximo o docente na sala de aula.

Governador de SP afirma que material didático será impresso, além de ter versão digital

fundamental 2 (6º ao 9º ano) em 2024. E anunciou que não iria mais comprar livros para o ensino médio também. A estratégia do governo de São Paulo atualmente é a de aulas organizadas em Power Point, com cerca de 20 slides, que são passados pelo professor em sala de aula. "A aula é uma grande TV, que passa os slides em Power Point, alunos com papel e caneta, anotando

Tarcísio diz que há zero chance de trocar secretário de Educação: ‘Preparadíssimo’

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), descartou substituir o secretário de Educação, Renato Feder, que está no centro de uma polêmica após recusar dez milhões de livros didáticos que seriam entregues pelo Ministério da Educação e dizer que, a partir de agora, os alunos irão copiar slides projetados pelos professores em sala de aula

Governo de SP determina que diretores de escolas acompanhem professores nas salas e façam relatórios semanais

". Mas não é assim que a professora especialista em gestão da educação, Márcia Jacomini, avalia essa medida. "Na minha compreensão, o objetivo dessa portaria é realmente uma medida coercitiva e de vigilância. Coercitiva no sentido de dizer "professor, nós vamos verificar se você está desenvolvendo na sala de aula aquilo que a secretaria está determinando

Europa começa a proibir celulares nas escolas: pedagoga debate medida

Universitário UniOpet, pedagoga, mestre em Educação, especialista em Comportamento Organizacional e doutora em Gestão do Conhecimento. Em relação ao posicionamento da Holanda, Adriana lembra que o país construiu aparato legal para que os celulares sejam proibidos nas salas de aula. Ainda assim, a lei não será aplicada sem critérios. "Caberá às comunidades escolares

Material didático do governo de SP é raso e pouco confiável, dizem autores de livros didáticos

Paulista e todas suas vertentes. Os materiais usados em sala de aula apoiam o professor na condução das aulas e na explicação dos conceitos aos alunos. Assim, o material é adaptável justamente para permitir que cada professor personalize o conteúdo didático de acordo com a realidade e necessidades de cada turma."

MP abre inquérito para investigar decisão do governo de SP de recusar livros didático

Paulo atualmente é a de aulas organizadas em Power Point, com cerca de 20 slides, que são passados pelo professor em sala de aula. "A aula é uma grande TV, que passa os slides em Power Point, alunos com papel e caneta, anotando e fazendo exercícios. O livro tradicional, ele sai", disse Feder ao Estadão. "Não é um livro didático digital. É um material

Tarcísio põe em prática clima de vigilância ideológica nas escolas

Só para assinantes Assine UOL Opinião Na última sexta-feira (28), a gestão do governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), publicou no Diário Oficial uma portaria que determina que diretores passem a observar as aulas de professores por pelo menos duas vezes por semana. A portaria determina também que os diretores elaborem um relatório

SP troca livros do MEC por material digital: 'Passam os slides e o aluno anota', diz secretário

) no ano que vem para usar apenas material digital. O ensino médio também deixará de ter livros impressos. "A aula é uma grande TV, que passa os slides em Power Point, alunos com papel e caneta, anotando e fazendo exercícios. O livro tradicional, ele sai", disse Feder ao Estadão. Desde abril, a gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) tem indicado aos professores

Socioemocional: espaço social de convivência, a escola deve desenvolver a habilidade de estarmos juntos

que algumas vezes a professora consegue identificar conflitos em sala de aula por estar atenta ao que ocorre no dia a dia ou quando a própria criança a procura. Mas há momentos que conflitos não são notados e estes sobrecarregam as crianças. Por medo, insegurança ou vergonha, não buscam ajuda e enfrentam uma situação difícil, e não possuem habilidades para lidar

Grêmios estudantil está presente em uma a cada dez escolas públicas

pudessem assimilar os impactos da pandemia e para discutir o novo ensino médio, que os impactaria diretamente. As conquistas dos grêmios podem ser várias. Podem ir desde pinturas para a escola, ventiladores em sala de aula, espaços para práticas de esporte ou artes e até ações que ultrapassem os muros da escola e envolvam a comunidade como um todo