Sem celular nas escolas

Em um mundo cada vez mais digital, o debate sobre a presença do celular nas escolas se torna cada vez mais relevante. Com a proposta do governo de proibir o uso de aparelhos celulares em todas as instituições de ensino do país, tanto públicas quanto privadas, surge a oportunidade de refletirmos sobre o impacto dessa medida na educação dos nossos jovens

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

no acesso e na capacidade de uso, ou seja, que o investimento seja feito em programas de formação docente. Como grandes decisões educacionais dependem de várias frentes, ensinar e aprender na era da IA também passa pela modernização do currículo escolar, com a introdução de disciplinas como tecnologia e engenharia desde cedo, preparando os alunos para um mundo

Especialistas criticam uso excessivo de celular na escola, mas não indicam proibição

nas instituições de ensino, permitindo apenas fora do horário das disciplinas. Em Nova York, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva defendeu a medida, reconhecendo que o tema vai ser enfrentado com dificuldade. De acordo com a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), ao menos um em cada quatro países do mundo já implementou leis

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

-diretor e diretor) e demais funcionários concursados continuam a ser pagos diretamente pela administração pública. Ao redor do mundo, experiências com PPPs na área de Educação acontecem em vários locais e sob diferentes modelos. Países africanos como Libéria, Nigéria, Quênia e Uganda, além da Índia, contam com o Bridge International Academies, iniciado em 2008

Escolas criam estratégias para tentar tirar os alunos do celular

, deixa o foco comprometido", diz. "Um dia, vi alunos usando o celular para entrevistar pessoas e fazer um trabalho, e isso é uma beleza, não gostaríamos de perder isso. Mas temos que pensar em outros dispositivos, porque 80% do uso do celular acaba sendo fora do pedagógico, do que faz sentido para a escola." A diretora conta que muitas famílias querem a proibição

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

do ambiente e os transmitem ao cérebro, que os processa e cria uma representação interna do mundo. Essa percepção advém também de nossas experiências passadas e expectativas, contextos culturais e históricos. Isso significa que a realidade que percebemos é, em grande parte, uma construção subjetiva. Embora nossos cérebros sejam capazes de criar uma imagem coesa

Falta ‘match’: Formação superior cresce em dissonância com a demanda das empresas

um achatamento dos salários dos trabalhadores de nível superior. Mateus Lucioli diz que a saturação de formados em Direito é visível. Segundo ele, as poucas oportunidades de contratação que surgem não raro oferecem salários baixos, perto do que ele ganharia em funções que não exigem diploma, como de vendedor: — Já vi grandes escritórios que oferecem um salário mínimo

"Não existe educação de qualidade sem profissionais valorizados", diz Geraldo Carvalho

. Geraldo Carvalho finalizou ressaltando a participação social da escola no contexto da comunidade em que está situada que, segundo ele, deve ser trabalhada com mais ênfase pelo próximo gestor teresinense. "Vi que uns dados recentes sobre Teresina onde apontam que apenas 23% possuem atendimento de internet, sistema de esgoto apenas 30%, tem vários aspectos

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

que buscaram a coordenação por estarem sofrendo bullying e LGBTfobia e acabarem sendo repreendidos. A gestão dizia que isso ocorria por conta do comportamento da própria vítima. "A gente tá vivendo uma sociedade conservadora e a escola, na verdade, é uma reprodução desse mundo que a gente vê aí fora, infelizmente", diz o professor. Ele defende que a escola deve ser

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

presenciado estudantes que buscaram a coordenação por estarem sofrendo bullying e LGBTfobia e acabarem sendo repreendidos. A gestão dizia que isso ocorria por conta do comportamento da própria vítima. "A gente tá vivendo uma sociedade conservadora e a escola, na verdade, é uma reprodução desse mundo que a gente vê aí fora, infelizmente", diz o professor. Ele defende

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

que buscaram a coordenação por estarem sofrendo bullying e LGBTfobia e acabarem sendo repreendidos. A gestão dizia que isso ocorria por conta do comportamento da própria vítima. "A gente tá vivendo uma sociedade conservadora e a escola, na verdade, é uma reprodução desse mundo que a gente vê aí fora, infelizmente", diz o professor. Ele defende que a escola deve ser

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

que buscaram a coordenação por estarem sofrendo bullying e LGBTfobia e acabarem sendo repreendidos. A gestão dizia que isso ocorria por conta do comportamento da própria vítima. "A gente tá vivendo uma sociedade conservadora e a escola, na verdade, é uma reprodução desse mundo que a gente vê aí fora, infelizmente", diz o professor. Ele defende que a escola deve ser

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

que buscaram a coordenação por estarem sofrendo bullying e LGBTfobia e acabarem sendo repreendidos. A gestão dizia que isso ocorria por conta do comportamento da própria vítima. "A gente tá vivendo uma sociedade conservadora e a escola, na verdade, é uma reprodução desse mundo que a gente vê aí fora, infelizmente", diz o professor. Ele defende que a escola deve ser

Especialistas defendem importância das escolas no combate à LGBTfobia

que buscaram a coordenação por estarem sofrendo bullying e LGBTfobia e acabarem sendo repreendidos. A gestão dizia que isso ocorria por conta do comportamento da própria vítima. "A gente tá vivendo uma sociedade conservadora e a escola, na verdade, é uma reprodução desse mundo que a gente vê aí fora, infelizmente", diz o professor. Ele defende que a escola deve ser

Racismo na escola: reflexões de quem viveu e se tornou especialista no tema

de mundo e valores que crianças e adolescentes vivenciam em suas casas e locais onde frequentam. O modelo da superioridade branca, ficando a pessoa negra relegada à ocupação de lugares de não protagonismo e subserviência, é o que direciona o entendimento de mundo e as ações perpetradas nesse sentido. A grande questão que se impõe, portanto, é a seguinte

Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

Crianças em tablets, computadores, jogos e celulares - os pequenos no mundo digital já são uma realidade, e isso não é um movimento a ser combatido, mas ensinado, segundo especialistas em educação. A chave da questão parece ser mostrá-los como lidar com o uso de tecnologias e da internet de forma que eles aprendam a se "autorregular", ao mesmo tempo

Quanto ganha um professor?

escolas, preparam para a vida? Há alguns anos, vi em uma rede social a seguinte frase: "professor, eu desejo a você o salário de um deputado e o prestígio de um jogador de futebol". Boa remuneração e prestígio passam longe dessa categoria profissional que, não apenas é desvalorizada no dia a dia pela sociedade, mas que é considerada vilã, culpada por todas

O que jovens quilombolas esperam da primeira turma de universitários que entraram pela nova cota

, se alegrar junto, é tudo muito coletivo, porque todo mundo descende do mesmo ancestral. Por isso, vou me especializar em Saúde da Família. Como só consegui vaga na UFBA, o quilombo vai me ajudar financeiramente a me mudar para Salvador. Sinto que vou ser muito feliz, especialmente por ter um coletivo quilombola na universidade. Mas minha meta é voltar para casa

Recalcular decisões de vida é mais difícil para pessoas pobres e negras

mais por circunstâncias da vida do que por vontade ou sonho pessoal", afirma Mário Theodoro, doutor em Ciências Econômicas especializado em mundo do trabalho e relações raciais. AdChoices ADVERTISING O entendimento é que, quanto melhor a situação socioeconômica, maiores são as possibilidades de escolha, inclusive para mudar de rumo e arriscar sem tanto medo do que o futuro guarda

Sisu 2024: MEC admite 'divulgação indevida de resultados provisórios' e abre investigação

a "desassistência" do ministério para com os candidatos que foram prejudicados com a falha no sistema. — O próprio MEC teria que ter criado um canal para juntar as denúncias dos estudantes, mas nada foi feito. Os advogados da UNE já foram acionados para notificar o MEC judicialmente e cobrar uma resposta efetiva sobre o que realmente houve. Todo mundo é passível de erro