Alunos com mau comportamento podem ser reprovados, mesmo com boas notas; entenda o Projeto de Lei

como critério para a aprovação. A proposta aguarda a designação de um relator na Comissão de Educação (CE). Sumaia Vilela / Agência Brasil Alunos com mau comportamento podem ser reprovados, mesmo com boas notas; entenda o projeto de lei O PL 4608/2024 estabelece que atitudes como desrespeito a professores e funcionários, violência verbal ou física e práticas

Prestes a sair do papel, universidade indígena será passo importante na educação escolar dos povos originários

sua cultura e se integrassem à sociedade brasileira. Utilizava-se a minha língua, o Guarani, por exemplo, para poder aprender português. E, aprendendo o português, a ideia era abandonar o Guarani. Uma metodologia, claramente, marcada pelo preconceito, e que perpetuava uma violência no processo educativo, com apagamentos, violência física contra os alunos e traumas

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

-se às agressões extremas, com ataques premeditados e letais; o segundo abarca situações de violência interpessoal, envolvendo hostilidades e discriminação entre alunos e professores; e o bullying, quando ocorrem intimidações físicas, verbais ou psicológicas repetitivas. Há, ainda, a violência institucional, que engloba práticas excludentes por parte da escola, por exemplo

Escola não é segura para nove em cada dez estudantes LGBTQIAPN+

de agressão verbal e 38% das pessoas trans e travestis alegaram ter sido vítimas de violências físicas no mesmo ano. Outros colegas são os indicados como principais perpetradores de bullying e lgbtfobia (97%). Por vezes, a agressão também parte parte dos docentes (35%). Integrantes da gestão escolar (16%) e outros profissionais da escola (10%) também foram citados

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

e com o apoio técnico do Plano CDE, a Aliança, ao longo de 2024. O diretor presidente da Aliança Nacional LGBTI+, Toni Reis, citou a definição de bullying homofóbico como intimidação sistemática por meio de violência física ou simbólica, com atos de humilhação ou discriminação e apontou que tem muito bullying nas escolas. "O bullying no nosso país é estrutural

No Brasil, violência escolar mais do que triplica em 10 anos; discursos de ódio impulsionam aumento

se automutilarem, tentarem suicídio ou sofrerem ataques psicológicos e físicos no contexto educacional. Em 2003, houve 3,7 mil episódios. 🔴Quais tipos de violência foram mais comuns em 2023? Metade dos casos notificados foi de agressão física. Em seguida, aparecem os de violência psicológica/moral (23,8%) e sexual (23,1%). Em 35,9% das situações, o agressor

Pesquisas revelam aumento de bullying entre jovens

Mais de 6,7 milhões de estudantes brasileiros relataram ter sofrido algum tipo de violência na escola em 2023, de acordo com uma pesquisa realizada pelo DataSenado e divulgada pelo jornal Extra . Esse número representa quase 11% dos cerca de 60 milhões de alunos matriculados no país. Além disso, denúncias de casos envolvendo violência nas escolas cresceram

Especialista explica como escolas podem combater o bullying

as formas de bullying existentes, como o físico, que envolve violência física, o verbal, relacionado a xingamentos, por exemplo, o psicológico, que pode envolver chantagem, ameaça ou exclusão social, o sexual, como assédio ou toques inadequados, o material, que inclui roubos, furtos ou destruição, além do cyberbullying, por meio da Internet". O profissional defende

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

e melhor desempenho acadêmico. O estudo também indicou que estudantes economicamente desfavorecidos e meninas tendem a experienciar mais emoções negativas no ambiente escolar e sentir-se menos pertencentes a ele em comparação a seus pares. Mas e quando os estudantes estão inseridos, seja dentro ou fora de escola, em contextos de violência? A violência

Oscar 2025: temas dos filmes que podem cair no Enem e vestibulares

enfatiza a questão sobre o respeito aos direitos humanos que é uma vertente que embasa a construção de provas de vestibulares e do Enem. A obra apresenta "diferentes tipos de violência (simbólica, física e psicológica) que estão presentes na atualidade e se constituem como barreiras para o alcance de uma sociedade mais justa e igualitária", afirma Mara

Março na escola: 7 datas comemorativas com materiais para seu plano de aula

na luta contra a violência de gênero e o machismo. A escola é um ambiente propício para incutir, tanto em meninas quanto em meninos, valores centrados na equidade de gênero. A celebração pode culminar em projetos que valorizem a presença feminina em diferentes áreas do conhecimento ou até mesmo para que a turma conheça mulheres inspiradoras de diferentes gerações

Medo e revolta por agressão covarde por causa de celular em sala de aula

a segurança dos estudantes e demais pessoas da comunidade escolar, diante do atual contexto social, em que lidamos com constantes situações de enfretamento que, por muitas vezes, culminam em violência física ou psicológica, tem sido desafiador para os gestores escolares, seja qual for a classe econômica ou cultural do público atendido. Lidar com a violência

Permitir que aluno mantenha celular na mochila é insistir em luta perdida, defende pediatra

um celular para seu filho? Então você tem que estar disposto a conversar com ele sobre violência, pornografia, pedofilia, crimes cibernéticos, uso de armas, uso de drogas, vícios, autoimagem, depressão, ansiedade. Se você não está pronto para isso, se acha que seu filho não está pronto para ouvir sobre tudo isso, então ele não está pronto para ter rede social

Menos telas e mais saúde nas escolas

no desenvolvimento infantojuvenil. A ciência demonstra que o uso precoce, excessivo e prolongado de dispositivos eletrônicos pode acarretar danos significativos. Os prejuízos à saúde física são inúmeros, incluindo problemas posturais, transtornos visuais e auditivos, sedentarismo e aumento da obesidade. Na primeira infância, há risco de atrasos no desenvolvimento motor

Abepar alerta: banalização da violência entre jovens precisa ser interrompida’

Agressão violenta física ou verbal com a intenção de intimidar é uma prática antiga, que traz consequências graves às vítimas, dependendo da intensidade com que acontece. O chamado bullying é um problema crônico e antigo, o que não justifica qualquer tentativa de banaliza-lo. Ele traz sofrimento, isolamento e consequências emocionais, que muitas vezes

Celulares proíbidos na sala de aula: saiba o que muda com a nova lei nas escolas

pedagógico, desde que autorizado pelos professores. A nova medida busca proteger crianças e adolescentes dos impactos negativos das telas na saúde mental, física e psíquica, segundo o Ministério da Educação (MEC). Outros países, como França, Espanha e Dinamarca, já adotaram essa medida. No Brasil , porém, a nova lei gera dúvidas na comunidade escolar

Documentos revelam que inteligência do Ministério da Justiça tem acesso a cadastros de alunos

à segurança de escolas e seus frequentadores". Especialistas em educação e pesquisadores da violência no ambiente escolar ouvidos pela reportagem contestam a abordagem do MJSP, ao considerar a coleta de dados de estudantes e familiares uma medida "repressiva" e "autocrática", com poucas chances de melhorar a segurança nas escolas brasileiras. A Pública confirmou

Direitos e proteção: o papel da educação na prevenção da violência

e as consequências da violação de direitos, as crianças passam a ser mais protagonistas e conscientes na construção e manutenção de relacionamentos saudáveis. Em se tratando da violência contra as meninas, é fundamental pensar nos "papéis sociais de gênero", pois muitas vezes no âmbito da família e da escola se pode reproduzir violências físicas, simbólicas, psicológicas

Projeto exige atestado de antecedentes criminais para trabalhar em escola e creche

a dignidade sexual; com emprego de violência ou grave ameaça; e contra a administração pública. Certidão O projeto determina que os proprietários e funcionários de estabelecimentos que acolhem crianças e adolescentes – como escolas, hospitais e clubes –, apresentem certidão negativa de antecedentes criminais, sob pena de proibição ou suspensão de funcionamento

Gestão democrática e acolhimento são apostas para superar conflitos e ódio em escola

era repetida pelo diretor Arnaldo Silva, que fazia as vezes de mediador. A roda de conversa foi proposta para encontrar uma solução coletiva a um conflito espinhoso envolvendo xingamentos racistas, assédio a meninas e agressões verbais e físicas. Ao final do encontro, alguns combinados foram estabelecidos, e o diretor pediu que todos assinassem o diário de classe