Como a tecnologia ajuda no processo de inclusão de pessoas com deficiência na escola

para o setor público." Para Ana Cristina, o próprio modelo de ensino em vigor estimula pouco isso, pois continua muito focado em conteúdos tradicionais. "Temos inclusive professores com deficiência auditiva e motora, para que essa inclusão seja feita de forma mais consistente." De acordo com Ana Cristina, o curso de Ciência da Computação do instituto tem um módulo

Educação antirracista e o papel do Estado e do terceiro setor

na promessa de um futuro melhor. Com o intuito de contribuir para a construção de um novo amanhã, convido você a participar de um evento que realizaremos no Insper na sexta-feira (dia 20 de setembro, das 14h às 21h), cujo título é: "Educação Antirracista: o papel do Estado e do terceiro setor na promoção da equidade." O texto é uma homenagem à música "Glory

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

, é pedagogo, homem preto de 43 anos, pósgraduando em gênero, raça, etnia e qualidade para a educação, afirma que: "Sempre atuei como educador social, antes mesmo de começar a graduação no terceiro setor. Mesmo depois da graduação, eu continuo atuando no terceiro setor, como educador social". Alan atua em um programa oferecido pelo Instituto Aliança no município

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

Profissão Docente, que reúne organizações do terceiro setor atuantes na educação, avalia que assim como acontece nas diferentes áreas do conhecimento, a formação para um tema transversal como a educação financeira precisa fazer parte de algo maior, como uma política de formação. Como David mencionou acima, tempo é um fator crítico. Dayana expande esse debate

A gestão de pessoas na educação para uma boa gestão escolar

propostas para aperfeiçoar políticas públicas de gestão de pessoas no setor público, com foco em lideranças. A rede de membros do Movimento Pessoas à Frente une especialistas, parlamentares, integrantes dos poderes públicos federal e estadual, sindicatos e terceiro setor, que agregam à rede visões políticas, sociais e econômicas plurais. Os artigos publicados

OIT: 20,4% dos jovens no mundo estão sem estudar ou trabalhar

Compartilhar Um novo relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) revela uma elevada proporção de jovens fora do mercado de trabalho e de programas de educação e treinamento, estimada em 20,4%. Essa parcela da população, comumente chamada de "nem-nem", traz à tona uma crescente ansiedade da juventude em relação ao trabalho, apesar da tendência gl...

Violência e discriminação impactam adolescentes e jovens nas redes sociais

construir uma cultura de paz. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra

Greve no FNDE ameaça obras do PAC e repasses de R$ 1 bilhão a escolas antes de eleições

, no valor de R$ 541 milhões. Ao contrário das transferências voluntárias de recursos, repasses como estes do PDDE e do Pnae não estão vetados pela lei eleitoral depois do dia 6 de julho. Outro projeto de estimação do terceiro governo Lula (PT), o Novo PAC Seleções, também seria atingido. No eixo "Educação, Ciência e Tecnologia" são 5,9 mil obras "em ação

Programa ensina professores a identificar sinais de deficiência intelectual e autismo em crianças

Compartilhar O Instituto Jô Clemente (IJC) apresenta o programa de formação "Atenção Interdisciplinar no Desenvolvimento Infantil". As aulas são online e têm o objetivo de fornecer ferramentas para que os educadores saibam identificar e encaminhar as crianças à rede de atenção para que obtenham o diagnóstico de Deficiência Intelectual e/ou Transtorno do Espe...

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

10 mil gestores públicos. As instituições envolvidas incluem a UFAL (Universidade Federal de Alagoas), MEC, MCTI (Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações), secretarias estaduais e municipais, universidades, organizações do terceiro setor e multilaterais. Soluções Adaptativas com IA Generativa de Avaliação Formativa e Diagnóstica para Alfabetização

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

e outros entrevistados pela BBC News Brasil. "Há um desânimo total", diz a também professora Mônica Nariño, da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). O primeiro baque veio em 2017, com a revogação da Lei do Espanhol de 2005 na reforma do ensino médio do governo Temer. Agora, no terceiro governo Lula, o projeto de reforma do ensino médio que saiu

Como enfrentar a fome no Brasil

, é mais acessível, prático e barato comer macarrão instantâneo com salsicha comprados na esquina. O terceiro fator concomitante é o acesso financeiro. A fome é derivada da pobreza. As pessoas passam fome porque não têm dinheiro para comprar comida ou recursos para produzi-la. A industrialização, a financeirização e a mecanização na produção dos alimentos estão fazendo

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

, correspondente ao valor gasto por aluno no setor público, para que recebam alunos da rede. Na Nova Zelândia, existe o Kura Hourua, um tipo de escola charter (instituição privada que recebe subsídios públicos) com liberdade de inovar em métodos de ensino e gestão para atender melhor às necessidades de seus alunos. O Reino Unido sustenta o Academies Programme, iniciativa

Plano Nacional de Educação completa 10 anos com poucos avanços

. Estamos atrasados. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra a mulher

Capacitação profissional, requisito fundamental para desenvolver jovens empreendedores

dos colunistas não reflete, necessariamente, a opinião do Observatório do Terceiro Setor. Sobre a autora: Wandreza Bayona é CEO do Instituto Ser+, que desde 2014 atua na criação e desenvolvimento de oportunidades para a juventude, formada em Serviço Social pelo Centro Universitário FMU, com especialização em responsabilidade social corporativa e terceiro setor

O Brasil está emburrecendo os brasileiros

o primeiríssimo escalão da mediocridade quando se trata do sistema de educação. Entre 50 países, somos o terceiro com o pior investimento público por estudante, só "perdendo" para o México e a África do Sul. Além disso, o óbvio: não seguimos um projeto coerente nem uma política consolidada que valorize a importância da educação para o país. Com tudo isso, ou melhor

Inteligência artificial ajuda ES a liderar redação do Enem e atrai mais Estados

por parte dos docentes", diz. De acordo com o relatório do CIEB, novas abordagens são necessárias para aproveitar o potencial da inteligência artificial de forma segura e responsável no setor educacional. "Para avançar na prática da IA, é fundamental considerar o letramento em IA, garantindo que todos tenham acesso equitativo, justo e ético à tecnologia, levando

Institutos Vini Jr. e Alok criam projeto pedagógico para educação antirracista em escolas públicas quilombolas

Compartilhe Os Institutos Vini Jr. e Alok uniram forças para inaugurar dois Centros de Tecnologias Educacionais Base; o primeiro foi a Escola Municipal Quilombola Professora Lydia Shermam, em Búzios (RJ), com a presença de lideranças das organizações, professores e estudantes. Ituberá, na Bahia, será a segunda cidade contemplada com o projeto pedagógico base...

Presença negra na escola particular mostra urgência de política de equidade

e ativista social, com especialização na promoção da inclusão racial e de gênero. Concluiu seu mestrado pelo programa Mudança Social e Participação Política da EACH-USP (Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo. Com 18 anos de experiência no terceiro setor, é coordenadora do Programa Lideranças Negras e Oportunidades de Acesso na Fundação

Novos problemas, velhas práticas no ensino superior

, modelos de aproximação com o setor privado e modernização dos currículos e práticas acadêmicas. Se é verdade que as localidades dos novos campi universitários foram escolhidas com base nos critérios de cobertura de matrículas públicas, também é verdade que o governo ainda deve uma mudança de rota na sua escala de prioridades. Primeiro, precisa perceber