Nas escolas, violência de gênero segue presente e pouco discutida

realizações concretas de feminicídios (assassinato de mulheres motivado especificamente por questões de gênero). 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Na sexta-feira, 28 de novembro, duas servidoras do Cefet (Centro Federal de Educação Tecnológica) Celso Suckow da Fonseca, no Rio de Janeiro (RJ), foram mortas

À espera de homologação no MEC, nova regra veta faculdades de emitirem diploma de pós-graduação para cursinhos on-line

por esse processo de análise do MEC — argumenta. Homologação do MEC No entanto, para a resolução entrar em vigor, precisa ainda da homologação do MEC. O GLOBO apurou que o tema está sob a análise da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do ministério. A pasta apoia a regulamentação e estuda aumentar ainda mais as restrições criadas

Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

Rio de Janeiro | DW Em um momento em que o uso de aparelhos eletrônicos e telas por jovens vem gerando debates, o Piauí resolveu adotar outra abordagem: o estado se tornou o primeiro de todo o continente americano a incluir o ensino de IA (inteligência artificial) como disciplina obrigatória no currículo do ensino médio e do 9º ano do fundamental

Opinião | Por que o Brasil precisa apostar em escolas em tempo integral já?

. Um deles é a Escola para as Adolescências, incluindo tempo integral. Em 2024, a Secretaria de Educação do Ceará (Seduc-CE) deu passos importantes para consolidar a política de escola em tempo integral nos anos finais. Com o apoio da Motriz, a política foi disseminada e qualificada nos 184 municípios do Estado, por meio do regime de colaboração. Além do trabalho no Ceará

Maioria dos projetos vetados por Tarcísio em São Paulo são sobre saúde, autismo e educação

da Secretaria da Saúde, o autismo em crianças é "mutável" e pode "deixar de existir". A colocação rendeu críticas ao governo. Projetos voltados à educação também foram amplamente rejeitados — especialmente aqueles que propunham alterações no currículo escolar e a ampliação de serviços de apoio social e psicológico na rede pública. Entre os exemplos, estão textos

Racismo na educação básica perpetua desigualdade e torna cotas indispensáveis, dizem especialistas

no Brasil estarão no mesmo patamar de renda no ano de 2365", afirmou. Ele defendeu que o país aproveite talentos negros em todos os setores "como faz no futebol". "O dia em que pudermos calcular por talento, não haverá essa questão racial", disse. Participaram ainda do debate a socióloga Andrea Lopes, o professor da UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Enem 2025 terá aplicações extras por causa de tornado e da COP-30; veja datas

, que ocorre na capital paraense desde a última segunda-feira, 10, e mobiliza grande parte da estrutura local durante o período regular das provas. Enem será reaplicado para estudantes de cidades do Pará e do Paraná. Foto: Angelo Miguel/Ministério da Educação PUBLICIDADE Já em Rio Bonito do Iguaçu, no Paraná, a Secretaria de Estado da Educação do Estado suspendeu

Enem 2025: ano que teve envelhecimento como tema da redação registra recorde de candidatos com mais de 60 anos

de Geografia mostrou um slide com um vilão destruidor do mundo. Ao final da aula, eu perguntei: "Tá, mas quem é esse?" Todo mundo conhecia, era da Marvel, menos eu — diverte-se a estudante que está em uma turma do "Mulheres na Escola", um programa da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância (Cecierj) e da Secretaria de Estado da Mulher do Rio

Enem tem questões que tratam de ecologia, às vésperas da COP30, no Brasil

No primeiro dia de aplicação de provas do Enem, neste domingo, a ecologia foi um dos temas mais recorrentes entre as 90 questões. Neste mês, o Brasil sediará a COP30, principal fórum de deliberação sobre a agenda climática global. O evento acontece em Belém, no Pará, a partir desta semana, entre os dias 10 e 21 de novembro, mais de 30 anos após a Rio-92

Impacto de eventos climáticos extremos na educação é pior que a pandemia

pedagógica, destaca-se a importância de incluir educação climática e gestão de riscos na formação de professores, além do envolvimento de toda a comunidade. "O impacto dos eventos climáticos extremos é pior que o da pandemia" é uma frase da secretária de Educação do Rio Grande do Sul, a Raquel Teixeira, que viveu as duas crises. Ela conta que a gestão da educação

Novo Ensino Médio: como escolas públicas do CE se preparam para novas regras em 2026

. O novo formato já vem sendo implementado no Brasil com base na Resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) n.º 2, de 13 de novembro de 2024. Alguns estados, como Pernambuco e Rio de Janeiro, iniciaram o ano de 2025 com todas as séries adaptadas. Enquanto outras unidades federativas, incluindo o Ceará, optaram pela implementação escalonada por turmas

Professores de 16 estados pressionam por mais filosofia e sociologia

Cuiabá Associações de professores de 16 estados estão se mobilizando para reverter a redução da carga horária de filosofia e sociologia no ensino médio público. O movimento articula ações em Assembleias Legislativas, secretarias estaduais e conselhos de educação para garantir mais tempo dessas disciplinas em sala de aula —e, em alguns casos, o retorno

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

dentro das escolas, com a escuta de quem vive o chão da sala de aula." O estado também criou o cargo de professor coordenador de práticas inovadoras, em todas as escolas, com dedicação exclusiva à inovação pedagógica. Rio de Janeiro: criatividade e protagonismo como eixo da aprendizagem No Rio de Janeiro, a integração entre mídia e educação é liderada

Ciência Para Todos premia projetos de inclusão de alunos neurodivergentes e piso que ajuda a escoar água da chuva

pesquisas elaboradas por professores e alunos dos ensinos fundamental e médio. A iniciativa é uma parceria entre a Fundação Roberto Marinho (FRM), por meio do Canal Futura, e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). Os projetos, que unem ciências humanas, linguagens, matemática, artes e tecnologia, incentivaram os jovens a olharem

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

Educacional de Tempo Integral (Ceti) Paulo Freire, em Guaribas (PI), Amanda de Sousa. Desde o ano passado, ela faz parte do programa Piauí Inteligência Artificial, do governo do estado que, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), leva a disciplina de IA às escolas da rede. Guaribas (PI) já foi considerada uma das cidades mais pobres do Brasil e a primeira

Só 20% das escolas públicas têm laboratório de ciências no fundamental II

. "A falta de laboratórios prejudica o repertório de recursos para os professores ensinarem — e dificulta o engajamento dos jovens", diz Manoela Miranda, gerente de Políticas Públicas do Todos pela Educação. Rafaela Lima, docente da rede pública do Rio de Janeiro e youtuber do canal Mais Ciências, diz que a solução é tentar usar outros recursos de apoio. "A gente

Edital premia boas práticas no ensino de saberes indígenas

que dentre as normativas que deveriam ter sido instituídas para orientar sua implementação, até o momento teve apenas o parecer nº 9 publicado pela Câmara de Educação Básica (CEB) do Conselho Nacional de Educação (CNE) em 2015. É o caso da professora Marize Vieira de Oliveira, do povo Guarani, que atua em uma escola regular no Rio de Janeiro (RJ

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

pobres ocorria tanto em instituições públicas quanto privadas, muitas vezes ligadas às fábricas. Um exemplo desse período é a fundação, em 1889, da creche da Companhia de Fiação e Tecidos Corcovado, no Rio de Janeiro, considerada a primeira de que se tem registro no Brasil dedicada aos filhos de operários. Com foco em guarda e assistência, refletia recomendações

País precisa dar prioridade política à alfabetização, diz especialista

tem muito dinheiro que não está sendo usado. Isso é [fruto da] dificuldade de execução da secretaria [de Educação] lá na ponta. O terceiro [foco] é que a gente siga buscando as crianças com maiores dificuldades. Dentro de cada escola, de cada município, de cada regional [de ensino], de cada estado, há crianças mais vulneráveis e escolas que têm mais dificuldades

Estudo mostra que violência no Rio impacta aprendizagem de estudantes

. Esta é a primeira vez que uma pesquisa levou em consideração os relatos dos diretores das escolas feitos por meio de aplicativo da Secretaria Municipal de Educação. O estudo O Impacto da Guerra às Drogas na Educação das Crianças das Periferias do Rio de Janeiro foi publicado como artigo na revista Dados, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Notícias