Gestão escolar: dados e IA apoiam, pessoas decidem

, de agir, de interagir no mundo". Em seguida, Raphael Martinelli, diretor de tecnologia do Colégio Catamarã, em São Paulo (SP), trouxe a questão para a aprendizagem. "Hoje, a gente consegue viver sem internet?", provocou. Para ele, a pergunta já não é se a escola usará IA, mas como fará isso de acordo com seu projeto pedagógico. "Quando a resposta fica barata

A escola que comunica ou a escola que convence?

de marketing. Ela nasce na sala de aula, no atendimento às famílias, nas relações entre professores e estudantes, na organização dos espaços, na forma como conflitos são resolvidos e na cultura institucional construída diariamente. Em outras palavras, a comunicação mais poderosa da escola continua sendo aquilo que ela faz. Isso exige que gestores assumam um papel

Estudantes querem usar IA para aprender melhor, mas falta orientação, aponta levantamento

de português em uma escola de São Paulo - Bruno Santos - 23.mai.18/Folhapress Em vez de ser usada apenas como um atalho para concluir tarefas, os entrevistados no levantamento demonstram preocupação com a qualidade das respostas e interesse em compreender como elas são construídas. Para especialistas, isso indica que o desafio atual deixou de ser a presença da IA

Com 81% do ensino médio em tempo integral, Piauí tem maior salto no Ideb em duas décadas

muito, o desempenho cai. Passamos a fazer um trabalho de acompanhamento individualizado do aluno, que evita que ele abandone a escola e, ao mesmo tempo, faz com que ele consiga aprender melhor", disse Torres à Folha. O secretário afirma que a ampliação do tempo integral exigiu prioridade política e planejamento. "A gente tinha 96 escolas com esse modelo. Hoje, são

Educação no Brasil avança, mas SP, Rio e DF limitam resultado, diz especialista

no país. Segundo ela, o desempenho dessas redes ajuda a explicar por que a evolução nacional parece mais modesta do que a observada em estados como Paraná, Piauí ou Ceará. "O Rio de Janeiro retrocedeu e São Paulo está estagnado. Isso tem um reflexo enorme na média nacional", afirma. A dirigente faz críticas especialmente ao caso paulista. "São Paulo

Saúde mental de estudantes: debate cresce em 80% das escolas, aponta pesquisa

Estudo do Cetic.br mostra aumento de 18% no número de instituições que abordam o tema em um ano O debate sobre os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes já faz parte da agenda de oito em cada dez escolas brasileiras. Em 2025, a proporção de instituições de ensino fundamental e médio, públicas e privadas, que discutiram o tema

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

que seja o professor ou bem estruturado o currículo. Tratar a aprendizagem socioemocional como um extra que se encaixa quando o "conteúdo de verdade" já foi dado é apostar num edifício sem alicerce. Evasão, desmotivação, dificuldades de aprendizagem acumuladas não são fatalidades do acaso. Professores sabem disso e querem ferramentas para agir Nesses anos todos em escolas

Alfabetização algorítmica: como formar estudantes críticos diante dos algoritmos?

decisões baseadas em grandes volumes de dados. Nesse contexto, alfabetizar digitalmente já não basta. 📌Leia também: Feminismo de dados: o que a escola precisa saber sobre IA e desigualdades Confira todas as colunas de Débora Garofalo para o Porvir O que significa alfabetização algorítmica? Segundo o Future of Jobs Report 2025, do Fórum Econômico Mundial

Educação e empreendedorismo: o elo que o Fies Empreendedor ajuda a consolidar

), seis em cada dez empresas brasileiras não completam cinco anos de atividade. As causas são conhecidas: falta de planejamento financeiro, gestão amadora, dificuldade de acesso a crédito e ausência de conhecimentos de administração. Os países em que o empreendedorismo é mais robusto e duradouro são exatamente aqueles em que existe forte integração

Escola sem violência

boletim de ocorrência após alunos colocarem uma lâmina de vidro em seu copo de água durante a aula numa escola municipal de São José dos Campos (SP), é um deles. Segundo levantamento do Centro do Professorado Paulista de 2025, 65% dos docentes já haviam sofrido alguma agressão no ambiente escolar e 74% não se sentiam seguros em sala de aula. A violência verbal

O investimento bilionário do governo de São Paulo em escolas e creches

Desde 2023, 100 creches foram construídas e mil escolas estaduais foram climatizadas A secretaria estadual de Educação de São Paulo já realizou, desde janeiro de 2023, 7.423 obras em 3.671 escolas e creches, ao custo de 3,5 bilhões de reais. Os serviços foram executados pela Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE) em 582 municípios e incluem

Veja as escolas com as maiores notas no Enem em Matemática

de estudantes para considerar a média da nota da escola em qualquer avaliação da educação básica. Jovens que faltaram à prova não foram considerados. A ferramenta faz parte do Guia das Escolas 2026, lançado nesta quarta-feira por O GLOBO, que apresenta cerca de 400 escolas das cidades de Rio e São Paulo com informações como preço da mensalidade, desempenho no Enem

Nota no Enem: entenda porque é preciso avaliar taxa de participação dos alunos na prova

entre as áreas do conhecimento, evolução ao longo dos anos e capacidade de identificar onde os alunos precisam melhorar. Não basta ter uma média alta em uma área e fragilidades importantes em outras — diz. A ferramenta faz parte do Guia das Escolas 2026, lançado nesta quarta-feira por O GLOBO, com 400 escolas das cidades de Rio e São Paulo com informações como preço

Escola de 'tempo integral'? Melhor seria chamar só de 'escola'

Mais importante do que questionar se modelo faz sentido é discutir como preservar sua qualidade durante a expansão Converse com alguém de um país desenvolvido sobre escolas de tempo integral e ouvirá: "O que é uma escola de tempo integral?". Depois da explicação, a resposta costuma ser simples: "Ah, entendi. Aqui a gente chama isso de escola". Afinal

RedeNEC lança Olimpíada de Cidadania com desafios práticos para o ensino médio

custeada pelo programa, com vagas no Encontro Nacional de Educação Cidadã (ENEC), em São Paulo, e visita guiada a órgãos públicos em Brasília. Intercâmbio entre escolas: participação em encontros pós-olimpíada com gestores e professores de instituições de destaque. Não é necessário ser especialista no tema da olimpíada para participar. Toda a base teórica

De ampliação do Pé-de-Meia como ativo eleitoral ao homeschooling para aglutinar a direita: presidenciáveis apresentam propostas para a educação

de que a evasão escolar é o maior desafio do ensino médio, a ideia é propor que todos os estudantes de escola pública tenham acesso ao benefício. A proposta também prevê que se equalize valores pagos por estados que fornecem bolsas semelhantes, como São Paulo, Goiás, Santa Catarina e Alagoas, para não haver sobreposição de valores pagos pelos governos federal e estadual

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

os aspectos da vida – do trabalho à saúde, da educação à comunicação – e a IA assume um papel central nessa transformação. O mercado de trabalho passa por uma transformação vertiginosa: profissões tradicionais são automatizadas, enquanto novas oportunidades surgem, exigindo competências digitais, criatividade e adaptabilidade. Estudantes expostos à IA desde cedo

Da ‘Drapetomania’ à sala de aula: a saúde mental dos alunos negros hoje

. Cartwright com práticas atuais, mas de questionar quantas vezes o escrutínio recai sobre o indivíduo e não sobre os sistemas ou estruturas sociais. Na educação, quando o comportamentos e o desempenho acadêmico de estudantes negros são analisados sem considerar fatores como racismo, falta de representatividade no currículo e nos livros didáticos, violência simbólica

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

, o que ainda precisa de mais atenção? Avaliações diagnósticas de qualidade são fundamentais, mas elas só fazem sentido quando geram intervenções pedagógicas consistentes. Isso exige formação continuada dos professores, materiais adequados, acompanhamento das escolas e capacidade de gestão das secretarias para transformar evidências em decisões. Talvez o ponto

Apesar de usarem inteligência artificial, jovens sentem falta de preparo para lidar com a tecnologia, aponta pesquisa

Pesquisa mostra que jovens usam inteligência artificial, mas sentem falta de preparo @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-25g8p .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } A inteligência artificial já faz parte da rotina de muitos jovens, seja nos estudos, no trabalho