Governo do CE e 66 prefeituras perdem verba da União por não reduzirem desigualdades educacionais entre os alunos

esse dinheiro, conforme a lista divulgada pelo MEC no início deste mês: 15 cidades do Cariri: Abaiara, Antonina do Norte, Araripe, Barbalha, Campos Sales, Crato, Farias Brito, Jardim, Jati, Juazeiro do Norte, Lavras da Mangabeira, Missão Velha, Potengi, Salitre e Tarrafas. 8 cidades da Região Metropolitana de Fortaleza: Aquiraz, Fortaleza, Guaiúba, Horizonte, Maranguape

Sisu 2025 não teve bônus para alunos locais pela primeira vez desde 2010

as universidades, especialmente de áreas distantes de grandes centros urbanos, e que agora buscam alternativas. Uma delas, inclusive, deixou o Sisu já neste ano. O bônus regional é uma medida que ganhou tração no Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Ele aumenta a nota dos candidatos de ampla concorrência — um aluno não pode escolher concorrer pela cota e ganhar o auxílio

Estudantes do Ceará perdem bonificação que aumenta nota do Enem para entrar no IFCE pelo Sisu; entenda

da ação afirmativa. No entendimento do STF, o benefício é inconstitucional por discriminar candidatos com base na origem. A medida que, no Ceará, era adotada pelo IFCE nos processos seletivos começou a ser utilizada no Brasil em 2010, sobretudo, em instituições do Norte, Nordeste e Centro-Oeste. A finalidade do aumento das notas dos candidatos da ampla

Sudeste e Nordeste concentram maior número de notas máximas na redação do Enem

, ficou com um aluno. Por fim, apenas a região Centro Oeste conseguiu registar alunos com nota mil. Goiás e Distrito Federal tiveram um estudante cada com nota mil. Essa foi uma das áreas de conhecimento que registrou um aumento de proficiência em relação a 2023. Foram 15 pontos a mais na média dos estudantes. Em números absolutos, no entanto, o resultado

Sudeste e Nordeste concentram maior número de notas máximas na redação do Enem

, ficou com um aluno. Por fim, apenas a região Centro Oeste conseguiu registar alunos com nota mil. Goiás e Distrito Federal tiveram um estudante cada com nota mil. Essa foi uma das áreas de conhecimento que registrou um aumento de proficiência em relação a 2023. Foram 15 pontos a mais na média dos estudantes. Em números absolutos, no entanto, o resultado

‘Pântano alimentar’ nas escolas: mapa mostra doces e ultraprocessados perto de onde seu filho estuda

, publicada em outubro de 2023. Pântano alimentar é um conceito usado por pesquisadores para se referir a regiões onde a disponibilidade de ultraprocessados fica bem acima do acesso a alimentos in natura. "É uma métrica que a gente traça entre o número de estabelecimentos que vendem alimentos não saudáveis ou ultraprocessados em relação aos que vendem saudáveis

Mesmo desigual, ensino técnico é a porta para profissionalização estudantes pretos: 'Pontapé inicial'

, de modo geral, há um equilíbrio relativo (-5,1). No entanto, quando olhamos a nível estadual, o número quase chega ao equilíbrio médio (-9,5). Segundo a análise, onde há mais desequilíbrio são nas regiões Centro-Oeste (-12,9) e Norte (-6,2). Em gênero e raça, os números revelam que a presença masculina branca é a mais forte no ensino técnico. Os homens brancos

Governo de SP seleciona escolas com melhor desempenho acadêmico e infraestrutura para privatizar gestão e manutenção

, por reforma, manutenção, conservação, gestão e operação das escolas selecionadas. São 70 unidades na Zona Oeste e 73 na Zona Leste da capital paulista, e o investimento estimado é de R$ 1,7 bilhão. A Secretaria da Educação de São Paulo (Seduc) explica que a concessionária será responsável apenas pelos serviços não pedagógicos, como revisão das estruturas físicas, rede

Tarcísio seleciona escolas com melhor nota e menor vulnerabilidade para manutenção por empresas

". Lista das escolas indicadas pelo governo para a nova PPP Diretoria de ensino Centro-Oeste EE Alberto Torres EE Alcides da Costa Vidigal EE Alexandre Von Humboldt EE Alfredo Bresser EE Alfredo Paulino EE Almirante Barroso EE Anhanguera EE Aristides de Castro EE Brasílio Machado EE Carlos Maximiliano Pereira dos Santos EE César Martinez EE Deputado Augusto

Por que a educação profissional e tecnológica no Brasil ainda é para poucos?

que a escolaridade das mães aumenta, o desequilíbrio diminui, mas ainda é significativo no Sudeste (-30%) e Centro-Oeste (-17%). O Porvir conversou com o pesquisador Alyson Portella e com Ana Inoue, superintendente do Itaú Educação e Trabalho, para entender as recomendações centrais do estudo. Confira: Porvir – O estudo menciona que os "vestibulinhos", se revisados, poderiam

Enem 2024: Nordeste foi a região com mais concluintes do ensino médio inscritos

No Centro-Oeste, o Distrito Federal e Goiás tiveram adesão total dos estudantes da rede pública que concluem o ensino médio este ano. Em Mato-Grosso, foram 89% e em Mato Grosso do Sul, foram 84%. No Norte, 100% dos concluintes do Acre, Amapá e Pará se inscreveram no Enem. A maior variação de inscritos em 2023 e em 2024 foi no Pará, que teve quase 50% de aumento

Desigualdade de acesso entre homens brancos e mulheres negras ao ensino profissional do RS é a terceira maior do Brasil | GZH

exclusivo das escolas da rede estadual. A desigualdade entre a presença de homens e mulheres se repete na região Sul de modo geral. Enquanto o IRD do país é de –1, o desequilíbrio entre os Estados do Sul é de –9,3, seguido pelo Centro-Oeste, com –2,9. Apesar das disparidades nas perspectivas de gênero e raça serem baixas, há desequilíbrio expressivo na oferta de EPT

14 estados registraram 100% de inscrições de concluintes da rede pública no Enem

% Pernambuco – 100% Piauí – 100% Rio Grande do Norte – 100% Sergipe – 100% Região Centro-Oeste: Goiás – 100% Mato Grosso – 88,88% Mato Grosso do Sul – 83,68% Distrito Federal – 100% Região Sudeste: Espírito Santo – 100% Minas Gerais – 84,49% Rio de Janeiro – 84,34% São Paulo – 79,87% Região Sul Paraná – 89,73% Rio Grande do Sul – 89,05% Santa Catarina – 73,48% O Enem

Trabalho de OSCs pode diminuir evasão escolar, aponta especialista

que capacita empreendedores sociais esportivos para uso da Lei Federal de Incentivo ao Esporte. O projeto capacitou mais de 300 OSCs e realizou mentoria com 114, passando por todos os 20 estados das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, totalizando 194 cidades. A Rede CT conta com apoio do Instituto Futebol de Rua, Nexo Investimento Social e Rede Igapó, e patrocínio

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

. Dessa forma, pudemos perceber como o curso os ajudou a conhecer a legislação, tirar dúvidas e trocar experiências", disse a formadora da Região Centro-Oeste, Flávia Motta. "Outro elemento impactante foram as reflexões acerca da concepção de educação integral, diferenciando-a de tempo integral. O curso trouxe elementos teóricos e práticos que puderam ampliar

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

com deficiência se mostrou mais feminino (10 %) do que masculino (7,7%) e ligeiramente maior nas pessoas da cor preta (9,5%), ante 8,9% de pardos e 8,7% de brancos. O Nordeste, com 5,8 milhões de pessoas nesta condição, foi a região de maior porcentual (10,3%), com o Sul (8,8%), Centro-Oeste (8,6%), Norte (8,4%) e Sudeste (8,2%) a seguir. A pesquisa mostrou

Tempo Integral: 3,7 mil municípios já aderiram ao novo ciclo

de tempo integral. A etapa está disponível na aba "Pactuação" do Simec. Plantões – Durante o mês de setembro, a SEB tem realizado encontros de 1h com cada uma das unidades da federação, oferecendo assistência técnica direta aos entes. As regiões Sudeste e Centro-Oeste e parte do Norte já foram atendidos, mas ainda é possível entrar em contato com as equipes

Brasil tem 630 mil crianças na fila de espera por creches, demanda que recairá sobre futuros prefeitos

pelo Norte (9.520), Sudeste (5.729), Centro-Oeste (4.693) e Sul (2.270). Beatriz alerta que o Brasil ainda está em dívida com as crianças, especialmente em uma etapa obrigatória da educação. Ela reforça a necessidade de políticas de busca ativa intersetoriais para garantir que essas crianças ingressem na escola o mais rápido possível. "Pelo Plano Nacional de Educação

Brasil tem 632 mil crianças na fila por creche, mostra levantamento

para a Efetivamente da Educação) e pelo MEC (Ministério da Educação). O estudo mostra 7 em cada 10 crianças na fila por creche têm até dois anos. As situações mais desafiadoras estão nas regiões Norte e Centro Oeste. A falta de vagas em creche é um dos grandes desafios da educação brasileira. Pesquisas internacionais e nacionais têm reforçado a importância da educação

A quem interessa desregulamentar a pós-graduação?

de uma distribuição mais equitativa de recursos e oportunidades acadêmicas pelo país. No Centro-Oeste apenas a Universidade de Brasília e no Nordeste apenas as Universidade Federais do Ceará e de Pernambuco compõem o seleto grupo, que não contempla nem uma instituição da região Norte, em clara oposição ao intento de modernizar o sistema e à necessidade de reduzir