Crianças com ensino de qualidade na Pré-Escola têm melhores níveis de aprendizado, diz estudo

%), com destaque para São Paulo, Rio de Janeiro e Ceará. As regiões Norte e Centro-Oeste apareceram com um estudo cada uma, ambos baseados em dados secundários, enquanto o Sul registrou apenas um trabalho no Rio Grande do Sul. Essa distribuição desigual reflete limitações de financiamento e reduz a representatividade nacional. Eduardo afirmou: "A consequência é que falta

Estudo revela as principais barreiras que impedem brasileiros de concluir o ensino médio

. O Nordeste registrou aumento de 23 pontos percentuais, de 46,3% para 69,3%. Mesmo com progressos expressivos, essas regiões seguem abaixo dos índices do Sudeste (79,6%), Centro-Oeste (75,4%) e Sul (73,6%). "A gente tem que olhar para esse território, para as igualdades regionais que se refletem em outros indicadores também da educação básica. Então

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o Ensino Médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

por outros Estados. Apesar do forte avanço, Norte e Nordeste seguem com taxas de conclusão do ensino médio até os 19 anos inferiores ao Sudeste (92,7%), Centro-Oeste (91,9%) e Sul (88,4%). Como mudar esse quadro Mas o que fazer então, para acelerar as mudanças que já vêm acontecendo nos índices de conclusão do Ensino Médio e garantir que mais pessoas possam

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o ensino médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

por outros Estados. Apesar do forte avanço, Norte e Nordeste seguem com taxas de conclusão do ensino médio até os 19 anos inferiores ao Sudeste (92,7%), Centro-Oeste (91,9%) e Sul (88,4%). Como mudar esse quadro Mas o que fazer então, para acelerar as mudanças que já vêm acontecendo nos índices de conclusão do ensino médio e garantir que mais pessoas possam

Os dados que revelam o abismo entre ricos e pobres e brancos e negros no ensino médio do Brasil

do forte avanço, Norte e Nordeste seguem com taxas de conclusão do Ensino Médio até os 19 anos inferiores ao Sudeste (92,7%), Centro-Oeste (91,9%) e Sul (88,4%). Como mudar esse quadro Mas o que fazer então, para acelerar as mudanças que já vêm acontecendo nos índices de conclusão do Ensino Médio e garantir que mais pessoas possam acessar as universidades

Sob Lula, Enem aumenta inscritos, mas acesso à universidade segue desigual

. O Nordeste ficou com 23,4%, enquanto o Centro-Oeste e o Sul 32,3% e 30,2%, respectivamente. Em comparação com anos anteriores, houve avanços, mas que ainda ficaram muito abaixo da meta de 33%.

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

criada pelo matemático e astrônomo indiano Bhaskara para resolver equações de segundo grau. Seria bem mais difícil sem Beyoncé e o professor de matemática Marcos Nunes, do Ginásio Educacional Olímpico Isabel Salgado, na zona oeste do Rio de Janeiro, sabe disso. "Eu vou dando a aula normal, aí coloco a música da Beyoncé para tocar, mas não falo nada. Depois, vou

Proibição de celulares faz oito em cada dez alunos prestarem mais atenção nas aulas, diz pesquisa

e bem-estar dos estudantes", afirmou. Diferenças regionais No recorte por região, o Nordeste apresentou os melhores resultados, com 87% dos alunos relatando avanços. Já o Centro-Oeste e o Sudeste registraram os menores índices de melhora no ambiente escolar, ambos com 82%, indicando que a eficácia da medida varia de acordo com fatores regionais. Fique

Veto a celular leva 80% dos alunos a prestar mais atenção nas aulas

positivo, representando 87% dos avanços. O Centro-Oeste e o Sudeste são as regiões com o menor índice de melhora no ambiente escolar, com 82% indicando que a eficácia das medidas tende a variar segundo fatores regionais.> > "Proteger nossos estudantes do uso do celular em sala de aula é garantir um ambiente mais saudável e focado no aprendizado. O resultado

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

na região Centro-Oeste quanto para uma oportunidade no Sudeste, por exemplo, a depender dos estados e municípios que tenham formalizado a adesão à PND. —————————– Leia também Os desafios do MEC para o Mais Professores Após escuta do MEC com 2,3 milhões de alunos, país ganhará primeira política para os anos finais do fundamental —————————– É preciso pontuar

Escolas públicas do país enfrentam desafio na oferta de infraestrutura básica

que a educação tem na política dessas Unidades da Federação." Climatização e Tecnologia O Anuário também aponta que apenas 38,7% das salas de aula das escolas públicas contam com algum tipo de climatização, como ar-condicionado, aquecedor ou climatizador. O Sudeste (21,5%) apresenta a menor taxa, enquanto o Centro-Oeste (64,2%) tem o maior índice. Entre os Estados

Brasil estuda quanto investir por aluno para garantir alimentação escolar adequada, diz Pacobahyba

de entender ‘como é que vocês conseguem fazer um programa de alimentação escolar num país continental?’ A nossa alimentação aqui no Ceará é uma, no Norte é outra. Você vai pros gaúchos e a outra é totalmente diferente, centro-oeste. Então, assim são muitos Brasis e também a dificuldade de logística de transportar os alimentos, de fazer com que ele chegue às escolas

Combate ao bullying na escola exige prevenção e plano detalhado de ação

, no Butantã - Lucas Seixas/Folhapress No movimento de construção de uma cultura de convivência ética, o Colégio Equipe, no bairro de Higienópolis, na região central de São Paulo, busca fortalecer o senso de comunidade, por meio de atividades que valorizam as diferenças e promovem as interações para além dos círculos de amizade mais próximos. "É uma forma de quebrar

Escolas diversificam bolsas com mérito, renda, cota racial e até xadrez entre critérios

e duram até o ensino médio. A escola, da zona oeste, também tem uma política de cotas raciais nos demais anos letivos, na qual prioriza a entrada de alunos negros pagantes em caso de lista de espera, como costuma ocorrer. Dandara Freitas, 5, é uma das bolsistas contempladas pela terceira edição do programa. A mãe, Carolina Freitas, que é professora, diz

Nordeste é a região com maior número de inscritos no Enem 2025

do ensino médio. O Sul ocupa a quarta posição em número de candidatos confirmados: 492.876. Do total, 211.433 se formam no ensino médio neste ano. Por fim, o Centro-Oeste registra 388.106 inscrições confirmadas. Delas, 157.044 são de estudantes que estão no 3º ano do ensino médio. Estados Com base no Painel Enem 2025, o estado com o maior número de inscrições

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

infantil. A disparidade racial é visível em quase todas as regiões do país, exceto no Nordeste e no Centro-Oeste, onde as crianças negras participam em maior proporção. Soma-se aos dados o indicador de alfabetismo funcional (Inaf) da população entre 15 e 64 anos manteve-se estagnado, entre 2018 e 2024, ficando em 29,4%.Os homens apresentaram taxa maior

Educação confessional cresce e atrai famílias em busca de ensino com valores

A busca por escolas confessionais têm crescido no Brasil, impulsionada pelo desejo de pais que procuram uma educação alinhada aos seus princípios e crenças. Segundo a Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP), esse segmento representa 0,8% das instituições particulares do país, com maior presença nas regiões Centro-Oeste e Sul. João Pessoa acaba

Bônus regional no vestibular é alternativa de universidades contra evasão

", diz. UFAC ESCOLHE MANTER O BÔNUS Nem todas as universidades encerraram a bonificação. A medida é adotada em algumas instituições de Norte, Nordeste e Centro-Oeste. No Acre, a Ufac (Universidade Federal do Acre) retirou o curso de medicina do Sisu e criou um processo seletivo próprio, com base na nota do Enem, para manter o bônus regional, adotado desde 2019

Jovens estão atrasando a faculdade porque gastam o dinheiro em bets: ‘Obstáculo adicional’

e Sudeste são as regiões com a maior proporção de brasileiros que associam o adiamento da graduação à prática de apostas online. Em relação ao primeiro semestre de 2025, os percentuais são 44% no Nordeste e 41% no Sudeste. No sentido oposto, as regiões Sul e Centro-Oeste têm as populações que menos fazem essa relação. 17% no Sul e 18% no Centro-Oeste dizem

Percentual de jovens que não trabalham nem estudam cai a 18,5% e atinge 8,9 milhões no Brasil

ao de pessoas brancas na mesma condição (14,4%). Quando o recorte considera as regiões, o Nordeste mostrou o maior percentual de jovens de 15 a 29 anos que não trabalhavam nem estudavam ou se qualificavam: 25,3%, o equivalente a um em cada quatro. O Norte (21,8%) também teve uma proporção acima da registrada no Brasil (18,5%). Sudeste (15,4%), Centro-Oeste (14,8