Nova crise do Enem expõe problema crônico na produção de questões

São Paulo A nova crise do Enem, que teve vazamento de perguntas e três questões anuladas, expõe problemas crônicos na produção do principal exame de ingresso ao ensino superior do país. As falhas de 2025, como as de anos anteriores, passam pelo baixo número de questões de provas armazenadas pelo Inep, o instituto ligado ao Ministério da Educação (MEC

Construção do Plano Nacional de Educação a partir de um recorte étnico-racial

e qualidade não podem ser analisadas isoladamente, pois o sistema educacional segue atravessado por desigualdades estruturais marcadas por cor, gênero, território e classe social. A luta dos movimentos negros e educacionais organizados vem conquistando, há mais de duas décadas, inovações legislativas que são marcos da educação antirracista: as Leis nº 10.639/2003

O compromisso coletivo com equidade e qualidade na pré-escola

de baixa qualidade persistem, mesmo em áreas favorecidas, evidenciando a necessidade de priorizar qualidade e equidade. Em 2024, os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade da Educação Infantil foram atualizados após um processo participativo com quase 30 mil representantes da sociedade civil. O documento, agora mandatório, orienta a educação de zero a cinco

A educação científica e ambiental é esforço presente para salvar o futuro ancestral

como "a maior enganação já feita no mundo". Ainda que não pareça, esses discursos se conectam à educação de qualidade. A retórica de Trump busca convencer seus apoiadores de que a crise não existe e que combustíveis fósseis são limpos. Essa postura está ligada à indústria de "fake news" e desinformação, mas se apoia, sobretudo, na falta de conhecimento científico

Materiais gratuitos apoiam escolas a integrar educação ambiental ao currículo

de qualidade, em que todos tenham acesso e permaneçam na escola. Mas nós queremos uma educação com equidade e com inclusão, e a questão climática não é mais uma questão do futuro, é uma questão do presente, fruto dos eventos extremos que o Brasil tem sofrido", complementa. Eixos da PNEAE (Política Nacional de Educação Ambiental Escolar) Coordenação federativa

Negros são 61% no ES, mas têm piores salários e menos acesso à educação

uma persistente disparidade estrutural: enquanto 61% dos moradores do Estado são negros, esse grupo continua a ter menor acesso à educação de qualidade, ocupa majoritariamente a informalidade do mercado de trabalho e ainda detém a pior condição habitacional e de saneamento, um cenário que confirma a tese de estar em maior vulnerabilidade, inclusive à violência

Enem tem questões anuladas: ex-presidentes do Inep dizem se prova toda deveria ser cancelada

. É observado, por exemplo, o grau de acerto das perguntas para construir um teste com nível equilibrado de itens fáceis, médios e difíceis. Ministério da Educação. Foto: Angelo Miguel/Ministério da Educação Foto: Angelo Miguel/Ministério da Educação "Elas são idealmente elaboradas por excelentes pesquisadores das nossas universidades e escolas do ensino médio

Ministro da Educação diz que anulação de questões do Enem visa garantir 'lisura e isonomia’ da prova

sigilosa, que o MEC não confirma oficialmente. "Esse pré-teste é elaborado pelo Inep em anos anteriores, com itens que podem ou não cair na prova, que é para garantir a qualidade do item que é aplicado no Enem", explicou o ministro da Educação. O Inep pediu que a Polícia Federal investigue a conduta e autoria da live nas redes sociais que divulgou questões

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o Ensino Médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

, mas foi isso." Apesar do avanço, índice de conclusão do Ensino Médio até 19 anos ainda é de 74%. E um abismo separa ricos e pobres na última etapa da educação básica - Antônio Cruz/Agência Brasil Assim como Agatha, um em cada quatro jovens brasileiros com idade até 19 anos ainda não concluiu o Ensino Médio. A taxa de conclusão tem avançado nos últimos anos, passando de 54,5

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o ensino médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

, mas foi isso." Apesar do avanço, índice de conclusão do ensino médio até 19 anos ainda é de 74%. E um abismo separa ricos e pobres na última etapa da educação básica - Antônio Cruz/Agência Brasil Assim como Agatha, um em cada quatro jovens brasileiros com idade até 19 anos ainda não concluiu o ensino médio. A taxa de conclusão tem avançado nos últimos anos, passando de 54,5

Os dados que revelam o abismo entre ricos e pobres e brancos e negros no ensino médio do Brasil

Apesar do avanço nos últimos anos, índice de conclusão do Ensino Médio ainda é de 74%, abaixo do ensino fundamental. E um abismo separa ricos e pobres na última etapa da educação básica, mostra estudo. Os dados que revelam o abismo entre ricos e pobres e brancos e negros no ensino médio do Brasil Apesar do avanço, índice de conclusão do Ensino Médio até

A necessária reforma das escolas

A rede estadual de ensino de São Paulo passará por uma reorganização com grande potencial de impacto sobre a gestão escolar e a qualidade do ensino. A proposta do governo Tarcísio de Freitas é reduzir o número de estudantes por colégios e desagregar as unidades paulistas. Com isso, cada uma das escolas oferecerá apenas uma etapa da educação básica: os anos

Governo estuda aplicar Enem em Argentina, Uruguai e Paraguai

, o que hoje é feito pela prova do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). O exame foi criado em 1998 com essa função, mas a partir de 2009 foi reformulado para ser um vestibular nacional. "A motivação do aluno do 3º ano do ensino médio é fazer o Enem. Com essa mudança, nós vamos ter condições de avaliar com mais qualidade a aprendizagem do ensino médio

Gestão escolar: Práticas e desafios na educação

A gestão escolar possui em papel fundamental para que seja alcançado a qualidade na educação e no aprendizado dos educandos influenciando diretamente na organização pedagógica. O artigo traz modelos, desafios e boas práticas da atuação dos diretores e enfatiza a importância de adotar práticas e modelos de gestão escolar que promovam uma gestão democrática

Enem 2025: Lula deseja boa prova a candidatos no 2º dia de testes: 'Educação abre portas'

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) desejou neste domingo (16) boa prova para os estudantes que fazem o segundo dia de testes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025. Em uma rede social, o petista disse que não teve acesso ao ensino superior quando era jovem. E afirmou que a "educação abre portas que mudam vidas". AO VIVO: Acompanhe

Enem de 2026 será usado para avaliar alunos do 3º ano e governo estuda provas fora do Brasil, diz ministro

do Mercosul. O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é formado por um conjunto de avaliações externas em larga escala, realizadas periodicamente por meio da aplicação de testes cognitivos e questionários para etapas específicas da educação básica. Tem a finalidade de avaliar a qualidade da educação básica do País e contribuir para sua melhoria, oferecendo

Desenvolvimento integral na primeira infância: o papel da educação infantil

Muitos pais desconhecem, mas a educação infantil é um dos períodos mais importantes para o desenvolvimento de uma pessoa, sendo considerada a base para o aprendizado. Contudo, vale alertar que, para ser efetiva, deve apresentar qualidade em casa e na escola. Há décadas, o Brasil busca melhorar a qualidade da educação com diferentes programas e, em relação

Por que rankings não devem integrar sistema de indicadores do novo plano de educação

poderiam ampliar a transparência e estimular a excelência na educação superior. No entanto, rankings são inerentemente estruturados a partir de um jogo de soma zero, que transforma a qualidade num atributo relativo e escasso, dependente da posição ocupada em uma hierarquia competitiva. Nesse sentido, eles não permitem definir um padrão de qualidade, pois estão

Estudo faz soar um alerta: cada vez menos jovens aspiram a ser professores

, além de uma visão que situa a educação como espinha dorsal para o desenvolvimento, é a aposta na qualidade dos mestres que passam o conhecimento à criançada — eles recebem formação bastante prática (e não tão teórica, como no Brasil) e tem à frente oportunidades concretas de dar um salto, podendo explorar diferentes ângulos da pedagogia, o que torna a carreira

Entenda o impacto da nova política de Educação Especial para escolas, estudantes e famílias

Instituída em outubro, a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva põe em prática uma demanda antiga do movimento de pessoas com deficiência : a consolidação de normas e regulamentações que, antes, apareciam difusas em diferentes leis e tratados brasileiros. Entre as exigências, o texto reforça a importância da formação especializada