Será que meu filho vai chorar? Entendendo o processo de adaptação escola

seguras. Por isso, não existem fórmulas prontas nem prazos rígidos quando o assunto é adaptação. O respeito ao ritmo individual de cada criança é um dos princípios que orientam o trabalho desenvolvido pela escola. Nesse período, a observação atenta da equipe pedagógica desempenha um papel fundamental. Professores e auxiliares acompanham os sinais emocionais

Da sala de aula para o futuro: como música, código e literatura transformam escolas públicas no Brasil

. Ao mesmo tempo, iniciativas estão sendo elaboradas no dia a dia de comunidades brasileiras que apontam caminhos promissores. Uma das empresas que atua nesse cenário é a Fazer Educação, instituição especializada no desenvolvimento e na implementação de inovações pedagógicas e tecnológicas para redes públicas de ensino. A empresa trabalha em parceria com secretarias

Lei que determina reaproveitamento de livros do ensino infantil privado é aprovada em BH

por um único fornecedor. O ensino infantil é a primeira etapa da educação básica. Ele é voltado para crianças de 0 a 5 anos.  📲 Acesse o canal de O TEMPO no WhatsApp console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') A proposta prevê que pais e responsáveis só tenham que arcar com material didático novo quando a escola

Como não deixar a pressão do Enem e dos vestibulares atrapalhar a rotina de estudos

do ensino médio já é com a proposta do final, dos vestibulares", explica Lemos. Com essa transição, os estudantes começam a ter simulados no dia a dia e conteúdos densos passam a ditar o ritmo de estudos. Essa fase ganha contornos diferentes a depender da realidade socioeconômica. Mônica Gobbita, psicóloga e professora da PUC-Campinas (Pontifícia Universidade

Matrículas em creches avançam 36% em quase uma década

orientada pela demanda real das redes [de ensino] e deve priorizar a equidade na oferta, além de garantir a qualidade das creches", disse. Na avaliação do Todos pela Educação, o acesso a essa fase da educação básica deve ter ainda infraestrutura adequada, propostas pedagógicas consistentes e profissionais valorizados e bem formados. Pré-escola A Pnad-Contínua

Matrículas em creches avançam 11% em quase uma década

pela Educação, o acesso a essa fase da educação básica deve ter ainda infraestrutura adequada, propostas pedagógicas consistentes e profissionais valorizados e bem formados. Pré-escola A Pnad-Contínua Educação revelou que, em 2025, a taxa de atendimento de crianças de 4 e 5 anos, na pré-escola, foi de 96,1%, o maior patamar já registrado no período 2016-2025 e bem

Contribuições do Movimento pela Base à discussão sobre estratégias nacionais de recomposição das aprendizagens

o aumento das defasagens de aprendizagem já existentes no contexto da pandemia de Covid-19. O texto traz recomendações para a implementação de medidas pedagógicas específicas a fim de atenuar o impacto nas séries escolares afetadas.

Do dado à decisão: jogos são cada vez mais importantes no debate sobre clima na educação

pedagógica, infraestrutura escolar e mediação docente. A própria orientadora da tese, Priscila Coltri, resume o cuidado: é preciso "todo um trabalho em sala de aula" para que o recurso se efetive pedagogicamente. O mérito da pesquisa está em deslocar o jogo do campo do entretenimento para o da arquitetura pedagógica. Nos resultados da tese, mais de 90% dos docentes

Opinião | Professor bem preparado para quê?

e de sala de aula, por meio de palestras, debates e atividades multiculturais e interdisciplinares em todas as áreas de conhecimento. Segundo os responsáveis pelo Encontro USP-Escola, "o aprendizado é intensificado pela troca entre as vivências e práticas educacionais de docentes e as diferentes propostas desenvolvidas na USP". Surgido de uma iniciativa do Instituto

Diagnóstico das ações de recomposição das aprendizagens (Relatório 2)

O diagnóstico das ações de recomposição das aprendizagens baseia-se na pesquisa realizada pelo Ministério da Educação (MEC) com os entes federados sobre as iniciativas de recomposição das aprendizagens, tendo como proposta entender as ações desenvolvidas, suas características, fundamentos e resultados. Em seu segundo momento, a pesquisa aprofundou

Por que formação integral vai além do tempo na escola e exige ações para o desenvolvimento humano

pela transmissão de conteúdos acadêmicos, mas também por promover experiências diversificadas que contribuam para o desenvolvimento completo dos estudantes. Publicidade "A ampliação do tempo somente produz resultados quando acompanhada de uma reorganização curricular, metodológica e pedagógica capaz de ampliar as oportunidades formativas dos estudantes", diz. Segundo

IA na escola: 70% no médio, 15% e 39% no fundamental

" pode empurrar sistemas de tutoria automatizada e chatbots como substitutos — e não como apoio —, deslocando o professor do centro do processo pedagógico. A pergunta, então, não é se a IA "entra" ou "não entra" na escola. Ela já entrou. A pergunta é: com quais limites, com quais responsabilidades e com quais finalidades pedagógicas? E aqui a educação midiática

Plataforma transforma microdados do Enem em análises estratégicas para escolas

Plataforma do Bernoulli Educação descomplica a leitura dos dados do exame e usa inteligência artificial para apoiar decisões pedagógicas Publicidade O Bernoulli Educação apresenta o Radar Enem Bernoulli, plataforma digital gratuita e acessível a todas as escolas do Brasil, desenvolvida a partir dos microdados do Enem, base de dados pública disponibilizada

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

os professores dos alunos premiados chegam a ganhar carros e motos. Para participar dos concursos, as escolas têm que aderir à proposta pedagógica do Agrinho. Os temas são estabelecidos pelas entidades que gerem o programa, e geralmente endossam um suposto papel do agronegócio na preservação ambiental, ou em uma sustentabilidade voltada às mudanças comportamentais

O desafio de criar modelo para formar uma geração de professores no Brasil

de uma criança de sete anos. Isso vale para o professor de área específica (como matemática ou física) que mal domina os conteúdos acadêmicos e não aprendeu na faculdade as estratégias pedagógicas necessárias para tornar o conhecimento acessível e interessante a um adolescente. Romper esse ciclo vicioso exige coragem política e uma reestruturação profunda da arquitetura

Sistemas estruturados de ensino aceleram alfabetização no Brasil

. Sistemas estruturados articulam currículo sequenciado, materiais didáticos de qualidade, plataforma digital, propostas de aula, avaliações e rotinas de acompanhamento em uma mesma proposta metodológica. Em vez de cada escola ou professor decidir sozinho o que ensinar e quando, a rede passa a ter um referencial comum sobre as aprendizagens essenciais de cada etapa

Governo federal firma contrato de R$ 374,9 mil para projetos de educação

pedagógica. A vigência do contrato foi fixada até o dia 31 de dezembro de 2026, permitindo um planejamento de longo prazo para a execução das metas estabelecidas no programa de trabalho governamental, que abrange códigos específicos de atendimento à educação infantil e ao ensino fundamental. Detalhes técnicos e orçamentários A contratação da Construtora Martins

Como o Brasil pode dar um salto de qualidade na educação e preparar melhor os jovens para o mercado?

está na combinação entre jornada ampliada e uma proposta pedagógica estruturada, que aproxima a escola da vida dos jovens", diz. Mais escolas em tempo integral também ajudariam a reduzir as desigualdades no País, outro entrave para o desenvolvimento, como mostram dados do Ministério da Educação (MEC). Um em cada três municípios brasileiros não cumpriu o critério de redução

Governo prepara programa para universalizar escola de tempo integral; verba pode ficar fora do teto

ampliada e uma proposta pedagógica estruturada, que aproxima a escola da vida dos jovens", diz. Publicidade Quer destacar sua empresa pelo atendimento acessível ao público idoso? Conheça o Selo Acolhe e descubra como transformar a experiência da melhor idade. Atendimento Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Autor: Paula

Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

Inovações em Educação por Redação 2 de junho de 2026 Quando participa das decisões sobre o que aprende, como aprende e por que aprende, o estudante encontra mais sentido na escola. Esse é argumento central do protagonismo estudantil, tema presente em debates educacionais no Brasil e no mundo. A proposta busca formar estudantes autônomos, críticos