Escolas endurecem regras, a lei que protege os alunos neste caso está chegando ao fim em 2026

priorizam competências consideradas centrais para o projeto de vida e para o mundo do trabalho, alinhando oferta de itinerários, disponibilidade de professores habilitados e estrutura física das escolas de maneira mais planejada. Por que o uso de celulares e o calendário escolar passam a ser mais controlados Leis e normas aprovadas em 2024 e 2025 começam a ser

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

emocional da infância à juventude. Um relatório da organização indica que mais de um em cada seis jovens entre dez e 19 anos vive com algum transtorno mental. Bruna Elias, formada em Letras e Pedagogia, especialista em bilinguismo e diretora pedagógica da escola bilíngue Brasil Canadá, explica que fatores do ambiente escolar como relações interpessoais

Tarcísio e Nunes orquestram fechamento de turmas EJA em São Paulo

Pascoli Melare e o Cieja Professora Rose Mary Frasson — este último, um equipamento específico para jovens e adultos, com organização pedagógica própria e horários mais flexíveis, diferente das escolas regulares. As outras cinco escolas descontinuaram a EJA entre 2023 e 2024. No próprio Cieja da Brasilândia, entre 2024 e 2025, oito turmas foram fechadas

Gigantes da tecnologia correm para incorporar IA em escolas ao redor do mundo

e universidades, para 165 mil educadores no país. No mês passado, a xAI, empresa de inteligência artificial de Elon Musk, anunciou um projeto ainda maior com El Salvador: desenvolver um sistema de tutoria com IA, usando o chatbot Grok da empresa, para mais de 1 milhão de estudantes em milhares de escolas do país. Impulsionados em parte por empresas de tecnologia

O Brasil vai à escola, mas não aprende

mais novos e diante de um currículo enciclopédico desconectado de seu projeto de vida, deixa a escola porque foi abandonado primeiro por ela. Corrigir a defasagem na infância é a única forma de estancar a exclusão na juventude. Mais Sobre Educação O número de jovens fora do ensino médio e sem emprego — um contingente de 8,5 milhões entre 15 e 29 anos — deixa

O atraso do Brasil em matemática

em matemática e língua portuguesa – condições mínimas para qualquer projeto de desenvolvimento. Não há como falar em desenvolvimento sustentável enquanto jovens deixam a escola sem saber calcular uma porcentagem ou interpretar um problema simples. O atraso brasileiro em matemática não é mero recurso retórico: traduz-se em impactos diretos na economia e na soberania

Aprender a não confiar cegamente na IA e no que você vê nas redes já virou matéria na escola

com frequência a bibliotecária da escola ou usando recursos gratuitos do CRAFT, um projeto de letramento em IA da Universidade Stanford. Riley Huang, de 17 anos, contou que recentemente quase — mas não totalmente — foi enganada por vídeos gerados artificialmente que retratavam Jake Paul, boxeador e influenciador popular, como um homem gay aplicando maquiagem. Elisha

Orientação vocacional ganha novo papel nas escolas

Com altas taxas de evasão e crescimento da ansiedade entre jovens, escolas reforçam a orientação vocacional baseada em autoconhecimento para apoiar escolhas de carreira mais conscientes e reduzir o abandono no ensino superior. O cenário do ensino superior no Brasil em 2025 apresenta um paradoxo: embora um diploma universitário possa elevar o salário

Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

em tempo integral em 100% das escolas públicas do Ceará até esse prazo, na prática a mudança de modelo não alcançará todas as unidades. Segundo a Seduc, 79 unidades têm modalidades específicas e não devem adotar o tempo integral no momento, como escolas indígenas, os Centros de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) e a unidade do sistema prisional. Assim

A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil

de fora? Questiona-se: se o modelo prima pela liberdade de escolha, por que vincular aos projetos de vida? Essa "liberdade de escolha" é uma possibilidade, considerando-se a infraestrutura desigual das escolas brasileiras? Disciplinas obrigatórias e não obrigatórias O Brasil não é o único país do mundo a ter 13 disciplinas obrigatórias. O Chile, por exemplo, considerado

Plano Nacional da Educação é aprovado na Câmara; texto segue ao Senado

é universalizar a pré-escola para todas as crianças de 4 e 5 anos e conectar à internet de alta velocidade, com redes wi-fi, em 50% das escolas públicas. No terceiro, estão entre as medidas, melhorar a infraestrutura e universalizar o acesso à escola para jovens de 6 a 17 anos. No quinto ano de vigência, 80% das crianças deverão estar alfabetizadas ao final do 2º ano

Voices 2025: educação, o princípio de tudo

Na atual era da tecnologia, impulsionada pela inteligência artificial, interações sociais sofrem constantes transformações, impactando as escolas. Não por acaso, uma das principais novidades da educação no país no último ano foi a proibição do uso de celular nas salas de aula, sancionada como lei federal em janeiro. Os efeitos desse novo cenário também

Na era da IA, capacitação de professores precisa valorizar conhecimentos da sala de aula, dizem secretário de educação e reitor da PUC

interesse dos estudantes. — O jovem tem que se interessar em estar na escola. Tem gente que vai pela educação física, ou pela aula de história, ou para ver amigos. O GET ensina do alfinete ao foguete. E o maior diferencial é que GET tem escala. Até 2028, a meta é termos 500 GETs na cidade, metade do total de escolas de Ensino Fundamental. Há um ano, foi lançado

Estudo com jovens de 10 a 18 mostra que 21% já pensaram em suicídio; especialista alerta para sinais

por suicídio a cada ano. Quase 77% de todos os suicídios globais ocorrem em países de baixa e média renda. No Brasil, o número de jovens que relatam pensamentos sobre a própria morte tem crescido de forma preocupante. Segundo o Boletim epidemiológico do Ministério da Saúde, entre 2010 e 2019, ocorreram 112.230 mortes por suicídio registradas - um aumento de 43

Boas Práticas apresenta iniciativas que transformam o ambiente escolar

. Entre os destaques, está um projeto que registra a expedição de crianças pelas ruas da região central de São Paulo, além de um jogo que se transformou em uma ferramenta pedagógica para fortalecer a identidade dos jovens no ambiente educacional. Sobre o programa Em formato dinâmico e gravado em ambientes externos, fora de estúdios, o Boas Práticas revela projetos

Nas escolas, violência de gênero segue presente e pouco discutida

é o maior espaço de interação social dos jovens, por muitas até mais do que a própria família, do que a própria igreja. Se a gente não tiver na escola uma estrutura com uma escuta acolhedora e com uma equipe multidisciplinar trabalhando essa pauta, não vamos conseguir lidar com a complexidade da violência", afirmou Karinny Lima de Oliveira, mestre em educação

Reta final do vestibular eleva pressão, e escolas tentam conter esgotamento de alunos

. Temos que afirmar que eles conseguem." A escola afirma que o acompanhamento psicológico e a atenção de professores a sinais de esgotamento, que podem se agravar rapidamente. Em algumas escolas, a saída encontrada foi desacelerar. O Centro Educacional Pioneiro, na zona sul de São Paulo, criou o projeto "Respira, Terceirão!", voltado a regular emoções

Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

de Computação na Educação Básica, em vigor desde 2022, a computação –e ainda mais a inteligência artificial– se depara com dificuldades de implementação em muitas escolas brasileiras. Segundo o secretário de Educação do Piauí, Washington Bandeira, o objetivo é formar jovens preparados para o mercado de trabalho e para compreender de maneira crítica o papel da IA

Opinião | Por que o Brasil precisa apostar em escolas em tempo integral já?

saltam aos olhos e respingam na educação, a solução para o Brasil está justamente na contramão de reduzir a carga horária. A escola precisa assumir um papel ainda mais central, sobretudo nos anos finais, com um projeto de educação integral, e os jovens tendo uma carga horária maior nas escolas. Os adolescentes precisam de mais tempo, estrutura e intencionalidade

Competição escolar incentiva uso de IA para resolver problemas comunitários

Jayme/Divulgação Outro projeto desenvolvido na escola mapeia práticas de bullying e envia alertas à equipe pedagógica da escola. "Entendemos as necessidades e dores dos alunos usando metodologias de design thinking", diz Vitor. O grupo conduziu uma investigação em que todas as turmas preencheram um formulário anônimo sobre suas percepções, dores e desejos