Educação precisa de investimento e planejamento técnico sério, diz especialista

"É muito triste a gente ver que, no Brasil de 2025, o bairro em que a criança ou o jovem mora, ou a cor da pele, ainda definem muito mais o futuro dela do que o talento", afirma Rafael Parente, PhD em Educação, sobre os impactos da desigualdade social no ensino básico . Em entrevista ao programa Conexão Record News desta sexta-feira (22), o especialista

MEC amplia compra, mas deixa de fora reposição de livros didáticos para ensino fundamental

, Ciências, História, Geografia e Artes para os anos iniciais; além da aquisição integral das obras da Educação de Jovens e Adultos (EJA), literárias e do Ensino Médio. As reposições destinadas a alunos novos e à substituição de livros extraviados já estão em fase de contratação, assegurando acervo atualizado e em boas condições de uso. Essa priorização concentra

Justiça derruba liminar e mantém afastamento de 25 diretores de escolas municipais em São Paulo; 5 escolas foram premiadas

é punição, não sei o que é... Ele pode fazer uma formação onde ele não precisa sair do território dele", afirmou a presidente do Sinesp. Por meio de nota, a Secretaria Municipal da Educação (SME) informou que "a partir da decisão judicial, seguirá com a formação dos diretores no Programa Juntos pela Aprendizagem". "Vale ressaltar que não se trata de afastamento

Especialistas debaterão papel da matemática na economia digital

, a presidente do Instituto Sidarta, Ya Jen Chang. Os debates do painel vão reunir convidados como Jo Boaler, professora da Universidade de Stanford e idealizadora da abordagem Mentalidades Matemáticas (MM); Marcelo Viana, diretor-geral do Impa (Instituto de Matemática Pura e Aplicada); e Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica

Especialistas debaterão papel da matemática na economia digital

); Marcelo Viana, diretor-geral do Impa (Instituto de Matemática Pura e Aplicada); e Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério da Educação (MEC). Matemática atual A primeira mesa Qual Matemática estamos falando, terá Jo Boaler e Viana para debater por que é preciso ensinar nas escolas uma matemática atual

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

. O custo aumenta ao redor de 30% para o aluno ter o dobro de aulas, e a evasão desaba (cai a 1%). A primeira referência ao ensino integral no Brasil foi feita no Programa Mais Educação, de 2007, no início do segundo mandato de Lula. De lá para cá, o progresso tem ficado muito aquém do desejável. É certo que, num país com grandes desníveis de renda e disparidades

[Coluna] Novo Plano Nacional de Educação é inspirador, mas pode ficar só no papel

está debatendo o novo Plano Nacional de Educação (PNE), que definirá as metas e estratégias da educação brasileira até 2034 e em eixos como alfabetização, ensino integral, infraestrutura, formação e valorização docente, além do compromisso inédito de enfrentar desigualdades de acesso e permanência entre grupos étnico-raciais. O texto já recebeu mais de 3 mil emendas

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

Marina Arilhas Silva, coordenadora de programas da Fundação Van Leer. A lista de documentos voltados para a infância é extensa. Em julho deste ano, o Ministério da Educação (MEC) lançou o Conaquei, o Compromisso Nacional pela Qualidade e Equidade na Educação Infantil, que prevê uma série de ações em cinco eixos: Gestão Democrática: foco na governança

Hortas em escolas promovem educação integral e melhoram alimentação de alunos da rede pública em SP

Florianópolis "Toda escola deveria ter uma horta. O contato com a terra é uma ferramenta pedagógica poderosa para a educação integral e essencial para desenvolver a consciência ecológica nos estudantes." A frase resume a motivação de Hans Dieter Temp, 60, fundador da ONG Cidade Sem Fome, responsável por implementar 50 canteiros em escolas públicas na zona

Evasão escolar é questão de Estado, diz Lula na entrega do Prêmio MEC

pública, desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), acesso e permanência, avanço na alfabetização e educação em tempo integral e desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a partir da análise de dados da educação básica e outros indicadores, segundo informou o Ministério da Educação. Em discurso, Lula destacou

Prêmio MEC: governo premia estados, municípios e estudantes por desempenho escolar

aos vencedores. A premiação busca reconhecer a excelência em áreas como a qualidade da educação pública, inclusão, avanço na alfabetização e educação em tempo integral, com base em indicadores oficiais como o Censo Escolar e o Ideb. Durante sua fala, Lula ressaltou a emoção em entregar o prêmio. "A sensação que eu tive aqui, entregando esse prêmio para vocês

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

(integrais e parciais) em cursos de graduação e sequenciais de formação específica em instituições de educação superior privadas. O programa ocorre duas vezes ao ano e tem como público-alvo o estudante sem diploma de nível superior. Como usar o Enem no ProUni O ProUni oferece bolsas parciais ou integrais para o estudante poder acessar faculdades privadas em todo

Mesmo com meta do governo, Brasil tem quatro a cada dez escolas públicas sem nenhuma matrícula em tempo integral

, doutora em Educação pela USP e integrante da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Ela observa que a adoção do tempo integral exige mudanças estruturais no funcionamento das unidades e que, em muitos casos, o turno adicional não está vinculado a um projeto pedagógico consistente. — Se eu tenho uma escola com 500 matrículas de manhã e à tarde, por exemplo

Acesso a creche aumenta no país, mas amplia desigualdade com falta de vagas para mais carentes

de um programa robusto de criação de novas vagas de creche. Outra meta que está sendo discutida é o aumento gradual de 20% ao ano das matrículas de tempo integral na creche e pré-escola. Atualmente, esse patamar é de 31% dos alunos dessas etapas escolares. Segundo o Ministério da Educação (MEC), a expansão de vagas na educação infantil é uma das prioridades. A pasta

Melhor estadual do Brasil, escola pública agrícola do interior do Ceará vence Prêmio MEC da Educação

do Ceará (Seduc), a escola tem quatro pilares: formação integral dos educandos; associativismo; movimento sustentável; pedagogia da alternância. A EFA contempla estudantes dos nove municípios da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação de Crateús (Crede 13): Ararendá, Crateús, Catunda, Independência, Ipaporanga, Ipueiras, Monsenhor Tabosa, Nova

Tempo integral garante mais aprendizado e três refeições saudáveis por dia nas escolas estaduais

integral garantem alimentos aos alunos Governo do Piauí Agricultura familiar e merendeiras capacitadas A compra dos alimentos é feita diretamente pelas escolas, que recebem recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e do tesouro estadual, e têm autonomia para escolher os fornecedores, com análise constante pela Seduc. Pelas regras do programa

Demandas e desafios dos profissionais de educação da atualidade

No atual cenário da educação brasileira, os desafios são constantes e impulsionam seus profissionais a serem cada vez melhores, afinal, estão lidando com uma diversidade de seres humanos cujas necessidades individuais devem ser observadas. Nesse contexto, alguns dos desafios que esses profissionais encontram, estão: a tecnologia como aliada pedagógica

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

de Poços de Caldas como uma das experiências inspiradoras da educação pública brasileira. Seguimos avançando na consolidação de uma cidade educadora, por meio do Programa Escola em Tempo Integral", enfatiza. Educação Integral em Poços A partir de dados de 2024, a oferta de Educação Integral se organiza em 14 escolas municipais e 7 núcleos do Programa Municipal

Escola em tempo integral deve ter jornada mínima de 35 horas semanais

em tempo integral. O Programa Escola em Tempo Integral (ETI) é uma estratégia elaborada para induzir a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e as modalidades da educação básica. A jornada em tempo integral deve priorizar territórios de maior vulnerabilidade socioeconômica e com histórico de exclusão escolar. De acordo com o Ministério

Conheça as 50 escolas públicas com maiores notas no Enem 2024 e que dispensam seleção de alunos

. E incentivamos muito que eles estudem para o Enem — conta a diretora da escola, Nair Konzen. — Quase todo mundo da cidade coloca o filho aqui. Muito difícil alguém levar para fora da cidade. No outro extremo do país, o Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Augustinho Brandão, em Cocal dos Alves (PI), conseguiu aprovar 45 dos 50 dos formandos em diferentes