Proposta para educação poderia mesclar experiências cearense e chilena

de como espalhar inspirações valiosas. O Prêmio Escola Nota 10 é uma iniciativa do governo estadual do Ceará, criada em 2009, que premia escolas públicas com os melhores resultados de aprendizagem com base no Spaece (Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará). O prêmio se destina a escolas públicas com melhores resultados e apoia técnica

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

da aprendizagem Durante anos, os professores mais experientes apontaram para algo que a ciência demorou a formalizar: o estado emocional do estudante não é um fator secundário na aprendizagem, mas uma condição central para ela. Em 2011, o Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) consolidou evidências de que programas de aprendizagem

O desafio coletivo de reconstruir a educação brasileira

ou de pensamento crítico, a culpa novamente recaía sobre a escola e, especialmente, sobre os professores. Mas será que a escola fracassou sozinha? Essa é uma pergunta que precisamos enfrentar com coragem e honestidade. A educação brasileira vive um dos momentos mais complexos de sua história. Os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA

De ampliação do Pé-de-Meia como ativo eleitoral ao homeschooling para aglutinar a direita: presidenciáveis apresentam propostas para a educação

contribuiu com a queda de 43% do abandono escolar. Na avaliação do PT, a evasão escolar só vai ser vencida no Brasil com aumento de pagamento assistencial aos estudantes, especialmente na faixa etária entre 14 e 19 anos. O partido também quer que em um eventual governo Lula 4, se tenha um programa de educação de grande proporção, como foi o ProUni nos primeiros

Violência de facções no entorno das escolas preocupa rede estadual

onde estão inseridas escolas da rede estadual do Rio Grande do Norte tem produzido impactos na frequência e na permanência de estudantes e ampliado situações de vulnerabilidade social, segundo relatório do Programa Busca Ativa nas Comunidades Educadoras, parceria entre o Instituto Cultiva e a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (SEEC

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

do tempo escolar e alocação de recursos. Em outras palavras, o desafio agora é consolidar uma cultura de melhoria contínua da aprendizagem. Quando a gestão consegue articular avaliação, prática pedagógica e formação docente em um mesmo ciclo de acompanhamento, aumentam as chances de garantir que todos os estudantes avancem, especialmente aqueles que historicamente

O mito militar na educação

. Desde lá, o bom desempenho dos alunos de escolas vinculadas diretamente às Forças Armadas ou às Polícias Militares em avaliações de aprendizagem tem sido usado como argumento em defesa do modelo cívico-militar (escolas da rede estadual e municipal em que atuam militares, em geral da reserva). Trata-se, contudo, de justificativa superficial. A disciplina rígida

O que mudou na educação nos últimos 24 anos, desde a última vez em que o Brasil foi campeão da Copa

foi impulsionado por iniciativas como o programa Mais Educação (2007), o PNE (2014), o novo Fundeb (2020) e o programa Escola em Tempo Integral (2023). O desafio continua sendo a aprendizagem. No último PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), apenas três em cada dez estudantes brasileiros conseguiram aplicar conhecimentos matemáticos em situações

Opinião | Professor bem preparado para quê?

transformações tecnológicas. Superar essa deficiência exige professores adequadamente preparados. É desolador, no entanto, constatar que são escassas as políticas públicas com esse objetivo e, pior, observar que certas ações do poder público enfraquecem o papel do professor, o que pode comprometer o aprendizado e o futuro do aluno. Programas para o aperfeiçoamento

Guia de execução financeira: Compromisso Nacional Toda Matemática

Este guia é voltado para gestores escolares, técnicos das secretarias de educação e membros das Unidades Executoras (UEx), oferecendo orientações sobre a correta e estratégica aplicação dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) dentro do Compromisso Nacional Toda Matemática, visando garantir a progressão das aprendizagens matemáticas

Guia de mediações pedagógicas para Recomposição das Aprendizagens

O Guia de Mediações Pedagógicas integra a série de materiais orientadores desenvolvidos no âmbito do Programa Nacional de Recomposição das Aprendizagens (PNRA). Destinado às equipes técnicas das secretarias de educação, coordenadores pedagógicos e gestores escolares, ele tem como objetivo ajudar as redes de ensino na organização de políticas, práticas

Ações do MEC evitaram abandono escolar de 250 mil estudantes, diz pasta

fora do ensino médio caiu de 28,6% para 24,7%, ou seja, uma queda de 13% em quatro anos. Conforme o R7 Planalto antecipou, o ministério destaca resultados positivos em outros três indicadores educacionais, com queda no abandono escolar, na reprovação e na distorção idade-série. Segundo a avaliação de políticos e técnicos, o principal fator por trás da melhora

Mais de 10 mil professores foram contratados com nota da PND de 2025

as aprendizagens em uma das 21 áreas de conhecimentos escolhida pelo candidato. A prova integra as ações do Programa Mais Professores para o Brasil. A política federal tem o objetivo de fortalecer a formação docente, incentivar o ingresso de professores no ensino público e valorizar os profissionais do magistério.

Prova Nacional Docente tem adesão de mais de 2 mil redes de ensino

e raciocínio lógico. Componentes específicos: 50 questões objetivas destinadas a avaliar as aprendizagens em uma das 21 áreas de conhecimentos escolhida pelo candidato. A prova integra as ações do Programa Mais Professores para o Brasil. Essa política pública visa fortalecer a formação docente, incentivar o ingresso de professores no ensino público e valorizar

Governo federal cria programa nacional para monitorar educação ambiental

O governo federal, por meio do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima, instituiu nesta sexta-feira (19/6) o Programa Nacional de Avaliação e Monitoramento da Educação Ambiental (Pronamea). A medida, oficializada pela Portaria MMA/GM nº 1.715 no Diário Oficial da União, visa fortalecer a governança da Política Nacional de Educação Ambiental (Pnea

Acesso à internet avança nas escolas, mas só 30% têm oferta adequada de computadores

entre a aprendizagem dos alunos e as redes que mais conseguiram avançar nesse processo de conexão de suas escolas — afirma a diretora-executiva do Cieb, Julia Santa’Anna. Na avaliação da nota técnica, o avanço no número de escolas conectadas se deu devido "à ampliação e à viabilização do uso de fontes de financiamento antes travadas por questões burocráticas". A principal

Artes na escola está associada a maior desempenho, aponta pesquisa

com o Ministério da Educação, o Ministério da Cultura e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que cruzou informações do Censo Escolar com dados de três edições do Sistema de Avaliação da Educação Básica – 2019, 2021 e 2023 – com o mapeamento dos Pontos e Pontões de Cultura do Ministério da Cultura. console.log

Como funciona a nova política para alunos superdotados ou com altas habilidades

Oficial da União nesta quinta aborda também o estímulo à formação de profissionais da educação para atuar com esse público, o fortalecimento da participação e a orientação das famílias no processo educacional, o atendimento especializado com aceleração de estudos, agrupamentos de estudantes pares ou grupos de interesse, e acesso a programas de enriquecimento

Governo cria política nacional para estudantes com altas habilidades

. Atendimento Entre as principais medidas, a lei determina que os sistemas de ensino ofereçam atendimento educacional especializado, por meio de ações complementares à escolarização regular, como: programas de enriquecimento curricular; aceleração de estudo; agrupamento de estudantes por áreas de interesse. A norma prevê progressão educacional flexível, ao permitir

Sistemas estruturados de ensino aceleram alfabetização no Brasil

. Sistemas estruturados articulam currículo sequenciado, materiais didáticos de qualidade, plataforma digital, propostas de aula, avaliações e rotinas de acompanhamento em uma mesma proposta metodológica. Em vez de cada escola ou professor decidir sozinho o que ensinar e quando, a rede passa a ter um referencial comum sobre as aprendizagens essenciais de cada etapa