Criatividade e experiência transformam a Educação

o papel da criatividade como competência essencial no processo de ensino-aprendizagem. Não se trata de um dom inato, mas de uma habilidade que pode, e deve, ser cultivada. Educadores e educadoras têm direito a desconto de 50% no evento . Palestrantes de peso e temas urgentes A programação do Eduko 2025 conta com um time de especialistas com reconhecimento

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

, pois a permanência na escola significava abrir mão de uma força de trabalho essencial para o sustento do lar. Essa transição, contudo, não garantiu legitimidade automática. A aceitação da escola foi um longo processo de convencimento público. "Essa instituição, inventada para formar cidadãos, não ganhou o crivo e a legitimidade social de imediato. Houve muitas

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

de ensino Rudney Soares como "menina dos olhos" da instituição privada de ensino. Publicidade "Não podemos atropelar processos de aprendizagem que são analógicos. O algoritmo tem que estar no seu lugar, de favorecer o ser humano para ter mais qualidade de vida", disse Soares ao Estadão. Em janeiro deste ano, quando dedicou o dia internacional da educação

Criar questões, corrigir provas e mais: o que muitas escolas já fazem com IA e você não sabe

2024 uma parceria com a Open AI, criadora do Chat GPT, para desenvolver ferramentas com base nas necessidades levantadas pelos professores. Publicidade "Mesmo com a tecnologia, o professor e a escola têm papéis fundamentais. O professor está no centro do processo, é ele que está no dia a dia com o aluno", diz Celedônio, que também é professor de matemática

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

, em parceria com estados, para melhorar a qualidade de aprendizagem de jovens do ensino médio público brasileiro. Força no Nordeste O Censo Escolar 2024 indica que as cinco maiores proporções de alunos em tempo integral matriculados na rede pública de ensino médio estão no Nordeste: Pernambuco (69,6%); Ceará (54,6%); Paraíba (54,5%); Piauí (54,1%) e Sergipe (35,2

As lacunas da tese de que o Brasil já investe o suficiente em Educação

escolaridade. Isso cria obstáculos adicionais para a construção de uma base cultural que favoreça a aprendizagem antes mesmo da entrada na educação infantil. A aprendizagem é um processo complexo, que envolve o que há de mais sofisticado na experiência humana. Reduzi-la a mecanismos de gestão, bônus financeiros e sucessivas provas padronizadas é um equívoco que, além

Facada, tapa na cara, chute, ameaça: RS registra 1,5 mil casos de violência em instituições de ensino no primeiro semestre

teriam acontecido em junho, durante as aulas. Em um dos relatos, a família informou que o profissional teria dado um tapa em um estudante. A prefeitura abriu processo administrativo-disciplinar e afastou o servidor das funções de maneira preventiva. As aulas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Alberto Pasqualini, no bairro Restinga, no Extremo-Sul, foram suspensas

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

internet de qualidade para o uso pedagógico, o programa busca integrar tecnologias ao processo de ensino-aprendizagem, preparar os estudantes para os desafios do século XXI e reduzir desigualdades educacionais históricas. A implementação da política já apresenta resultados significativos em 21 das 27 unidades federativas do Brasil, onde mais da metade das escolas

País precisa dar prioridade política à alfabetização, diz especialista

de idade. A aprendizagem é um processo contínuo e que depende de uma coisa para chegar na outra. Se há buracos e eles são ignorados, não tem como desenvolver as próximas habilidades. Então, o descaso com o tema da alfabetização gerou muitos prejuízos. A boa notícia é que não se pode mais falar em descaso, onde todos os governadores estão comprometidos

Como o Pé-de-meia está combatendo a evasão escolar

. A responsabilidade pelo suporte também inclui ações de orientação e monitoramento do impacto do programa na vida dos alunos. Em conjunto com o MEC, essas instituições promovem espaços de escuta para discutir possíveis melhorias do projeto. O objetivo desse trabalho colaborativo é garantir que o auxílio chegue a quem realmente precisa e seja um facilitador no processo

Justiça derruba liminar e mantém afastamento de 25 diretores de escolas municipais em São Paulo; 5 escolas foram premiadas

obtido nas provas de 2023 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e do Índice de Desenvolvimento da Educação Paulistana (Idep), segundo a prefeitura. Eles passariam por um curso de reciclagem até o fim do ano. Mas a a usência de um curso formatado, com objetivos claros e monitoria para o grupo em processo de reciclagem tem sido alvo de críticas

Por que o Ceará lidera o índice de alfabetização no Brasil?

Básica (Ideb) entre as cidades com mais de 70 mil habitantes nos anos 2000. Em 2004, todo o estado acompanhou esse processo. Dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) daquele ano apontavam que 55% das crianças cearenses apresentavam desempenho ruim em leitura e escrita ao final da 4ª série. Por conta dessa conjuntura, deputados da Assembleia

São Paulo vai premiar escolas por frequência e desempenho de alunos

da média das escolas públicas do país, que foi de 5,7. Na época da divulgação do indicador federal, a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo disse que "tem se empenhado em reforçar o processo de aprendizagem em virtude dos efeitos causados pela pandemia" e afirmou ter organizado ações de recuperação contínua para todos os alunos. Também disse ter ampliado

Governo do ES repassa dinheiro para municípios construírem creches

num processo forte de transferências de recursos para os municípios. Neste ano, a gente resolveu dar um passo importante: decidimos que o município que tivesse menos de 40% de oferta de vagas em creche só poderia pedir dinheiro para creche, não poderia para outro investimento", conta o governador Renato Casagrande, acrescentando que, somente de transferência fundo

Governo do Estado anuncia pacote de incentivos para profissionais da educação e estudantes da Rede Estadual

reduzir desigualdades e garantir que todos os estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade. "Passamos um dia inteiro ouvindo, debatendo e aprendendo com especialistas e diretores sobre nosso sistema de governança. Ele é robusto e vai ajudar nossas escolas a avançar na aprendizagem. Quando o diretor se empenha, quando o professor dedica horas ao ensino

ChatGPT modo educação: IA adota método socrático e tenta virar ferramenta de estudo; veja avaliação

, levando o outro a identificar possíveis falhas em seu raciocínio e a buscar uma compreensão mais profunda do tema. O processo costuma ser dividido em dois momentos: Ironia – fase em que se expõem incoerências ou contradições no pensamento do interlocutor. Maiêutica – etapa em que ele é guiado a um "parto das ideias", elaborando novos conceitos a partir

Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

desse acompanhamento na vida das pessoas. Na hora de avaliar, as rubricas, portfólios e acompanhamentos contínuos servirão de apoio. Com este material, a ideia não é apenas ensinar sobre fiscalização pública, mas também envolver os alunos em um processo de aprendizagem ativa e colaborativa, desenvolvendo habilidades essenciais como pensamento crítico

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

a educação especial como uma modalidade da educação escolar, ou seja, uma forma de oferecer currículo e ensino com o objetivo principal de eliminar barreiras para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação no processo de ensino-aprendizagem. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146

IA e cultura digital na educação

nativos digitais. O processo de ensino-aprendizagem deve estar intimamente ligado ao uso das tecnologias. Do contrário, cria-se um abismo entre professor e aluno, sem que haja o desenvolvimento das habilidades apontadas pelo FEM. Também se faz imperativa a avaliação de professores, que já foi adotada pela rede paulista, com o uso de ferramentas digitais capazes

Estudantes em áreas dominadas pelo crime no Rio têm pior desempenho escolar e maiores taxas de abandono, diz Unicef

Estudo evidencia como a convivência com a violência impacta a permanência na escola e a aprendizagem de crianças e adolescentes na Região Metropolitana do Rio Estudantes que vivem e estudam em áreas dominadas por grupos armados na Região Metropolitana do Rio de Janeiro têm desempenho escolar significativamente pior do que aqueles em áreas não dominadas