Número de jovens nem-nem cai para 10,3 milhões, o menor já registrado

O IBGE cita que a realidade brasileira é parecida com a de países da OCDE (Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico), em que a atividade dos jovens está fortemente relacionada ao gênero. De acordo com o instituto, as mulheres tendem a ser maioria entre os nem-nem por conta de fatores culturais e estruturais que não dependem da situação do mercado

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças, mas Brasil tem diferentes realidades | GZH

pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que reúne as economias mais avançadas do mundo, além de alguns países emergentes. O Brasil fica atrás de países como México (27,1%), Colômbia (34,1%) e Chile (40,5%).

Regra do EAD mudará para barrar ‘aventureiros’ no setor; conheça planos do ministro da Educação

no Brasil na educação básica é um terço dos países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Enquanto no ensino superior, já é o (mesmo) valor dos países da OCDE. A educação é uma área que sempre está nos pacotes de corte de gastos e isso não ocorreu desta vez. Qual foi sua estratégia para garantir que a pasta não fosse alvo? Sempre olham

"Mais simples do que eu pensava": como professores e alunos driblam as lacunas no ensino da matemática | GZH

os estudantes, em especial os que têm dificuldades na disciplina. Conforme os dados mais recentes do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), em 2022, apenas 27% dos alunos brasileiros de 15 anos de idade atingiram o nível mínimo de proficiência em matemática. A média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) é de 69

Mais grave no Norte e Nordeste, falta de professores é problema que se espalha pelo país

profissões com o mesmo grau de formação afastam alunos no Enem das licenciaturas — a não ser aqueles com menores notas. Além disso, as condições de trabalho nas escolas também não são atraentes. Segundo a pesquisa Teaching and Learning International Survey de 2020, coordenada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), 20% dos docentes

Um terço dos professores de ensino médio dá aula em mais de uma escola

fundamental, com 34,4%. A situação dos professores brasileiros contrasta com a dos docentes de países ricos. Os membros da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) têm uma média de apenas 5% dos docentes de anos finais do ensino fundamental atuando em múltiplas escolas. Em algumas redes estaduais esse percentual é ainda maior. Em Pará, Rio

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

A principal pesquisa internacional sobre educação, feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), mostra que os estudantes estão desenvolvendo uma postura cada vez mais negativa em relação ao aprendizado de matemática. O Pisa (Programa para a Avaliação Internacional dos Estudantes, na sigla em inglês) mostra

Brasil aumenta investimento público em educação

, enquanto a média entre os países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) era de US$ 10,9 mil. Comparando com países da América Latina, o México gastava cerca de US$ 2,7 mil, a Argentina, US$ 3,9 mil, e o Chile, cerca de US$ 6,7 mil. Custo por aluno Observando os custos por estudante da educação básica, estimativas do Todos Pela Educação

Gasto por aluno no Brasil sobe 50% em dez anos, mas é 1/3 da média da OCDE

FIM DOS JOGOS DE PARIS Um estudo publicado nesta quarta-feira (13) aponta que o Brasil aumentou em 50%, nos últimos dez anos, o gasto anual médio por aluno na Educação Básica. O avanço, porém, ainda não coloca o país em igualdade com os desenvolvidos: o investimento por estudante é de menos de um terço da média da OCDE (Organização para a Cooperação

Quanto ganha um professor e qual é a diferença para outras profissões? Veja comparação

, os salários médios dos professores equivalem a 86% da remuneração média dos outros profissionais com ensino superior. Entre os países membros da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o salário mensal estimado de um professor varia de R$ 24 mil, na educação infantil, a R$ 28 mil, no ensino médio. "O aumento salarial é importante para dar

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

integrantes da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). A distração dos brasileiros também é elevada quando outra pessoa próxima está usando: 40%, contra 25% da média internacional. Além disso, a exposição a telas por um longo período pode gerar problemas a longo prazo, como no rendimento escolar e na futura produtividade e geração de rendas

Brasil participa de estudo internacional sobre educação infantil

O Brasil participa, pela primeira vez, do International Early Learning and Child Well-Being Study (IELS), criado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), instituição que reúne países e parceiros para potencializar o crescimento econômico global. O levantamento internacional tem o objetivo de avaliar conhecimentos sobre

Um sistema de educação profissional para o brasil

de idade), mas a média de anos de estudos das pessoas com 25 anos ou mais de idade, em 2023, foi de 9,9 anos (IBGE, 2024). Vale citar que apenas 11% dos jovens de 15 a 19 anos do país estão matriculados no ensino médio profissional, sendo que a média dos países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) é de 37% (OCDE, 2023). Esse sistema

MEC assina ordem de serviço para construir 6 novos campi do IFCE e promete concurso; veja locais

. Esses cursos, relata ele, "estão baseados na visão que a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico(OCDE) tem como novas profissões do futuro". Mas, adiantou, são cursos de Inteligência Artificial, que integram arte, cultura e humanidade, além dos de Saúde e Artes. Concurso para professores Questionado sobre o prazo enxuto para a saída da Ciops

O fantasma do vestibular

aspecto a ser observado é o número de jovens NEM NEM. Segundo a Pnad, mais de 9 milhões de brasileiros entre 15 e 29 anos não trabalhavam e nem estudavam em 2023, o que representa 19,8% da população! A média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) é de 13,8%. O momento de dialogar com os jovens e prepará-los para a realidade

Curso prepara professores para dar apoio à saúde mental de estudantes

% é a média dos países membros da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Além disso, um em cada dez alunos diz não se sentir protegido dentro da escola. E o sentimento se estende ao entorno da instituição de ensino, pois 19% dos alunos relataram ficar inseguros durante ao percorrer o trajeto casa-escola, percentual significativamente maior

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

. E, mesmo quando a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) olha para a educação ao redor do mundo, eles apenas comparam o que as pessoas estão fazendo agora, mas não se preocupam com o que deveria ser feito no futuro. Porvir – No livro, você afirma que é importante engajar os educadores, pois são tão importantes quanto especialistas e governos

Um a cada cinco jovens de 18 a 24 anos não concluiu e não frequenta ensino médio

, que também tem um índice alto. Queremos que os estudantes não só acessem, mas também que permaneçam no Ensino Superior — disse o secretário-executivo da Educação, Leonardo Barchini. Mesmo com o aumento de matriculados, o número de pessoas com ensino superior no Brasil segue abaixo da média dos países da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE

O Brasil precisa de mais professores | GZH

jovens se interessam pela carreira docente. Pesquisa da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) já apontava, em 2018, que apenas 2,4% dos adolescentes brasileiros pensavam em ser professores. Nas escolas, a falta de profissionais adequadamente habilitados é mais sentida na segunda etapa do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Estudo

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), indicou que os professores que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental no Brasil recebem salários que representam quase a metade dos docentes dos países da OCDE. O relatório ainda apontou que os brasileiros trabalham mais horas e têm turmas mais cheias. Por fim, vale destacar que a construção de uma educação pública