Investimento e qualidade da educação

disponível), o Brasil mais que triplicou o investimento público por aluno na Educação Básica, saindo de uma média anual de R$ 2.485 para R$ 9.016 (em valores de 2021). Esse aumento foi gradativo, ou seja, um jovem que terminou o ensino médio em 2021 iniciou sua trajetória escolar na educação básica ainda num patamar de gastos bastante inferior ao verificado no fim

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

e nos anos finais do ensino fundamental. Historicamente, são etapas com desafios significativos na trajetória escolar. Portanto, incidir nelas é atuar pela equidade na educação pública. Três dimensões orientam o trabalho: a educação integral e de tempo integral, a gestão do acompanhamento pedagógico e a compreensão das dinâmicas das transições e sua gestão. Com novas

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

superior. Assim é necessário melhorar as políticas na primeira infância assim como a gestão escolar nas redes municipais, principalmente nas creches e pré-escola. Além disso, é necessário qualificar os jovens nas novas tecnologias de informação, para que ele consiga acompanhar os avanços nesta área e encontrar empregos no setor formal. Finalmente, é necessário

Rede estadual de ensino está 100% conectada à internet

de transformação da educação pública que vem sendo colocada em prática pela gestão estadual desde janeiro de 2019. Quer ler mais notícias do Pará? Acesse o nosso canal no WhatsApp! "As estratégias passam pelo lado pedagógico, de valorização dos profissionais, de avaliação, de monitoramento do aluno, da redução da evasão escolar, de investimento em merenda, em transporte

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

era formar professores e professoras que pudessem atender a um esperado aumento na demanda escolar. Mas tal objetivo não foi alcançado exatamente como se imaginava: pouco a pouco, os relatórios iam indicando que, curiosamente, as escolas normais estavam recebendo e formando mais mulheres que homens (Louro, 1997 p. 4) O esperado promover a capacitação docente, do sexo

Recorde de emprego esconde dificuldade de jovens no mercado de trabalho

ouvidos pela coluna. No Nordeste, por exemplo, o desemprego é superior a 20% e seis a cada dez jovens com alguma ocupação estão na informalidade — a média nacional é de aproximadamente 40%. Metade dos jovens tem ocupações de baixa qualificação "Nós estamos em um mercado de trabalho que tem passado por profundas mudanças e a demanda por profissionais qualificados

Entrevista: pesquisadoras pró e contra escolas cívico-militares opinam sobre modelo

o funcionamento e o impacto das escolas cívico-militares para os alunos e professores. 'Escola não é quartel', diz pesquisadora Mônica Ribeiro A disciplina do quartel atende às necessidades da escola? A disciplina escolar, no campo da educação, não é a do quartel. Precisa ser com base na conquista do estudante, não pela força e punição. As escolas cívico-militares

Sedu abre inscrições para fazer curso preparatório para o Enem

municipal. A vegetação na região não pode, por qualquer razão, ser reduzida, parcelada ou destinada a outra finalidade. Conforme o texto publicado pela Prefeitura de Vitória, a criação da APA obriga a administração municipal a adotar algumas medidas, como: Proteger a diversidade biológica, a flora e a fauna ali existentes; disciplinar o processo de ocupação, tendo

Professores buscam soluções para inclusão e diversidade na escola em seminário

Durante dois dias de palestras e mesas temáticas, especialistas e servidores da rede pública municipal de educação participaram do 3º Seminário Municipal em Diversidade e Inclusão Escolar. Norteando-se pelo tema "Diálogos para a redução das desigualdades", os presentes desfrutaram de mesas temáticas, palestras, relatos de superação, vivências sensoriais

Participação de jovens no mundo do trabalho ainda não retornou ao patamar pré-pandemia

profissionais", afirma Dib. Informalidade alarmante Outro destaque do levantamento é que a maior parte das ocupações disponíveis para esses jovens envolve esforço físico intensivo, baixa remuneração e elevada informalidade. Em 2024, cerca de 45% dos jovens ocupados estão em situações informais, especialmente em setores como a agricultura e a construção civil

Racismo na escola: reflexões de quem viveu e se tornou especialista no tema

O ambiente escolar é, na grande maioria das vezes, o lugar onde a criança tem o primeiro contato com o racismo – esta é a conclusão de diversos estudos, como alguns já realizados por instituições como o Observatório da Branquitude, além de entrevistas publicadas pelo Instituto Alana. Tal realidade se torna ainda mais visível e palpável quando falamos

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

houve a alteração do mecanismo de ocupação das vagas para ampliar o acesso à graduação e reduzir o rendimento familiar mensal máximo para um salário mínimo. Em breve, o Ministro Camilo Santana anunciará a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), com o objetivo de superar a desigualdade étnico-racial

Câmara de Santos vota inclusão de aulas sobre educação financeira e alimentação saudável nas escolas

o currículo escolar. Noções de finanças Segundo a justificativa do projeto, o empreendedorismo está diretamente ligado à geração de empregos e riqueza. Rosis defende ainda que o pensamento empreendedor, focado na inovação, precisa estar presente para o desenvolvimento. No projeto que será discutido, ainda foi anexado o projeto de lei que prevê a criação do "Programa

Estudantes usam IA para ajudar a resolver problemas, do clima à educação

quais serão os impactos da elevação do nível do mar para algumas regiões em Salvador. Amanda utilizou uma rede neural através do Google Earth Engine e criou um algoritmo para classificar o uso e ocupação do solo nos locais que serão afetados. Por meio de dados do Nasadem (NASA Digital Elevation Model), foi possível fazer uma simulação do aumento do nível do oceano

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

) e de secretarias de educação, o evento destacou a importância de integrar o ensino de computação aos currículos escolares ao mesmo tempo que ponderou que redes precisam ter suas especificidades atendidas, dadas as enormes lacunas de conectividade, acesso a dispositivos e dificuldade de professores em adotar recursos digitais para a aprendizagem. Objetivo das políticas

O fortalecimento da cidadania e da democracia começa na escola

7.398, de 4 de novembro de 1985, ainda no Governo Sarney, que dispõe sobre a organização de entidades representativas dos estudantes de 1º e 2º graus, dentre outras providências. Uma escola que não incentiva e cria mecanismos para que os e as estudantes participem ativamente restringe as vivências e experimentações que ocorrem no ambiente escolar. Dessa forma

Pé de Meia

, estimular a mobilidade social, promover o desenvolvimento humano – e em nenhum lugar se indica como o incentivo contribuirá para esses fins. O que está detrás, aparentemente, é a ideia de que existe muita evasão escolar no ensino médio, que ela afeta sobretudo jovens de baixa renda e que isso pode ser corrigido com um estímulo financeiro. É uma ideia antiga, vinda

Futuro da escola depende de identificação e promoção de talentos internos à gestão

-se no canal do Porvir no WhatsApp Parte da resposta está na preparação. Contudo, muitos profissionais da educação chegam ao cargo de liderança sem ter passado por formações que ao menos trouxessem pistas sobre os desafios dessa ocupação, distintos dos encontrados na sala de aula. É preciso ter habilidades específicas para estar em um cargo de liderança. Solange

Ninguém para trás

A cada ano, 480 mil estudantes do Ensino Médio abandonam os estudos, revelam dados do Ministério da Educação. Sem qualificação, boa parte desses jovens será empurrada para a informalidade, em ocupações de baixa remuneração, ou a engrossar as estatísticas de desemprego. O cenário é realmente desolador. Um em cada cinco brasileiros de 15 a 29 anos não estuda

Opinião |Mudanças de mentalidade para transformar o ensino médio

do cotidiano profissional em um espaço seguro para aprender as dinâmicas corporativas, independentemente de ter em mente uma ocupação específica, além de trazer um senso de propósito às juventudes que o modelo tradicional se limitava à preparação aos vestibulares e, mais recentemente, ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Ficou no passado a imagem preconceituosa