Por uma (outra) educação midiática: reflexões sobre letramento digital, ética e crítica na Comunicação

Este artigo é baseado em um minicurso ofertado no XIV Encontro Nacional de História da Mídia e contextualiza a importância de um outro modelo de educação midiática, focada em uma perspectiva vinculada ao letramento digital, à ética e à crítica na Comunicação. A partir da Comunicação e da Educação, apresenta estratégias pedagógicas que ajudam na compreensão

Prazo para escolha de cursos do Provão Paulista vai até dia 8; entenda como funciona

- Vespertino - 12 vagas Design de Mídias Digitais Fatec Barueri - "Padre Danilo José de Oliveira Ohl" - Noturno - 4 vagas Fatec Carapicuíba - Matutino - 4 vagas Design de Moda Fatec Americana - "Ministro Ralph Biasi" - 1º ao 4º Matutino / 5º e 6º Noturno - 12 vagas Design de Produto com Ênfase em Processos de Produção e Industrialização Fatec Tatuapé - "Victor Civita

A saúde mental dos jovens brasileiros e o mundo digital

Hoje, o nosso país conta com o maior contingente de jovens de sua história, e é preocupante que justo neste momento vejamos uma crise crescente de saúde mental nesta população. Esse fenômeno multifacetado não pode ser dissociado de um contexto em que as mídias sociais vêm ganhando destaque como potenciais gatilhos para problemas de saúde mental

O que aconteceu com estudantes que tiveram o uso do celular proibido na escola?

mensagens para os amigos durante as aulas. Em decorrência disso, muitos distritos - entre eles South Portland, Maine e Charlottesville City, na Virgínia - proibiram o uso do celular pelos estudantes ao longo do dia todo. Agora, a Flórida instituiu uma repressão estadual mais abrangente. A nova lei do estado exige que as escolas públicas proíbam o uso do celular

Escolas de SP terão menos artes e mais matemática e português

Tarcísio de Freitas (Republicanos), as mudanças valem a partir de 2024 e afetam o fundamental 2 (6º a 9º ano) e o ensino médio. O currículo do fundamental 1 (1º a 5º ano ) não será alterado. As novas grades curriculares serão apresentadas nesta sexta-feira (17) aos supervisores da rede de ensino do estado. O ensino médio é o mais alterado. Em vez dos atuais 11

Escola é lugar de celular?: regras rígidas impostas nos EUA dividem opiniões de estudantes, pais e educadores

mensagens para os amigos durante as aulas. Bullying e agressões Como consequência, muitos distritos — como South Portland, no Maine, e Charlottesville City, na Virginia — baniram celulares durante todo o tempo escolar. Agora, a Flórida implementou restrições mais amplas em todo o estado. A nova lei estadual requer que as escolas públicas proíbam alunos de usarem

Após ataque em escola de SP, posts sobre atirador continuam no ar

. Imagens do adolescente sofrendo agressões físicas viralizaram em maio e voltaram a repercutir nessa última semana. Mesmo com o aumento nas visualizações, chamando atenção das plataformas digitais, os conteúdos continuam sendo disponibilizados e são facilmente encontrados. A falta de regulação nas mídias é criticada por especilialistas. As empresas afirmam

Saiba mais sobre a geração Alpha e educar essas crianças e jovens

: crescendo em um mundo em constante mudança, as crianças tendem a ser adaptáveis e abertas a novas experiências. Isso pode ser aproveitado para a introdução de métodos de ensino inovadores e abordagens educacionais flexíveis. Conexão global: a internet e as redes sociais tornaram o mundo mais interconectado do que nunca. A geração Alpha está acostumada a interagir

Mês dos professores: histórias de quem vive a profissão sem "superpoderes"

, sua atuação quase sempre extrapola a sala de aula, a exemplo dos anos de pandemia, quando muito se falou sobre a determinação e a resiliência desses profissionais para manter crianças e adolescentes estudando. De fato, o trabalho dos professores nesse período pode ser comparado à jornada do herói em um filme de ação: eles se reinventaram, criaram novas rotinas

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

pedagógica não há inovação Docente da pós-graduação da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida pesquisa Novas Tecnologias em Educação e concorda que o desafio da escola pública vai muito além da mera inclusão digital. Segundo ela, por se tratar de um contexto emergencial, durante

A um mês do Enem, professores dão dicas de preparação na reta final

Faltando um mês para o primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o momento agora é de revisar conteúdos, principalmente por meio da realização de provas antigas do Enem. "Agora não é hora de aprender coisas novas, é hora de revisar assuntos, especialmente fazendo exercícios", ressalta o professor de Língua Portuguesa Noslen Borges

A educação midiática precisa ser socioemocional

Mais da metade dos professores e professoras do Brasil já teve de dar algum tipo de suporte a estudantes que vivenciaram situações sensíveis relacionadas ao uso de tecnologias e redes sociais. De acordo com a nova pesquisa TIC Educação 2022, divulgada nesta semana pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), a taxa atual chegou a 61%, um aumento de 12

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

, e intensificou as desigualdades em vários setores para além da saúde. No senso comum, reverberando na mídia e em outros segmentos da sociedade, a juventude foi posta como responsável pela propagação do vírus. Esse discurso recaiu sobre diferentes juventudes, porém foi especialmente estigmatizadora para com jovens das periferias urbanas, acusando-os de continuarem

Vale transformar estudantes em produtos para termos uma educação mais digital?

da educação aumentaram exponencialmente, sem considerar os devidos cuidados na contratação de serviços, na mediação das atividades com os estudantes e na criação de conteúdos e práticas que pudessem, de fato, fortalecer o uso do ambiente digital para ampliar novas formas de aprendizado, potencializar o acesso a ferramentas inclusivas e ampliar a conexão

Avanço da pobreza e educação falha: desafios urgentes para o País

Fruto da inação de nossos governantes e sob o silêncio obsequioso de intelectuais, entidades de classe e de boa parte da grande mídia, o empobrecimento da população brasileira avança à velocidade estarrecedora. Hoje, os rendimentos dos 1% de cidadãos mais ricos do país correspondem a 34,8 vezes a renda dos 50% dos brasileiros mais pobres, discrepância

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

, Nova York (Estados Unidos), Shenzen (China) e no formato online. O evento foi desenhado para docentes de escolas públicas e particulares, gestores escolares, especialistas em mídia e tecnologia e pessoas interessadas em compreender melhor a aprendizagem centrada no aluno. Saiba mais Inscreva-se para acompanhar a conferência New School of Thought Institute

MP investiga sites educacionais do governo de SP por suspeita de enviar dados de alunos para empresas de publicidade

de nove sites da Secretaria da Educação, como Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP). A HRW apontou que os sites não monitoravam os estudantes "apenas" dentro das salas de aula virtuais, mas em todo o período em que eles navegavam pela internet, colhendo informações sobre a vida privada de crianças e adolescentes. A gestão Tarcísio de Freitas

'Professora disse para imprimirmos material didático em casa, que não tem mais livro', diz mãe de aluno da rede estadual de SP

há quase duas semanas. O currículo paulista contempla o uso de apostilas próprias da Secretaria Estadual de Educação, além de slides e outros materiais digitais produzidos pelo Centro de Mídias, ligado à pasta. Na semana passada, o secretário de Educação, Renato Feder, anunciou que o estado passaria a usar apenas esse material próprio nas escolas, recusando

Material didático do governo de SP é raso e pouco confiável, dizem autores de livros didáticos

-feira (2), um grupo de escritores especializados em livros didáticos se reuniu para avaliar conteúdos digitais oferecidos aos alunos das escolas estaduais por meio do Centro de Mídias da Educação de São Paulo, plataforma utilizada para as aulas. O grupo de autores foi coordenado por Maria Cecilia G. Condeixa, presidente da Abrale, ex-professora de escolas

Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

, informou o Ciberlab em nota à NOVA ESCOLA. "[_Esse monitoramento_] é uma medida fundamental, uma vez que boa parte dos agressores são alunos ou ex-alunos e, por vezes, comportamentos anteriores do agressor devem servir de alerta. A partir da identificação de um caso suspeito – como em publicações em mídias digitais, por exemplo –, a polícia local é avisada