A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

um sistema educacional de primeira linha mesmo partindo de um nível de renda relativamente baixo, priorizando a qualidade do ensino e com mecanismos de financiamento que alinham recursos com necessidades", escreve Mathias Cormann, secretário-geral da OCDE, no relatório. Para garantir que todos os alunos atinjam um nível mínimo de conhecimento, Singapura oferece

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

O protagonismo do estudante ganhou um contorno mais perceptível com a criação dos itinerários formativos do chamado Novo Ensino Médio. Eles são constituídos por trilhas de aprendizagem, um conjunto de atividades que coloca o aluno no centro do processo. Mais do que isso: as instituições precisam oferecer pelo menos duas opções, permitindo que cada um siga

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

, em 2025. A medida proíbe o uso de celulares pelos estudantes durante todo o período de permanência na escola, não só durante as aulas. Isso tornaria São Paulo o primeiro estado a adotar o banimento completo de aparelhos eletrônicos em instituições de ensino. O debate sobre o uso de celulares em sala de aula acontece no cenário nacional e internacional. No início

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

Democrática", realizado pelo Instituto Unibanco nesta terça-feira (12), reuniu pesquisadores brasileiros e internacionais para refletir como as escolas promovem competências cidadãs a nível global. Neste link, estão disponíveis as apresentações realizadas e os materiais de referência. Em breve, o vídeo com a íntegra do seminário entrará no ar e será incluído nesta

O futuro está à porta de quem vivencia as melhores experiências ao longo da educação básica

A educação é essencial para desenvolver o capital humano que, por sua vez, é crítico para a competitividade de uma nação, em um mercado global cada vez mais conectado e com práticas laborais exigentes. Após discutir aspectos práticos sobre o Ensino Médio em nosso país nos últimos textos (aqui e no desdobramento), cabe agora falar a respeito

Restrição de celular precisa ser debatida à exaustão

municipais, responsáveis pelo ensino fundamental, adotam alguma limitação, ainda que com níveis variáveis de adesão e sucesso. De fato, a exposição desregrada, prolongada e até compulsiva às telas é desafio crescente para responsáveis, educadores e profissionais de saúde e atinge juventudes em todo o mundo —cada vez mais precoces e quase sempre em todas as classes

Sem temas polêmicos, Enem aborda covid-19 e impacto de microplástico

O segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizado nesta domingo, 10, apostou em tópicos atuais, como a vacina contra covid-19, impacto dos microplásticos na biodiversidade e matemática financeira. Como de costume, a prova explorou a capacidade de interpretação dos candidatos e questões interdisciplinares. Os estudantes

Celular nas escolas: rede particular do Rio se antecipa a projeto de lei federal e já caminha para proibição total

gradual Na rede particular da cidade, muitas escolas já adotaram a proibição completa ou caminham nessa direção. No Mopi, no Itanhangá, o processo é gradual. O celular já não podia ser usado por alunos até o 5º ano do ensino fundamental, e, desde fevereiro, a proibição total, na sala de aula e nos espaços comuns, passou a valer para o 6º ano. Em 2025, a medida vai

Pouco cálculo e muita interpretação: como foi o 2ª dia de prova do Enem

foi um assunto que se repetiu da prova de 2023 . "Achei a prova em um nível médio. As questões difíceis foram as sobre transformação de unidades e as que abordaram estequiometria, que exigia cálculo dos participantes", diz o professor de química Lucas Vairolette, do Cursinho da Poli. Tirinhas foram usadas em questões de física. "Uma era do Calvin, que falava sobre

Ensino técnico: formação prática e direta para o mercado de trabalho

nos cursos técnicos subsequentes ao ensino médio terá inscrições abertas em 26 de novembro. Serão 390 vagas, para o 1º e o 2º semestres, nas unidades Maracanã, Maria da Graça e Itaboraí. Site: www.cefet-rj.br. Faetec Este domingo é o último dia de inscrições. A taxa custa R$ 58. Há 5.879 vagas para cursos técnicos de nível médio. As provas serão em 15 de dezembro

‘Faculdades federais’: cientistas propõem modelo para baratear acesso de jovens ao ensino superior

como tripé da universidade". "A implementação desse 'modelo' representa um ataque ao papel social do ensino superior público na produção de conhecimento científico e atuação junto à sociedade. Esse modelo também aprofunda e institucionaliza a desigualdade de acesso ao conhecimento em nível superior, uma vez que, do ponto de vista pedagógico, centrar a formação apenas

E se eu não passar no Enem? Especialista dá dicas para lidar com a frustração e continuar a preparação

a um questionamento inevitável: "E se eu não passar?". Doutor em educação e psicopedagogo, o professor Eugênio Cunha responde a essa pergunta e defende que, além de revisar os conteúdos, os estudantes devem sempre estar preparados para uma possível decepção em avaliações como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outras seleções para o ensino superior. Como aluno pode

Não basta contratar, tem de treinar: indústria gera mais vagas, mas esbarra na falta de qualificação

indústria treinar. A CNI estima que 11,8 milhões de trabalhadores do setor precisarão ser requalificados em três anos, muitos deles profissionais que já estão nas linhas de produção. — A demanda maior é por nível técnico. As empresas querem domínio da função, mas só 11% dos jovens no Brasil fazem técnico no ensino médio, contra 33% no Chile e mais de 40% na média

O problema da dopamina e das telas na educação

a extensão do problema, carecemos de metodologias de uso qualificado do celular nos ambientes de ensino e o professor encontra-se fragilizado na disputa por atenção dos alunos em sala de aula. Neste contexto de transição, pontuado ainda por muitas perguntas, precisamos nos orientar pelas constatações já consolidadas até aqui, que indicam que o uso excessivo de telas

Um a cada quatro estudantes está sem raça declarada no Censo Escolar

para combater o racismo que persiste no país e para ter medidas para ações afirmativas como a própria política de cotas do ensino superior. A Lei de Cotas (Lei 12.711/12) estabelece que 50% de todas as vagas das universidades federais e das instituições federais de ensino técnico de nível médio sejam reservadas a estudantes de escolas públicas. Metade delas deve ser

Enem 2024: Inep se pronuncia sobre eliminação de aluno diabético após alarme do sensor de glicemia disparar

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) se manifestou nesta terça-feira (5) a respeito do caso de um estudante diabético que foi desclassificado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) após o sensor de glicemia que usava disparar durante a prova realizada no domingo (3) em Sobradinho, Rio Grande do Sul. O incidente

O que muda com a proibição dos celulares nas salas de aula do país

ensino infantil e fundamental (até o nono ano). A escola não é só um local para a criança aprender português e matemática, mas também é o local da interação social, de aprender a ganhar, perder, cair e levantar. Renan Ferreirinha secretário de Educação do Rio Pesquisa realizada após a edição do decreto mostrou que as chances de um aluno de 9° ano estar no nível

Novo Ensino Médio: mudanças só serão obrigatórias para alunos que ingressarem a partir de 2026, decide CNE

O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou nesta quinta-feira uma resolução que cria diretrizes para as mudanças do Novo Ensino Médio, sancionadas pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva em agosto desse ano. Os conselheiros definiram que as alterações só serão obrigatórias para alunos que ingressarem nesta etapa a partir de 2026. Em junho desse ano

Inclusão x restrição: como escolas do Acre lidam com o uso de celulares por alunos nas salas de aula

e privadas de todo o país. A Unesco, a Agência de educação, Ciência e Cultura da ONU, afirmou que há evidências de que o uso excessivo de telefones celulares está relacionado a um desempenho educacional reduzido e que altos níveis de tempo de tela têm um efeito negativo na estabilidade emocional dos estudantes. O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou

Governador anuncia ampliação de escolas de Ensino Médio em Tempo Integral no RS

Em um passo significativo para a educação no Rio Grande do Sul, o governador Eduardo Leite anunciou, nesta quinta-feira (7), a ampliação do Ensino Médio em Tempo Integral, com a inclusão de mais 90 escolas para o ano letivo de 2025. Com essa expansão, o estado contará com 296 escolas em tempo integral, mais que o dobro do número de 2023. O foco dessa