Escolas cívico-militares começam em 100 unidades de SP

para pagamento de policiais militares. Em 2024, ações na Justiça mantiveram o programa suspenso por cinco meses (veja mais abaixo). Segundo a Secretaria Estadual da Educação, o programa tem início após três rodadas de consulta pública com toda a comunidade escolar, incluindo estudantes, responsáveis, diretores, professores e funcionários. TCE libera contratação de PMs

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada?

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada? Em instituição nos EUA, alunos aprendem conteúdos acadêmicos com ‘guias’ humanos de inteligência artificial LEIA AQUI O RESUMO DA NOTÍCIA A Alpha é uma rede de escolas privadas nos EUA que usa IA para o ensino, com foco em aprendizado sem professores humanos. O modelo

Pais de alunos com deficiência temem troca de professores em SP

os professores assistentes, tentaram substituí-los por cuidadores e até mesmo atribuir essa função aos pais. Ignorar o vínculo dos professores com os alunos é mais uma forma de tentar acabar com o que funciona para uma educação inclusiva", diz Priscila. Em nota, a Secretaria de Educação disse que "considera a importância do vínculo pedagógico no processo educacional

Escolas tentam se equilibrar entre oba-oba e demonização da IA na volta às aulas

escolares (o número deve ser maior, uma vez que a coleta de dados foi de agosto de 2024 a março de 2025). Professor da disciplina de IA do Liceu de Artes de São Paulo, Lucas Chao conta que a escola procura definir quando a ferramenta deve ser usada e quando é proibida –modelo que tem se tornado comum. "A utilização deve acontecer apenas no que é determinado

Colégios cívico-militares dão bons resultados

e tecnológicos — para atender às diferentes necessidades dos estudantes. No caso do modelo cívico-militar, a vivência acumulada nos últimos anos mostra que a combinação entre gestão civil, participação comunitária e apoio disciplinar externo pode criar condições mais favoráveis ao estudo. O modelo paranaense não pretende substituir outras formas de organização escolar

Por que o cálculo do reajuste do piso dos professores mudou; entenda novos critérios

casos, um reajuste menor já é suficiente para alcançar o valor do piso; em outros, o percentual integral é necessário. Entidades dos gestores defendem que há uma interpretação equivocada de que o percentual deve ser aplicado de forma automática e linear, já que a lei estabelece um valor mínimo abaixo do qual nenhum professor pode receber. Por outro lado

Inep atribui percepção de notas mais baixas na redação do Enem ao uso de repertórios de bolso

que confirmem uma redução da nota média. "Essa percepção pode ser um pouco subjetiva. Ainda não há um estudo que confirme se existe, de fato, uma diferença", disse. A diretora de Avaliação da Educação Básica do Inep, Hilda Linhares, afirma que uma das hipóteses consideradas pelo instituto é o impacto das formas de preparação dos estudantes, com maior uso de modelos

Cursos de graduação em inteligência artificial no Sisu sextuplicam em um ano

—com cursos que repetem a mesma formação sob rótulos distintos reflete, segundo o professor, um momento de transição. Ele acredita que o MEC e o próprio mercado devem promover, nos próximos anos, uma consolidação do modelo. "Criar o curso não é o ponto de partida. É uma consequência de pesquisa, projetos e demanda real." VEJA OS CURSOS DE IA OFERTADOS NO SISU 2026:

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

de bons modelos, coerentes e constância nas relações parentais, os jovens também ficam muito vulneráveis a qualquer referência que o grupo eleja como ‘sabido’. Na Parthenon Bom Clima, os espaços de diálogo com os jovens e com as famílias são muito estimulados, desde as séries iniciais. "Para qualquer situação de conflito, temos formas de escuta", conta Simone

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

na carga horária, na estrutura curricular e na preparação dos jovens para desafios reais do século XXI. Qual será a nova disciplina obrigatória nas escolas públicas colombianas A nova matéria obrigatória no currículo dos colégios oficiais será o alemão como língua estrangeira, incorporado de forma progressiva, começando por instituições selecionadas e expandindo

IA pode ser janela de oportunidade para aprendizagem

e a facilidade de acesso ao conhecimento avançam de forma acelerada. Críticas ao excesso de conteúdo, à memorização e a modelos demasiadamente baseados na transmissão de conhecimento não são novidade. Mas, quem sabe, esta não seja uma nova janela de oportunidade para trocarmos amplitude demasiada de conteúdos por mais profundidade e reflexão.

Tarcísio e Nunes orquestram fechamento de turmas EJA em São Paulo

a modalidade na cidade. Na prática, o cenário é bem diferente. A reportagem entrou em contato com a Diretoria Regional de Educação (DRE) Freguesia/Brasilândia, responsável por uma das regiões citadas. De uma lista de oito escolas que, em tese, ofertariam EJA, apenas três manterão a modalidade no próximo ano: a EMEF Dona Angelina Mattei Vita, a EMEF Professor Primo

Piso dos professores deve ter reajuste baixo e põe MEC sob pressão; veja quanto e o que está em jogo

Brasileiro da Educação Básica, do Todos pela Educação. A remuneração média dos professores no País é de R$ 5.481 e representa 86% do que ganham profissionais de outras áreas com formação de ensino superior. Descubra como estruturar um modelo focado em resultados e alinhado à estratégia. Aprenda como implementar agora!

O Brasil vai à escola, mas não aprende

mais novos e diante de um currículo enciclopédico desconectado de seu projeto de vida, deixa a escola porque foi abandonado primeiro por ela. Corrigir a defasagem na infância é a única forma de estancar a exclusão na juventude. Mais Sobre Educação O número de jovens fora do ensino médio e sem emprego — um contingente de 8,5 milhões entre 15 e 29 anos — deixa

Redações dos vestibulares de 2025 trataram de envelhecimento, tecnologia, trabalho e IA

de aula durante aula de cursinho preparatório para primeira fase do Enem. - Rafaela Araújo - 31.out.24/Folhapress De acordo com professores ouvidos pela Folha, de forma geral as propostas mantiveram a linha dos últimos anos, combinando questões sociais, variedade de gêneros e liberdade de argumentação. Além da escolha dos assuntos, as universidades mantiveram

MEC negocia nova fórmula para calcular piso salarial de professores, mas esbarra em resistências

do GLOBO consegue estimar nota do texto — A gente só quer apresentar um projeto de lei se for consensual, em que tanto o representante dos professores concorde com o modelo, quanto os municípios e os estados — afirmou o ministro Camilo Santana. A projeção para 2026 é de um reajuste de 2,9% com a fórmula em vigor — abaixo da inflação, cuja previsão é de 3,5

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026

com o calendário cultural, com as atividades comunitárias, com os saberes tradicionais e com as responsabilidades que muitos estudantes assumem em seus territórios. Coordenador da Organização dos Professores Indígenas do Ceará Fábio Jenipapo-Kanindé Ele reforça ainda que "não defendemos a negação de políticas públicas, mas o direito de pensar modelos próprios de educação

Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

, a ampliação precisa alcançar 151 escolas que ainda funcionam no modelo regular. Vale destacar que a implementação do ensino em tempo integral ocorre de forma gradual. A universalização começa com os estudantes do 1º ano e, ao longo de três anos, é estendida a todas as turmas das escolas que passam pelo processo de transição. Dessa forma, ao final de 2026, as 151

O atraso escolar e o futuro que estamos construindo

pedagógicas e alinhamento com seus parceiros naturais; e uma sociedade que reforça a importância da leitura, do estudo e do papel do professor. Aprovar um estudante sem que ele tenha aprendido é mais do que um equívoco: é negar a ele a chance de trilhar um futuro digno. Não é ético, não é responsável e não contribui para construir um país mais forte. Da mesma forma

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

independente, permite que um modelo centrado na disciplina, e não na pedagogia, se consolide sem que sua eficácia seja examinada a partir de parâmetros educacionais consistentes. Escassez de dados e fragilidade de gestão O cotidiano das escolas públicas brasileiras ajuda a entender por que propostas de militarização encontram terreno fértil. Professores enfrentam