Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

o especialista, que colabora com o Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung).  Além dos investimentos do novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), do governo federal, que vai permitir ampliação nos institutos federais e inauguração de cinco novas unidades no RS, Schaeffer destaca o programa " Juros por Educação ". A iniciativa prevê renegociação

Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

espaço para a ampliação da participação do setor privado na educação pública. "A deterioração do serviço público acaba criando um mercado consumidor para essas plataformas", afirma, lembrando que a prática não é exclusiva de São Paulo – no Paraná, onde Feder também foi secretário, a lógica plataformista se repete. Em abril, o governo paulista lançou edital

Pé-de-meia tira R$ 685,9 milhões do orçamento para escola integral

orçamentária. Em junho, a gestão petista incluiu as despesas com o Pé-de-Meia no cálculo para o piso constitucional de investimento na educação. A acomodação está na MP (medida provisória) que aumenta impostos sobre diversas operações financeiras e passa a cobrar Imposto de Renda de aplicações como LCIs (Letras de Crédito Imobiliário) e LCAs (Letras de Crédito

Programa Parceiro da Escola tem mais de 86% de aprovação dos pais

organizacional também é bem avaliado. Em mais de 90% das escolas, os coordenadores dos parceiros privados são participativos. Segundo os diretores, 81% estão "totalmente satisfeitos" com o trabalho. "O programa Parceiro da Escola representa um novo patamar na gestão educacional do Paraná. Com investimentos robustos, inovação, transparência e foco nos resultados

Avaliação nacional do ensino público e privado será feita em outubro em todo o país

sete dimensões para avaliar a qualidade da educação: atendimento escolar, ensino e aprendizagem, investimento, profissionais da educação, gestão, equidade e cidadania, direitos humanos e valores. Quem será avaliado? A população-alvo inclui estudantes do 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental e da 3ª e 4ª séries do ensino médio, além de turmas da educação

Empoderando a educação em STEM de dentro: Um chamado para autossuficiência no Sul Global

o investimento doméstico, fortalecendo as estruturas políticas nacionais, e mantendo um sistema educacional equilibrado que valorize STEM e as humanidades. Uma abordagem mais autossuficiente e criticamente engajada com o auxílio estrangeiro pode ajudar a garantir que a educação em STEM sirva às agendas de desenvolvimento nacional sem replicar padrões históricos

Com apenas 27,5% de jovens estudando, CE tem 3ª pior taxa do Brasil em escolarização de 18 a 24 anos

Caso as diferentes etapas da educação básica sejam concluídas na idade adequada, espera-se que jovens adultos, entre 18 e 24 anos, tenham finalizado o ensino médio. Mas essa não era a realidade da maioria das pessoas do Ceará que estavam nessa faixa etária no segundo trimestre de 2024. Naquele momento, apenas 27,5% da população dessa idade estava estudando

Universidades em queda livre

A falta de investimento e o atual quadro da pesquisa científica nacional derrubaram as universidades brasileiras num ranking com as 2 mil melhores instituições de ensino superior do mundo. Segundo o levantamento do Centro para Rankings Universitários Mundiais (CWUR, na sigla em inglês), nada menos que 46 das 53 instituições brasileiras presentes na lista

Nova EAD e a urgência de se repensar o financiamento estudantil

necessários investimentos em estrutura física, novas tecnologias e recursos humanos, despesas que imperiosamente serão compartilhadas com os estudantes. Além de ir contra um dos principais atrativos da educação a distância, sua acessibilidade financeira, esse novo cenário esbarra em um entrave cuidadosamente construído ao longo dos últimos anos: a exclusão dos alunos

MEC quer reduzir juros de dívidas de Estados para tentar triplicar ensino profissional; entenda

O que é o Juros por Educação? Em abril, o Governo Federal regulamentou o Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag), que estabelece a renegociação das dívidas estaduais com a União. Um dos pilares é a vinculação de até 60% dos juros a investimentos em educação profissional e tecnológica integrada ao Ensino Médio. A taxa de reajuste da dívida, que hoje

Governo de SP quer expandir PPPs em escolas públicas e aproximá-las das privadas

São Paulo O Governo de São Paulo vê espaço para adotar parcerias público-privadas em todas as escolas da rede nos próximos anos. Com índices de educação patinando no estado, a gestão Tarcísio de Freitas aposta nas PPPs como forma de destravar investimentos e melhorar a qualidade da infraestrutura de ensino. A ampliação das parcerias se soma a um pacote

Governo de SP quer levar PPPs a todas as escolas públicas e aproximá-las das privadas

São Paulo O Governo de São Paulo vê espaço para adotar parcerias público-privadas em todas as escolas da rede nos próximos anos. Com índices de educação patinando no estado, a gestão Tarcísio de Freitas aposta nas PPPs como forma de destravar investimentos e melhorar a qualidade da infraestrutura de ensino. A ampliação das parcerias se soma a um pacote

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

de ensino privado no Brasil é a escravidão intelectual. Mas, vamos nos ancorar, primeiramente, no mundo do mercado. Vamos considerar que a motivação maior desses grupos seja apenas financeira. A fidelização do cliente, no ramo da educação, é muito grande. Refiro-me a grau de fidelidade porque estamos trabalhando aqui com conceitos empresariais. Afinal de contas

Combate ao analfabetismo exige ação do ISP em áreas vulneráveis, dizem especialistas

estratégica do Investimento Social Privado (ISP) nos territórios vulnerabilizados são vistos como soluções eficazes por especialistas. De modo geral, cerca de 40 milhões de brasileiros são analfabetos funcionais, correspondendo a 29% da população. Entre os jovens – 15 a 29 anos – a preocupação é ainda maior, tendo em vista que, nesse grupo, o analfabetismo funcional

Requalificação de adultos vai além da escola

da Educação de Jovens e Adultos (EJA). No entanto, matrículas nessa modalidade diminuíram em 1,2 milhão nos últimos dez anos (de 3,6 para 2,4), período marcado, sobretudo, pelo descaso do governo Bolsonaro, quando chegamos a registrar, em 2021, um investimento federal de R$ 5,5 milhões, o que representava naquele ano somente 4% do investido em 2012. É acertado

Mais professores, menos vagas: o impasse silencioso da docência no Brasil

Em teoria, um mercado de trabalho funciona de forma equilibrada quando a quantidade de trabalhadores disponíveis é mais ou menos equivalente à demanda por esses profissionais. De acordo com o Censo Escolar, em 2024, o Brasil contava com 2,4 milhões de professores na educação básica, considerando todas as etapas, tanto do setor público quanto do privado

Capital internacional e composição do corpo discente de uma escola particular internacional

O artigo analisa a composição e a distribuição do capital cultural entre os alunos de uma escola particular internacional, com base em dados de 270 perfis dos estudantes no Linkedin e 27 entrevistas semiestruturas. A literatura de educação internacional sugere que as classes médias nacionais estão se reinventando por meio da aquisição de atributos

A indústria de EdTechs na França (2002-2022)

Este estudo examina a indústria de tecnologias educacionais digitais na França de 2002 a 2022. Analisam-se documentos de consultorias especializadas, fundos de investimento e do Ministério da Educação para evidenciar a concentração de mercado, a importância do capital financeiro na indústria de EdTechs e o papel das transferências de fundos públicos

Avanço do capital na política educacional da Bahia: parcerias com EdTechs

O artigo apresenta dados sobre a penetração das empresas de tecnologia da educação (EdTechs), especialmente big techs, na educação pública da Bahia. Mostra contratos visando vendas de hardwares, softwares e cursos que afetam a autonomia do trabalho docente. Evidencia que abrir a educação para tecnologias educacionais é orientação de organismos

Opinião: Parcerias Público-Privadas (PPPs) são essenciais para garantir o futuro econômico do país

: desonerar o Estado, acelerar entregas, atrair capital privado e gerar eficiência na execução. Mais do que uma ferramenta financeira, as PPPs são uma alavanca para a transformação. A importância do Plano Nacional de Educação Nesse contexto, o Plano Nacional de Educação (PNE) ganha ainda mais relevância. Ele não é apenas uma diretriz legal: é um projeto de país