No Brasil, 14% das escolas públicas têm grêmio estudantil

a organização de estudantes em entidades autônomas e representativas com finalidades educacionais, culturais, cívicas esportivas e sociais. Os grêmios estão previstos também no Plano Nacional da Educação, Lei 13.005/2014. A lei estabelece que até 2016, o Brasil deveria efetivar a gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

que potencialmente terão melhor desempenho no futuro. Porém, como resultado, o modelo pode aprofundar as desigualdades mesmo dentro da rede pública. "Os processos seletivos são rigorosos, não sendo viáveis para todos os estudantes. É necessário tempo de dedicação, bagagem cultural e acadêmica", aponta Baião. "Hoje, a escola federal ainda é elitizada. É comum ver alunos

Alunos pretos, pardos e brancos: desigualdade educacional que se mede em anos

um esforço coordenado entre governos, instituições educacionais e a sociedade civil. Na avaliação da professora Eliane Cavalleiro, diretora pedagógica do Instituto Cultural Steve Biko, de Salvador, BA, um aspecto relevante é a falta de capacitação e formação continuada — que pode resultar em insegurança ou desconhecimento por parte dos professores para tratar do tema

Dia Mundial da Educação: especialista aponta o que melhorar no setor educacional

na educação. Os alunos precisam enxergar sentido no que estão aprendendo, e isso é possível quando conectamos o conteúdo ao mundo real" Veja abaixo algumas ideias da gestora: Criação de pataformas digitais robustas de conteúdos; Apoio aos professores/autores; Integração de novas metodologias. Além disso, para a diretora, a integração da tecnologia às salas

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam.Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

, em janeiro de 2019. A EAN segue, então, sem uma integração efetiva aos currículos escolares e às atividades pedagógicas. Tampouco há uma conexão clara entre o que se vê nas escolas e o que poderia ser apresentado à população adulta, que já não frequenta as salas de aula, mas que poderia ser introduzida à educação alimentar em Unidades Básicas de Saúde (UBS

Inteligência artificial na educação é promissora, mas traz desafios

Por Marcelo Vieira, professor de tecnologia educacional do Colégio Santa Marcelina, SP*: A integração da inteligência artificial (IA) na educação é uma tendência promissora para transformar o setor educacional brasileiro, pois oferece novas formas de aprendizagem e de personalização. Contudo, a adoção da tecnologia no ambiente escolar ainda enfrenta

Investir nos psicólogos escolares é impulsionar uma educação mais inclusiva e eficiente

do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Na Camino School, o time de Whole Child Development (Desenvolvimento Integral da Criança) representa um modelo exemplar de integração do psicólogo escolar em um contexto mais amplo. Este time multidisciplinar, composto por orientadores educacionais, psicopedagogos e outros especialistas, adota uma abordagem

Enem 2024: corretores foram orientados a descontar pontos em redações com repertório 'forçado'

avaliada pela capacidade do candidato de relacionar conceitos e ideias com o tema proposto. Como os candidatos podem se preparar adequadamente? Pesquisa e estudo: Familiarizar-se com uma variedade de autores e conceitos pode ampliar o repertório cultural. Prática de escrita: Exercitar a redação ajuda a desenvolver uma fluência que facilita a integração

Por que os primeiros anos escolares são essenciais no desenvolvimento infantil?

). Para mudar esse cenário, as especialistas defenderam prioridade para garantir o acesso à educação infantil nas famílias e crianças mais pobres, celeridade na implementação de uma avaliação que favoreça a melhoria da qualidade de ensino e uma integração entre as políticas existentes voltadas à educação na primeira infância e em outros âmbitos, como saúde e alimentação

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

, laboratórios ou outras ações. — O currículo precisa ser um articulador de todas as experiências possíveis de aprendizagens e de vida destes jovens estudantes. É momento de abrir horizontes, sonhar grande e de conhecimentos globais dos campos científico, cultural, tecnológico e humano. As especializações devem ser incentivadas após uma boa e sólida formação básica

Passar mais tempo na escola pode potencializar o desenvolvimento dos estudantes | GZH

e outro lanche às 15h. O diretor da escola, Ednilson José Roesler, conta que a Formação Geral Básica (FGB) e a formação diversificada funcionam concomitantemente, não sendo separadas por turnos. Inclusive, o mesmo professor que trabalha a FGB é responsável pelas atividades eletivas ou complementares. — Como eles transitam nas duas, essa integração é mais fácil

Tema da redação do Enem 2024 surpreendeu, diz professora

informativos sobre diversas festas brasileiras, afro-brasileiras e de igreja, e aborda temas como a herança africana na cultura brasileira, a integração entre o profano e o sagrado, e a contínua reinvenção das tradições religiosas. Josy explica que a obra aborda questões culturais importantes que podem ser referenciadas na redação. "Como repertório, trouxe

O Dia do Professor: um chamado à valorização dos educadores

de novas tecnologias e a diversidade cultural dos alunos. Investir em programas que garantam uma formação robusta e atualizada é essencial para preparar educadores que possam lidar com as demandas do século XXI. Além disso, a carreira docente precisa ser mais atrativa. O Poder Executivo encaminhou, em junho deste ano, à Câmara dos Deputados o Projeto de Lei (PL

MEC participa da Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão

Evento acontece até 10 de outubro, em Diamantina (MG), com o tema "Diversidade, Equidade e Inclusão". O MEC foi representado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi). O Ministério da Educação (MEC) participou nessa segunda-feira, 7 de outubro, da 10a Semana da Integração: Ensino, Pesquisa

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

as possibilidades criativas dos alunos. ⬇ Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula" Para professores que ainda estão nas primeiras fases de integração de IA a suas atividades pedagógicas, Diego afirma que a integração entre áreas é importante para garantir eficácia e propósito, o que por sua vez também depende da melhoria da fluência digital por parte

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

de uma Educação Integral, que garante o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural. A escola brasileira ainda carece de um olhar mais holístico para o desenvolvimento das pessoas – sejam estudantes (geralmente sobrecarregados de conteúdos escolares, sobretudo a partir dos anos finais do ensino fundamental

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

Desde 24 de abril de 2002, pela Lei 10.436, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão no País. Dessa forma, seu ensino nas escolas, não apenas para os alunos surdos, mas também para os outros estudantes, professores e funcionários, seria um elemento fundamental de integração. Os educadores especializados