MEC participa da Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão

Evento acontece até 10 de outubro, em Diamantina (MG), com o tema "Diversidade, Equidade e Inclusão". O MEC foi representado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi). O Ministério da Educação (MEC) participou nessa segunda-feira, 7 de outubro, da 10a Semana da Integração: Ensino, Pesquisa

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

as possibilidades criativas dos alunos. ⬇ Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula" Para professores que ainda estão nas primeiras fases de integração de IA a suas atividades pedagógicas, Diego afirma que a integração entre áreas é importante para garantir eficácia e propósito, o que por sua vez também depende da melhoria da fluência digital por parte

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

de uma Educação Integral, que garante o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural. A escola brasileira ainda carece de um olhar mais holístico para o desenvolvimento das pessoas – sejam estudantes (geralmente sobrecarregados de conteúdos escolares, sobretudo a partir dos anos finais do ensino fundamental

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

Desde 24 de abril de 2002, pela Lei 10.436, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão no País. Dessa forma, seu ensino nas escolas, não apenas para os alunos surdos, mas também para os outros estudantes, professores e funcionários, seria um elemento fundamental de integração. Os educadores especializados

Climatização das salas, novos CMEIs e universidade municipal: veja propostas dos candidatos a prefeito de Natal para educação

com necessidades especiais. Entre as propostas está ainda criar um programa para ocupar as crianças no contraturno escolar com atividades esportivas, culturais e de formação tecnológica e empreendedora. O plano de governo ainda apresenta a proposta de modernizar o Centro Municipal de Referência em Educação e criar um Programa de Pós-Graduação em Educação Pública, além

MEC apresenta Pneerq em Belém

para apresentar e discutir a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq). O evento ocorreu nesta segunda-feira, 9 de setembro, no Espaço Esportivo Cultural Cabano Maestro Altino Pimenta, em Belém, no Pará. Além de apresentar a política, o evento teve dois outros grandes objetivos: consolidar a pactuação

MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

ou magistério. Com o investimento, será construído um programa de formação de professores em parceria com a comunidade e especialistas em educação indígena. A medida deve trazer um ensino bilíngue, com inclusão do português e do idioma yanomami, que aborde aspectos culturais e históricos dessa etnia, segundo Fernandes, da IFRR. "Eles reivindicam uma educação

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

orientação educacional, que acompanha o desenvolvimento acadêmico dos alunos. Além disso, promovemos atividades de integração, como grupos de estudo e projetos colaborativos, que incentivam a participação ativa na vida escolar. No início do ano letivo, realizamos um processo de integração que envolve tanto os estudantes bolsistas quanto os não bolsistas. Durante

GTI avança no debate de diretrizes para o ensino médio

Médio (DCNEM), bem como na elaboração das diretrizes operacionais para a implementação dos itinerários formativos, realizou três agendas de trabalho nos dias 19, 23 e 26 de agosto. O grupo debateu temas como a diversificação curricular, o fortalecimento do ensino noturno e a integração das modalidades de ensino, incluindo a educação escolar indígena e quilombola

Ideb: parceria entre Estado e municípios pode ser solução

por Redação Tribuna do Norte A falta de integração entre as redes estadual e municipais de ensino está entre os principais fatores para os resultados negativos do Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb) em relação ao Ensino Médio, que colocaram o RN na lanterna do País pela segunda vez consecutiva. Isso porque, de acordo com a professora Rute

MEC destina recursos para educação no território Yanomami

dificuldades enfrentadas por esses povos e que ações mais articuladas são fundamentais para a superação da crise humanitária e educacional. Políticas e iniciativas de educação indígena trabalham mais do que o quesito educacional dos povos, elas permeiam aspectos sociais e culturais dos territórios", declarou. O ativista e escritor indígena Ailton Krenak pediu

O que esperar da bilionária aposta do Brasil na inteligência artificial

-se a montagem de um supercomputador para atender a demanda de pesquisa em IA o desenvolvimento de modelos avançados de linguagem em português, com dados nacionais que abarcam nossas características culturais, sociais e linguísticas "Esse plano feito pelos cientistas brasileiros é um marco para a história do nosso País. O que vocês apresentaram não pode ficar numa gaveta

Ensino de espanhol na educação pública vira batalha de interesses no Brasil

que esses países possam expressar a defesa da sua identidade cultural e da sua língua", afirmou o parlamentar. De acordo com ele, os argumentos a favor da manutenção do espanhol defendiam a integração do Brasil na região, já os contra reforçavam a presença das comunidades de ascendência europeia no país. "Respeito todos, mas eu entendo que tecnicamente e tendo em vista

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

argumento colocado na mesa é a integração latino-americana, já que quase todos os países da região falam espanhol. As exceções em outros países da América do Sul são a Guiana, onde predomina o inglês, o Suriname, onde se fala holandês, e a Guiana Francesa, onde o idioma oficial é o francês. Mendonça Filho disse que recebeu mais de dez embaixadores de países

O que virou indispensável aprender para ter sucesso nas carreiras do futuro?

de pesquisa Núcleo de Estudos e Observação em Economia Criativa - NeoCriativa e professor da Unesp, é essencial que o Brasil supere desafios sociais enraizados. "Quanto mais plural e múltipla for a possibilidade de cenários culturais, mais criativos serão esses cenários. Eu acredito nessa potencialidade e em apostar nos futuros planos nacionais de educação

O que virou indispensável aprender para ter sucesso nas carreiras do futuro?

de pesquisa Núcleo de Estudos e Observação em Economia Criativa - NeoCriativa e professor da Unesp, é essencial que o Brasil supere desafios sociais enraizados. "Quanto mais plural e múltipla for a possibilidade de cenários culturais, mais criativos serão esses cenários. Eu acredito nessa potencialidade e em apostar nos futuros planos nacionais de educação

Importância do cuidado socioemocional diante dos desafios do Ensino Médio

solidárias, culturais e esportivas despertam para a cidadania global e possibilitam aos estudantes o autoconhecimento e a sensibilidade diante dos desafios da contemporaneidade. Tudo isso contribui para desenvolver as habilidades necessárias para lidar com os desafios que se apresentam nessa fase da vida", ressalta o diretor. Importância das habilidades

Novas Diretrizes para formação de professores e seus impactos na aprendizagem dos estudantes

os contextos regionais que refletem as necessidades formativas dos docentes, e os avanços nas diferentes áreas do conhecimento, superando uma abordagem fragmentada do conhecimento com estímulo e integração do dialogismo entre as áreas do conhecimento para facilitar a compreensão dos futuros docentes com o olhar e foco na sala de aula. De acordo com a resolução

Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

do espanhol ser ofertado como língua estrangeira, até como forma de favorecer o incremento de nossa integração comercial, cultural e socioeconômica com os países da América Latina. Desse modo, a adoção de um processo de relatoria participativo no contexto da reforma da reforma do Ensino Médio no Brasil emergiu como estratégia fundamental para garantir uma legislação

Integração entre escola e família pela boa formação dos alunos

particulares do aluno também são muito efetivas. Além disso, é muito benéfico integrar os pais nos eventos promovidos pela escola ao longo do ano letivo. Convidar as famílias para prestigiar feiras, exposições, apresentações e atividades sociais, esportivas e culturais motiva os estudantes de todas as idades a se dedicarem e engajarem mais. Com essas e outras ações