Vulnerabilidade social: Cinco dados sobre o Cenário da Infância e Adolescência no Brasil

A infância e a adolescência no Brasil continuam enfrentando desafios estruturais graves, conforme aponta a edição 2025 do relatório Cenário da Infância e Adolescência no Brasil, publicado pela Fundação Abrinq. O estudo revela indicadores sobre pobreza, desnutrição, educação, trabalho infantil e mortalidade infantil, destacando a urgência de políticas

Ministra da Ciência lança projeto de letramento digital e educação científica no CE; veja locais contemplados

, tendo sido escolhidas por possuírem o menor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Município, conforme o reitor da Universidade Estadual do Ceará (Uece), Hidelbrando dos Santos Soares. Ele detalhou que o objetivo do programa é elevar o indicador em todas as escolas participantes. O programa ainda prevê a capacitações de professores e o auxílio

Direito de aprendizagem

Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, lançado na semana passada pelo governo federal, e que tem como um de seus objetivos "assegurar padrões adequados de aprendizagem e de desenvolvimento dos estudantes da educação básica". A avaliação da aprendizagem é uma prática habitual nas escolas. Professores dão notas, que orientam o trabalho pedagógico e resultam

Educação avançou no Brasil, mas ainda deixa a desejar

é grande, a qualidade não é uniforme, por isso persistem as amarras que impedem o país de galgar etapas no desenvolvimento. Há mais crianças na creche e formados no ensino superior, porém as matrículas na educação formal continuam atrás da realidade dos países mais desenvolvidos. Em 2000, apenas 6,9% da população com mais de 25 anos tinha concluído pelo menos

Parcela da população com ensino superior quase triplica, mas ainda é inferior a 20% no Brasil, diz Censo

que houve uma expansão [do ensino superior], mas esse grupo ainda é minoritário", afirmou Bruno Perez, analista do IBGE responsável pela apresentação dos dados. O pesquisador destacou que pessoas mais velhas tiveram mais dificuldades no acesso à área de educação no passado. Isso, segundo Perez, ajuda a entender o fato de o ensino superior completo ainda permanecer abaixo de 20

‘Escolas quentes’: 41% das unidades de Fortaleza estão em locais com temperatura 1ºC acima da média da Capital

Em meio às mudanças climáticas e às frequentes ondas de calor que têm atingido todo o Brasil, as altas temperaturas podem ter diversos efeitos no corpo humano, podendo chegar a sintomas como cansaço, dor de cabeça e mal-estar. Nesse cenário, as crianças de até 10 anos estão ainda mais vulneráveis. Em Fortaleza, a cada cinco escolas de Educação Infantil

Parceiros da Educação lança edital pela excelência escolar em municípios de SP

a qualidade da educação oferecida para essas crianças", compartilha Rafael Machiaverni, diretor-geral da Parceiros da Educação. "Apoiar municípios é um alicerce para alcançarmos nossa visão de tornar a educação pública paulista a melhor da América Latina até 2040, e a chegada do professor Herbert Lima como líder do programa oferta anos de experiência e conhecimento

O que fazer quando a educação não consegue cumprir o seu papel?

para todos e qualidade de vida — passa por uma educação de qualidade, com capacidade de transformar realidades. Especificamente no Espírito Santo, os dados preliminares do Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (Paebes) 2024 mostram que a educação ainda está aquém desse papel. Em média, 3 em cada 4 estudantes têm aprendizado insuficiente

3 em cada 4 alunos do ES não sabem o suficiente de matemática

nossa atenção em 2024 nesses aspectos. Nós temos apoiado muito os municípios com material didático, para formações, assessoria pedagógica, o Prêmio Escola que Colabora, o Funpaes, que financiamos diversas ações dos municípios", explica. Resultados preliminares do Paebes 2024 O Paebes monitora a qualidade da educação capixaba por meio da avaliação das habilidades

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

Foto: Alex Ribeiro - Agência Pará de Notícias No Brasil, a luta dos povos tradicionais pelo direito à educação de qualidade ganhou um novo capítulo. Após 23 dias de mobilização na Secretaria de Educação (Seduc) do estado do Pará, em Belém, os povos indígenas conseguiram pressionar o governo estadual a revogar a Lei 10.820, que buscava alterar a política

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

No Brasil, a luta dos povos tradicionais pelo direito à educação de qualidade ganhou um novo capítulo. Após 23 dias de mobilização na Secretaria de Educação (Seduc) do estado do Pará, em Belém, os povos indígenas conseguiram pressionar o governo estadual a revogar a Lei 10.820, que buscava alterar a política de ensino modular no estado. A lei em questão

50 escolas mais vulneráveis de SP terão gestão privada, diz secretário de Nunes

da educação brasileira, também registrou piora de desempenho da rede municipal de São Paulo nos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano). O indicador caiu de 5,7, em 2021, para 5,6 no ano passado. Em 2019, antes da pandemia, a média era 6. O secretário de Educação Fernando Padula, em entrevista à Folha; ao fundo, retratos de Bruno Covas, prefeito de São

Nunes nomeia ex-secretária de Curitiba para melhorar notas do Ideb em SP

de Desenvolvimento da Educação Básica, indicador que mede a qualidade do ensino. No Ideb 2023, o mais recente, a cidade de São Paulo não conseguiu atingir a meta de 6,2 e registrou recuo no indicador: de 5,7 para 5,6 entre 2021 e 2022. Na época, a gestão Nunes atribuiu os resultados de queda no rendimento à pandemia. Antes, em 2019, a média da capital paulistana era 6

Avaliação de educação aponta que ensino municipal de Salvador ultrapassou índices pré-pandemia

A rede municipal de ensino alcançou o resultado de proficiência de 5.93 na prova do Programa Salvador Avalia (Prosa) de 2024, melhorando em 21% o índice de 2022, ano marcado pela retomada integral do segmento após a pandemia da covid-19, quando foi de 4.90. O resultado de proficiência indica uma recuperação na qualidade do ensino e na aprendizagem

A privatização das escolas e a captura do Estado

, no mínimo, anticompetitivo. Mas nesse estado, durante a pandemia, a gestão privatizada acessou dados de professores e alunos sob o pretexto de distribuir materiais didáticos de baixa qualidade, para que as informações alimentassem um mailing de futuros consumidores de pacotes tecnológicos. Só por esse ato a educação pública já se converte em uma ferramenta

O que faz a educação avançar?

de que educação não dá voto e é uma mensagem muito importante para os prefeitos e prefeitas que assumiram agora", ressalta Olavo Nogueira Filho. Desafios nessa área não faltam. O Todos Pela Educação elencou alguns dos principais deles, que apareceram durante o encontro e são comuns a maioria dos municípios de grande porte: acesso à creche, aumento da qualidade média

Ensino de português tem de estar na pauta dos prefeitos

dos últimos dois anos. Os primeiros vêm do Ideb, principal indicador de qualidade da educação básica, criado para igualar o nível nacional ao de países desenvolvidos a partir de metas bianuais. Um dos itens do cálculo é a média na prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Dessa forma, quanto maior a proficiência na língua, maior o Ideb. Desde 2013

Brasil reduz pobreza infantil, mas em 21 estados mais da metade das crianças têm dificuldade de acesso a água, saneamento e moradia

e Nordeste do Brasil apresentam índices socioeconômicos mais baixos quando comparados com as outras regiões do país. Essa disparidade se acentua no acesso a serviços básicos, como saúde, educação e saneamento. "Essa constatação pode ser um indicador de que políticas públicas focadas em renda, embora necessárias, não são suficientes por si sós para garantir

Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem

. "É preciso investir em educação de qualidade, formação profissional e incentivos à contratação de jovens em situação de vulnerabilidade. Além disso, combater a discriminação racial e de gênero é essencial", afirma Iana Barenboim, cofundadora da Muva, organização voltada à inclusão produtiva. Iniciativas de organizações da sociedade civil. Ações como suporte

A educação básica exige empenho

e no acesso das crianças e dos jovens à escola, uma exigência da legislação ainda parcialmente cumprida. Recentemente, a ONG Todos Pela Educação fez um mapeamento de indicadores, desafios e iniciativas, reunidos no estudo Educação Já Municípios. Dele se sobressaem números estarrecedores, mesmo em grandes redes de ensino como as das capitais. Se é verdade que o acesso