Deu match: veto a celulares em escolas contou com apoio da esquerda e da direita para avançar na Câmara

. Na avaliação de Fabio Campos, pesquisador do Laboratório de Aprendizagens Transformadoras com Tecnologia da Universidade de Columbia, nos Estados Unidos, a lei acerta ao banir o uso para todas as idades. A única mudança que Campos defende é a inclusão de um artigo que prevê formação de professores para o desenvolvimento de uso de tecnologia para o ensino. — Se a lei

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

, incluindo oportunidades de mobilidade e intercâmbio, são vitais para enfrentar a preocupante escassez de educadores observada em muitos países do G20 e além. Respeitando as diversas estruturas dos sistemas educacionais, o grupo convoca todos os envolvidos a continuarem trabalhando para valorizar e garantir a inclusão na profissão docente. Conteúdo digital – O GT

Países do G20 defendem cuidados com uso de IA na educação

Países do G20 destacam cuidados com o uso da inteligência artificial (IA) na educação em documento final aprovado por ministros da Educação do grupo. Para os países, que representam cerca de 85% de Produto Interno Bruto (PIB) global, as soluções digitais "precisam ser desenvolvidas com forte ênfase em padrões éticos, diversidade, equidade e inclusão

O papel dos professores na inclusão de alunos com deficiência

Colaboração entre escola e família: Rumo à educação digital e uso responsável de dispositivos Em momento de formação, o colégio Elvira Brandão aborda temas atuais e relevantes à comunidade educativa.

Professor precisou ensinar habilidades emocionais sem tê-las, diz psicopedagoga

compartilhar com seus pares suas experiências e dores", afirma Marques, autora de livros sobre educação emocional na escola. "Saúde mental é uma questão coletiva", defende. A sra. tem 25 anos de experiência na área de educação. O que mudou na carreira docente nesse período?Houve muitas mudanças, desde a forma de ensinar, o avanço das tecnologias, da inclusão

A educação contra o discurso de ódio

, religião, gênero, orientação sexual, nacionalidade, deficiência ou outras características pessoais. O discurso de ódio não ocorre só em ambientes digitais, mas foi bastante disseminado por meio das redes sociais, tratadas como terra de ninguém. Embora manifestações explícitas de violência sejam mais fáceis de identificar, o discurso de ódio também se manifesta

Por que as famílias apoiam o banimento de celulares na escola?

%. Os números, no entanto, podem apontar para uma visão contraditória das tecnologias digitais pela sociedade, revelando, ao mesmo tempo, a compreensão das famílias acerca dos prejuízos dos celulares à concentração dos mais jovens, mas também sua falta de entendimento do papel da escola quanto à inclusão digital e à educação midiática. A Organização das Nações Unidas

Enem 2024 terá 140 mil salas de provas em 1.753 cidades

de 10 mil locais, como escolas e faculdades, que abrigam cerca de 140 mil salas. O candidato já pode consultar o local de prova no Cartão de Confirmação de Inscrição na página do participante do Enem, com login no portal único de serviços digitais do governo federal Gov.br. Segurança Em setembro, o Inep concluiu o ciclo de quatro reuniões técnicas regionais

Crise ambiental, IA e bullying são apostas para o tema da redação do Enem 2024; confira outras

e oportunidades para a inclusão na era digital. O conteúdo abordaria o impacto das inovações tecnológicas, como IA, big data e internet das coisas, na inclusão de estudantes com deficiência no contexto da educação 4.0 Indígenas e povos originários no Brasil Indígenas lutam pela sobrevivência dos idiomas maternos Indígena escreve livro para evitar extinção da língua

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

de inclusão digital contínuos, voltados especificamente para essa população, promovendo um ambiente de aprendizado acessível." Para Fabiana Rosa Neves Smiderle, coordenadora do curso de graduação em Enfermagem da Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória (Emescam), a volta aos estudos depois dos 50 anos tem relação com o perfil dessas

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

licenciados. Escolas Conectadas – Com a Estratégia Nacional Escolas Conectadas, o MEC ampliou a oferta de cursos no Avamec voltados à cidadania digital. Destaca-se também o Laboratório de Criatividade e Inovação para a Educação Básica (Labcrie), espaço para a formação de professores de 25 estados e do Distrito Federal, com ênfase em cultura digital e nas competências

Ensino ainda não atende exigências digitais básicas

média do trabalhador e 80% de redução no tempo de execução das tarefas. "A Fundação Telefônica tem foco no desenvolvimento de competências digitais de professores e estudantes. O desafio para os próximos 25 anos é inclusão através da digitalização com ampliação da conectividade, formação de professores, aumento da conectividade e uso da IA", diz. Weysller

Inclusão no ambiente escolar

Por Escola da Inteligência: No mundo atual, com mudanças constantes, transformações digitais e inovações tecnológicas, desenvolver competências e habilidades socioemocionais se tornou um grande diferencial, tanto na vida pessoal quanto na profissional. Autoconhecimento, empatia e relacionamento interpessoal são algumas das principais competências

Para além da proibição: sobre o celular na escola

Para além da proibição: sobre o celular na escola 10 de outubro de 2024 Temas Brasil Tecnologia Compartilhe Criação de políticas públicas de educação digital e midiática parece cada vez mais urgente e, nesse sentido, antes de regular é preciso saber qual caminho se quer seguir Chego a uma escola para mais uma palestra sobre educação midiática e a conversa

O fantasma do vestibular

Superior, como já exploramos aqui, não seria mais adequado rever esse objetivo e privilegiar realmente o desenvolvimento de competências e habilidades cognitivas básicas, digitais e socioemocionais que os preparem para a vida e que permitam que deem sequência a uma jornada formativa mais conectada aos seus interesses pessoais, que não necessariamente seguir

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

ao desenvolvimento e avanço da inclusão produtiva de milhares de jovens por meio da democratização do ensino técnico de qualidade e que se relacione com as economias do século 21, garantindo possibilidades de trabalho, dignidade e qualidade de vida à juventude. É importante ressaltarmos que a economia digital e dos dados precisa ser também liderada pelo Brasil

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

e sua relação com a educação formal e a aprendizagem ao longo da vida. A versão digital está disponível gratuitamente no site da Fundação Santillana (clique para acessar a página de download). 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Nesta nova onda, ele defende que o uso da IA deve ser acompanhado de políticas que garantam igualdade

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

‘nômades digitais’ de todo o mundo Como a Alea, da construtora Tenda, quer popularizar as casas de madeira no Brasil Para Camillo Bassi, a mudança daria mais "racionalidade" para a contabilidade dos gastos do governo. Além do espaço fiscal, a alteração também diminui o impacto do Fundeb no resultado primário da União. No cenário em que a fração aumenta de 30

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

Fato consumado no mercado de trabalho, o uso da inteligência artificial (IA) na educação também já é uma realidade. O recurso vem transformando a forma como professores ensinam e alunos aprendem. Diversas escolas adotam essa tecnologia para personalizar o aprendizado, otimizar o ensino e preparar os estudantes para um futuro cada vez mais digital

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

a pornografia e a cenas de violência por meio dos aparelhos. Nos projetos mais recentes, são citados aspectos como o prejuízo para a socialização entre os estudantes e os impactos do uso excessivo dos eletrônicos para a saúde mental e física. A necessidade de inclusão e de acessibilidade só foi inserida nas propostas a partir de 2018, quando os projetos passaram