IA ganha graduações e rivaliza até com medicina na disputa por vagas

Federal de Goiás) e, sem ser da área da informática, decidiu arriscar. "Foi um tiro no escuro, antes do boom das IAs, mas deu muito certo", diz. Cinco anos depois, o curso de inteligência artificial da UFG superou medicina e se tornou o mais concorrido da universidade. Heloisy, única mulher da turma, está entre os formados pioneiros. A graduação em inteligência

IA ganha graduações e rivaliza até com medicina na disputa por vagas

(Universidade Federal de Goiás) e, sem ser da área da informática, decidiu arriscar. "Foi um tiro no escuro, antes do ‘boom’ das IAs, mas deu muito certo", diz. Cinco anos depois, o curso de inteligência artificial da UFG superou medicina e se tornou o mais concorrido da universidade. Heloisy, única mulher da turma, está entre os formados pioneiros. Folha Estudantes

Simulado gratuito do Enem tem inscrições abertas até 14 de agosto para estudantes de todo o Brasil

: São Paulo , Bahia, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Macapá, Minas Gerais, Pernambuco, Rio de Janeiro, Pará, Paraíba, Paraná, Rondônia, Roraima, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Tocantins.

Enem 2025: Minas Gerais concentra quase 10% das inscrições

pública estão prestes a concluir o ensino médio em 2025, mas apenas 142.700 deles confirmaram a inscrição no exame, o que representa 72,24% de adesão. A média nacional entre concluintes da rede pública foi de 72,60%. Embora o estado esteja próximo da média do país, ficou atrás de estados como o Ceará (96,87%), Alagoas (92,84%) e Goiás (91,49%), que lideram

RN tem o terceiro pior índice de alfabetização do Brasil, aponta MEC

. Entre os destaques positivos, o Ceará lidera com 85,3% das crianças alfabetizadas, superando a meta nacional de 80% estabelecida para 2030. Também figuram entre os estados com melhor desempenho Goiás (72,7%), Minas Gerais (72,1%), Espírito Santo (71,7%) e Paraná (70,4%). Ao todo, 11 unidades da federação superaram a meta nacional definida para este ano. Na outra ponta, oito

SP lança disputa em escolas e dá dinheiro para melhores alunos em prova do MEC: ‘Brasileirão’

indicador nacional. Publicidade Secretaria da educação lança em live o campeonato "Brasileirão Saeb" No ensino fundamental 1 (5º ano), São Paulo ficou em 5º lugar, com Ideb 6,2, atrás de Ceará, Paraná, Goiás e Espírito Santo. Em 2019, tinha ficado na segunda posição. Entre os alunos do 9º ano, o Estado caiu da liderança para quinto. No ensino médio

Governo Zema propõe aumentar em 8.000% número de escolas cívico-militares em MG

evolução no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e queda na taxa de abandono escolar desde a adoção do modelo cívico-militar nas escolas. O professor do departamento de Economia da UFPB (Universidade Federal da Paraíba), Jevuks Araújo, buscou compreender a influência dos modelos cívico-militares na melhora dos indicadores de escolas em Goiás

Lula sanciona lei para ampliar assistência estudantil

com uma homenagem aos estudantes da UFPA (Universidade Federal do Pará) vítimas do acidente na BR-153, em Porangatu, em Goiás. Foi dedicado um minuto de aplausos. Antes do ato, o presidente Lula teve um encontro reservado com estudantes que estavam na caravana do Pará, com destino a Goiânia. Sobre o 60º CONUNE O CONUNE (Congresso da UNE) é o maior espaço de encontros

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

A saúde emocional dos estudantes tem se tornado uma das principais preocupações das famílias brasileiras e, cada vez mais, um fator determinante na escolha da escola. Dados da Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE/IBGE) revelam que 40% dos adolescentes já se sentiram tristes, irritados, nervosos ou mal-humorados. E 30% dos adolescentes disseram acreditar...

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

Mais do que decorar fórmulas matemáticas ou escrever uma redação nota mil, a definição de trajetória de sucesso de um estudante passa, cada vez mais, pela sua capacidade em lidar com as próprias emoções. O equilíbrio emocional deixou de ser um aspecto secundário para se tornar um componente essencial do aprendizado. E as escolas que perceberam isso estão se ...

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

Sentir-se humilhado pelos colegas. Achar que a vida não vale a pena. Não ter ninguém com quem contar. Infelizmente, para milhões de crianças e adolescentes brasileiros, essa não é apenas uma fase difícil da vida escolar, e sim uma realidade cotidiana. A Lei nº 13.185, em vigor desde 2016, classifica o bullying como intimidação sistemática, quando há violênci...

Escola humanizada: o diferencial que garante matrículas e retenção

Não há dúvida de que, nos últimos anos, cresceu o número de pais que colocam o bem-estar emocional dos filhos no centro da escolha escolar. Não basta mais oferecer boa estrutura física, conteúdo atualizado e proximidade de casa. As famílias querem saber como a escola cuida do lado emocional das crianças e adolescentes. O motivo? A crescente sobrecarga emocio...

Mau desempenho no Ideb tem apenas um culpado?

no Ideb ou no Idep, sem levar em conta o atingimento das metas pelas escolas e escolhendo de forma arbitrária os números mais desfavoráveis para cada escola", registra o levantamento. De acordo com Miriam Fábia Alves, professora da UFG (Universidade Federal de Goiás) e presidente da ANPEd (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), a avaliação

MEC quer reduzir juros de dívidas de Estados para tentar triplicar ensino profissional; entenda

Grande do Sul - R$ 101,6 bilhões Goiás - R$ 19,0 bilhões Caso busquem a renegociação, os Estados devem aplicar, anualmente, de 1% a 2% do saldo devedor no Fundo de Equalização Federativa (FEF), para redistribuição entre todos os Estados. Além disso, precisam investir 0,5% e 2% da dívida no próprio Estado, em ações de expansão de ensino profissionalizante

Militarização da educação e opinião pública: reflexões sociológicas em enunciados do jornal o popular

Esta pesquisa, utilizando referencial teórico de Bourdieu (2008; 1984) e o conceito de enunciados de Bakhtin (1997), selecionou e analisou textos publicados entre 2015 e 2018 no jornal "O Popular" sobre a militarização das escolas públicas em Goiás. O estudo descreve e analisa os posicionamentos sobre a militarização, investigando como são engendrados

Despesas com educação cresceram 8% no Brasil entre 2013 e 2022

Grande do Sul, R$ 10,7 mil; Santa Catarina registrou o maior gasto, R$ 12,7 mil. Por fim, no Centro-Oeste, o Estado que registrou o maior gasto por aluno foi o Mato Grosso, R$ 14,3 mil, e Goiás, o menor, com R$ 11,9 mil. "O avanço no volume de recursos alocados na educação básica é fundamental, visto que o Brasil ainda tem um baixo gasto por aluno", aponta Peres

Alfabetização: números do Saeb indicam que país ainda não recuperou nível de aprendizado pré-pandemia

informações se os resultados de 2021 tiveram algum prejuízo e nem por que houve a mudança. A Bahia é o estado com maior margem de erro, totalizando 21.5 pontos percentuais. Estados como Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraíba, Rondônia, Rio Grande do Sul e Santa Catarina apresentam margem de erro que varia de 10 a 14 pontos. Por essa razão, o Inep afirma

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

% dos estabelecimentos de ensino não contam com quadras cobertas. Das 27 unidades federativas brasileiras, apenas 12 têm ao menos 50% da rede pública com quadra coberta (Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima, Santa Catarina e São Paulo). Nenhum dos nove estados do Nordeste

Governo Tarcísio troca, de uma só vez, 20 dos 91 dirigentes de educação de SP

. Na agenda estiveram presentes oito governadores, entre eles o governador de Goiás, Ronaldo Caiado (União); o governador do Espírito Santo, Renato Casagrande (PSB); e Ratinho Júnior (PSD). A rede estadual de Goiás foi a que teve o melhor resultado do Ideb, com média de 4,8; seguida pelo Espírito Santo e Paraná, com média de 4,7, e Pernambuco, com 4,5. Também

Ideb deve passar a considerar escrita de alunos e mudar fórmula de cálculo a partir de 2029

no 5º ano do ensino fundamental; 5 entre os anos do 9º ano; e 4,3 ao final do ensino médio. Já as metas estabelecidas para 2021 — as últimas criadas em 2007 — eram de 6; 5,5; e 5,2, respectivamente. Goiás, Espírito Santo, Paraná e Ceará aparecem com alguns dos melhores desempenhos no Ideb nos três estágios avaliados. Já o Rio Grande do Norte, o Rio de Janeiro