Gabarito oficial do Enem revela respostas de questões sobre agronegócio e competitividade

pela Organização Mundial do Comércio (OMC). Entre as opções para assinalar como uma "prática econômica considerada moralmente condenável", os estudantes tinham: - A - Adoção do dumping comercial. - B - Fusão da função administrativa. - C - Criação de holding empresarial. - D - Limitação do mercado monopolista. - E - Modernização da produção industrial. A resposta correta

Revolução educacional iniciada há quase 30 anos em Sobral ainda é sonho no país

. Pesquisador da Fundação Getúlio Vargas e conhecedor profundo do caso cearense, Fernando Abrucio avalia que há cinco pilares que garantiram esses resultados no estado: continuidade na política apesar de mudanças de governo; envolvimento de múltiplos atores, como sociedade civil local, organismos de pesquisa e fundações empresariais; incentivos para competição

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Os professores da rede pública do Paraná têm questionado a forma como o governo vem lidando com o uso as plataformas digitais nas escolas da rede – a maioria, 61,9%, acha que a gestão Ratinho Junior (PSD) erra em priorizar

Mulheres negras dobram participação nos cursos mais disputados do Prouni

com uma bolsa de 100% para estudar administração na Fundação Instituto de Administração (FIA). Formada desde 2019, no terceiro curso universitário mais disputado do Prouni, hoje atua como analista de treinamento. "Provavelmente eu teria cursado gestão empresarial (curso técnico) e entraria no mercado, mas com uma menor visibilidade do que a graduação oferece", diz

Como escolas podem crescer mesmo com cenário de crédito difícil

básica ACESSAR Conheça a solução de secretaria digitalizada e facilite a gestão financeira ACESSAR Investimentos diferenciados para cada segmento Ao avaliar o cenário das escolas e suas diferentes características e propostas, Iron Müller, diretor do SINEPE/RS (Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Rio Grande do Sul) e consultor empresarial

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

, este programa corre o risco de gerar mão de obra barata, sem a real proposta de desenvolvimento profissional que a Lei de Aprendizagem se propõe, e ainda, com o aval do Governo Paulista. Mais sobre a autora Kelly Lopes é graduada e pós-graduada em Tecnologia da Informação, especialista em gestão para o Terceiro Setor, MBA em Gestão Empresarial pela FGV e MBA em Gestão

Reforma educacional é crucial para reindustrialização do País, dizem especialistas

uma reindustrialização nos moldes do passado, como o investimento em carros populares, por exemplo, na indústria pesada, mais tradicional, é preciso termos uma qualificação laboral e uma educação de base muito melhor do que temos hoje", afirmou o pesquisador João Marcelo Borges, do Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

como parte de uma reforma estrutural do Estado brasileiro. Mais especificamente, esse processo acontece por meio de 1) atividades de advocacy direto de institutos e fundações empresariais que atuam na educação por dentro da gestão e dos legislativos, assim como, em paralelo 2) por meio de apoio de bilionários e suas empresas a grupos e movimentos políticos

Ensino Médio: Lula atende sociedade e vai suspender reforma

", acredita. O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), tem se manifestado contra a revogação. E defende ajustes no modelo. Seu posicionamento, porém, não é o único motivo de críticas. Pesa também sua aproximação com setores empresariais e também a manutenção na gestão de nomes indicados por Michel Temer (MDB-SP) e Jair Bolsonaro (PL-RJ). Gestor bolsonarista

Ensino Médio: Lula atende mobilização e vai suspender reforma

", acredita. O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), tem se manifestado contra a revogação. E defende ajustes no modelo. Seu posicionamento, porém, não é o único motivo de críticas. Pesa também sua aproximação com setores empresariais e também a manutenção na gestão de nomes indicados por Michel Temer (MDB-SP) e Jair Bolsonaro (PL-RJ). Gestor bolsonarista

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

regular precisa ser mais abrangente e atraente aos estudantes (…) a partir de 2022 todas as redes de ensino podem oferecer cinco itinerários formativos aos estudantes". Em abril do ano passado, o documento Educação Já, contendo as agendas defendidas pela coalizão empresarial Todos pela Educação, recomendava entre as páginas 64 e 66 a implementação

Suspensão só adia decisão: governo vai reformar o irreformável?

de Temer, o NEM já nascia morto: como fazer valer uma proposta sem construí-la junto com seus maiores interessados (alunos e professores)? Até aqui, a gestão Camilo Santana tem tentado conciliar caminhar na linha tênue entre o gerencialismo - representado por institutos e fundações empresariais, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed

Daniel Cara: por que revogar o Novo Ensino Médio? | Programa 20 Minutos

No programa, Breno Altman recebe Daniel Cara e discutem sobre a reforma do Ensino Médio. Cara defende que a reforma é uma medida liberal e que o Novo Ensino Médio favorece setores empresariais e precariza a qualidade do ensino. Para ele, as fundações educacionais ligadas a empresas privadas defendem a reforma e intervêm na organização instituicional

‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio

(cuja escolha na prática não estaria disponível à maioria dos estudantes); a adoção de disciplinas optativas vagas, como "Projeto de Vida", em lugar de Filosofia, Sociologia e Artes (com professores sem qualificação, muitas vezes na modalidade online e com propostas curriculares a cargo de fundações e institutos empresariais); aumento da carga horária de 800

Revogue a Reforma do Ensino Médio, presidente Lula!

!". E é justamente por não desistir de ver a Reforma do Ensino Médio revogada que resolvi lhe escrever. Presidente Lula, esse projeto de destruição da educação pública é mais um resquício do golpe misógino, jurídico, midiático, parlamentar e empresarial sofrido pela presidenta Dilma. Em um ato autoritário, sem consultar educadores, estudantes, especialistas e organizações

Após falhas e ataque hacker, presidente do CNPq diz que irá reestruturar sistemas de informação

, dizendo que nunca houve (atraso) na gestão dele, mas houve (nesta). Foi um atraso de um dia. O que acontece é que na transição de governo eu preciso de autorização para assinar várias coisas e teve um pouquinho de atraso nos documentos. Embora tenha sido um atraso de um dia, essa mensagem do ex-ministro Marcos Pontes mostra uso político desse fato. Considera

Apagão docente: jovens se afastam da profissão

que possibilitasse dedicação exclusiva do aluno. Haroldo Rocha, coordenador-geral do Movimento Profissão Docente, ex-secretário de Educação de Minas Gerais e do Espírito Santo, defende linha bastante similar. À frente de uma organização formada por sete institutos e fundações empresariais (Península, Natura, Todos pela Educação, Lemann, Itaú Social, Telefônica Vivo

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

Durante o Fórum Econômico Mundial, evento realizado em Davos, na Suíça, ao longo da última semana com a presença de líderes empresariais, políticos, acadêmicos e outras personalidades, foi anunciada a criação da Education 4.0 Lighthouses (Faróis da Educação 4.0, em tradução livre), rede de programas e experiências educacionais inovadoras. O grupo de 16

O que o novo MEC indica sobre as pautas prioritárias na Educação

perceptível o aceno a grupos empresariais que atuam no lobby da educação e defendem um formato pautado na meritocracia e alinhado à iniciativa privada", avalia Tânia. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é uma ferramenta importante para compor, junto a outros instrumentos, uma avaliação da política de educação, mas não é a única. É preciso

A EJA e o ensino noturno apagados das políticas públicas do Município de Manaus

O artigo tem como objetivo analisar o processo de fechamento de turma do ensino noturno e de EJA no contexto da gestão empresarial de resultados implementada na rede municipal de ensino de Manaus. Os resultados mostram que o modelo Zona Franca de Manaus, fundamentado no capitalismo dependente e periférico, impele populações a migrarem para Manaus