Por que a educação é fundamental?

os níveis fundamental e médio. "Outro desafio que trazemos às empresas é a inclusão produtiva da juventude, com foco em programas para jovens aprendizes [que ajudam interessados de 14 a 24 anos a ingressar no mercado de trabalho]", afirma. Um levantamento da Fundação Roberto Marinho, em parceria com a organização social Gerar e o Centro de Integração Empresa-Escola

O impulso ao desenvolvimento educacional brasileiro

: Sem concluir a educação básica", conduzida pela Fundação Roberto Marinho e Itaú Educação e Trabalho, analisou a situação dos jovens brasileiros entre 15 e 29 anos que não estão matriculados na escola e não concluíram a educação básica. Os resultados revelaram que mais de três em cada quatro (73%) dos 9,8 milhões de jovens fora da escola expressam o desejo de concluir

Reforma do ensino médio precisa ser concluída logo

concluir a educação básica: 73% deles, de acordo com pesquisa do Datafolha feita para a Fundação Roberto Marinho e o Itaú Educação e Trabalho. Um dos principais problemas apontados pelo jovem para deixar a escola é a necessidade de trabalhar; e 34% disseram que não há escola com vagas em horários compatíveis com a sua disponibilidade onde moram. Outro achado

Educação profissional é caminho para reverter abandono do ensino médio

Fora da Escola, realizada pelo Datafolha para a Fundação Roberto Marinho e o Itaú Educação e Trabalho. Outro motivo correlato — a necessidade de receber auxílio financeiro mensal — foi mencionado por 35%. Ao delinear os problemas que levam à evasão escolar, a pesquisa aponta para as principais questões que devem ser tratadas por políticas públicas. A maioria dos jovens

Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

Durante debate realizado nesta terça (12) em São Paulo, especialistas em educação, diversidade e representantes do Poder Público apontaram que combater a evasão escolar requer políticas públicas variadas e não apenas bolsas, e que a participação da sociedade e das empresas é fundamental neste processo. Pesquisa realizada pela Fundação Roberto Marinho

O que fazer para reintegrar quase 10 milhões de jovens que estão fora da escola

e a Fundação Roberto Marinho lançam a pesquisa inédita "Juventudes fora da escola" nesta segunda-feira (11). A iniciativa ouviu mais de 1,6 mil jovens que estão fora da escola, entre 15 e 29 anos, em todo o território nacional, além de contar com etapa qualitativa junto a jovens e especialistas. Cinco jovens pesquisadores – eles próprios fora da escola, sem o ensino

Políticas Públicas

pelo Itaú Educação e Educação em parceria com a Fundação Roberto Marinho e o Instituto Datafolha, e lançada nesta segunda-feira, 11, durante uma coletiva de imprensa, a pesquisa apresenta que dos jovens que não concluíram o ensino médio, 32% não voltariam a estudar pela necessidade de trabalhar e 17% porque têm que cuidar da família. Contudo, os dados também revelam

6 em cada 10 jovens fora da escola voltariam a estudar se tivessem ensino noturno

Dos 9,8 milhões de jovens brasileiros de 14 a 29 anos que estão fora da escola sem ter concluído a educação básica, 62% dizem que voltariam a estudar se tivessem a opção de ter aulas no período noturno. A informação é da pesquisa "Juventudes fora da escola", idealizada pelo Itaú Educação e Trabalho e pela Fundação Roberto Marinho e elaborada com o Instituto

Por que jovens abandonam a escola?

a educação básica nem frequentam a sala de aula. Uma pesquisa do Itaú Educação Cultural e da Fundação Roberto Marinho, divulgada nesta segunda-feira, 11, ouviu cerca de 1,6 mil jovens para entender os motivos pelos quais eles abandonaram os livros. Entre os principais resultados: 43% não têm ensino fundamental completo e 35% não têm o ensino médio completo; Estão há

Pesquisa: 73% dos jovens que estão fora da escola querem concluir a educação básica, mas conciliar trabalho com estudos é o maior desafio

A dificuldade de conciliar trabalhos e estudos é apontada como a maior razão para que os jovens deixem a escola, mas a maioria tem vontade de concluir os estudos. É que mostra a pesquisa "Juventudes fora da escola", feita pela Fundação Roberto Marinho com o Itaú Educação e Trabalho e o Datafolha, que revela que 73% dos jovens têm intenção de concluir

Projetos educacionais premiados em 2023 para inspirar seu ano letivo de 2024

da Globo e da Fundação Roberto Marinho Globo e da Fundação Roberto Marinho que reconhece projetos inovadores dentro e fora de escolas definiu recentemente os vencedores da última edição. Na Paraíba, "Cine Jericóllywood: Transformando a Educação pelo Audiovisual" promove a produção audiovisual em comunidades da zona rural de Serra Branca, no Cariri. Outro projeto

Juventudes Fora da Escola - sem concluir a Educação Básica

“Juventudes Fora da Escola” é uma ampla pesquisa que busca aprofundar a compreensão sobre a realidade dos jovens brasileiros entre 15 e 29 anos que não estão matriculados na escola e não concluíram a educação básica. Em 2022, estavam nessa condição 9,8 milhões de jovens. Essa exclusão do sistema educacional confronta diretamente o direito à educação assegura...

Prêmio destaca sucesso de cidades na alfabetização de crianças na idade certa

Augusto Ferreira; Meridiano, Fábio Paschoalinoto; Mirante do Paranapanema, Átila Ramiro Menezes Dourado; e Pinhalzinho, Paulo Rogério Pereira. Devair Fanelli, secretário de Educação de Meridiano, João Alegria, secretário geral da Fundação Roberto Marinho (centro), e Fábio Paschoalinoto, prefeito da cidade Devair Fanelli, secretário de Educação de Meridiano, João

Professores querem apenas ser valorizados, dizem educadores

a professora de língua portuguesa Elineide Alves, criadora do projeto "Distante sim, desconectados não", que alfabetizou pais de alunos. A iniciativa em Cabrobó (PE) rendeu a Elineide o Prêmio LED 2023 na categoria voto popular. A premiação é um dos pilares do Movimento LED - Luz na Educação - iniciativa de Globo e Fundação Roberto Marinho criada para iluminar práticas

Órfãos de escola, cresce migração de jovens para a EJA

Santos, pesquisador na Fundação Roberto Marinho, há uma surpreendente migração de estudantes do ensino regular para a EJA: 230 mil alunos saíram do ensino Fundamental 2 e 160 mil deixaram o ensino médio. "É um número muito alto e precisamos realizar esse debate", avalia Santos. "Há 9 milhões de jovens com idade entre 15 e 29 anos que estão fora da escola

Da educação antirracista à tecnologia: professoras premiadas se tornam referências no estímulo ao aprendizado em sala de aula

e Adultos na Universidade do Estado da Bahia (Uneb). Em abril deste ano, a professora foi uma das vencedoras do Prêmio do Movimento LED - Luz na Educação. A premiação é promovida pela Globo e Fundação Roberto Marinho, que destaca iniciativas inovadoras na área da educação. Vitalina concorreu na categoria "Professor Inovador", que busca experiências renovadoras

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

da Fundação Roberto Marinho), a ampliação do tempo integral ocorreu em paralelo à redução das mortes violentas de jovens. Porém, ela frisou, esse processo de ampliar as escolas integrais não necessariamente será bem-sucedido. — Em conversa com uma gestora da ONG Redes de Desenvolvimento da Maré, ela citou o caso de duas escolas de lá. Uma, com educação integral

Nova plataforma digital oferece formação profissional gratuita

desenvolvidas com diversos parceiros além da Microsoft e Accenture, como a Aliança Empreendedora, Artemísia e Fundação Roberto Marinho. Além do modelo 100% online, serão oferecidas modalidades presenciais e híbridas nos territórios parceiros do Unicef.

Jovens Líderes pela Paz: iniciativa combate o bullying nas escolas em uma das regiões mais violentas do DF

e robótica; um mural de oportunidades com cursos e empregos para os mais velhos; busca ativa por alunos que deixaram de frequentar a escola. Em abril, a ideia foi uma das vencedoras do Prêmio LED, uma iniciativa da Globo e da Fundação Roberto Marinho que incentiva soluções inovadoras na educação. Os fundadores O Globo Repórter foi até a comunidade do Sol Nascente

Série de vídeos discute como implantar cultura de paz nas escolas

de duração, cada vídeo apresenta um conceito distinto (confira abaixo a lista completa de episódios). A primeira temporada possui trinta episódios. Essas produções estão alinhadas a duas outras iniciativas, uma do SESI, outra da Fundação Roberto Marinho. No caso da primeira, os conteúdos seguem a estratégia do Ambiente Positivo de Aprendizagem, programa de suporte