Estudantes debatem como burlar proibição de celular na escola e chamam lei de 'micão'

é discutida nas redes. O debate sobre o banimento do uso do celular por estudantes em todo o ambiente escolar se baseia em estudos que relacionam a explosão do uso dos smartphones à queda de aprendizado e ao aumento da depressão entre crianças e jovens. Países como França, Espanha, Grécia, Dinamarca, Itália e Holanda já possuem legislações que restringem uso

Cinco anos após início da pandemia, gerações mais jovens ainda sofrem as consequências

, incluindo confinamentos domiciliares rigorosos, devido à ameaça à saúde representada pela Covid-19 antes da chegada das vacinas, tiveram consequências prejudiciais em termos de saúde mental. Vários estudos mostram claramente que as gerações mais jovens foram as mais afetadas. Na França, um quinto dos jovens de 18 a 24 anos sofreu um episódio depressivo em 2021

Proibição de celulares nas escolas: o papel dos pais delegado ao Estado

de WhatsApp de A Gazeta ENTRAR NO GRUPO A medida, objeto da Lei 15.100/2025, segue a recomendação de um relatório publicado em julho 2024 pela Unesco, que sugere a proibição de celulares nas escolas, já adotada em outros países, como França, Holanda, Canadá e México, por exemplo. O Unicef também se posicionou sobre a questão, revelando que adolescentes que passam

'Sociedade construiu consenso' para proibir celulares nas escolas, diz Cláudia Costin

locais, casos de São Paulo e Rio de Janeiro, ganha efetividade nacional a partir do ano letivo de 2025, unindo o Brasil a nações como China, França, Espanha, Dinamarca e Itália. Para Cláudia Costin, isso foi possível porque a sociedade brasileira construiu um "consenso" em torno da necessidade de dissociar os celulares e o ambiente escolar. Nesta entrevista

Saiba como redes de ensino que proíbem celulares aplicam as regras

está tentando dar aula. Isso não pode ser considerado normal", acrescenta. Ferreirinha ressalta que a nova lei "coloca o Brasil no grupo seleto dos países que já conseguiram ter legislações nacionais e enfrentam esse desafio". A França, Espanha, Grécia, Dinamarca, Itália e Holanda já têm legislações que restringem o uso de celular em escolas. "Esse é um assunto

Especialistas apontam desafios para restrição de celular nas escolas

é exclusiva do Brasil, países como França, Espanha, Grécia, Dinamarca, Itália e Holanda já têm legislações que restringem uso de celular em escolas. Segundo o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Heleno Araújo, os professores, no geral, apoiam a proibição dos celulares nas salas de aula, mas apontam alguns desafios para colocar

'O ser humano nasceu para viver olhando um para cara do outro', diz Lula sobre restrição a celulares

, Camilo Santana, e apontou "acerto" na aprovação do projeto pelo Congresso Nacional em 18 de dezembro. "Vários países já aprovaram [projetos como esse] e outros estão discutindo isso porque, no fundo, o ser humano nasceu para viver em comunidade", disse, citando os exemplos de França, Espanha, Finlândia e de outros países com regulamentação similar. "O ser humano

Celular na escola agora só com finalidade pedagógica

a ver com a aula que ela está recebendo. A gente precisa voltar a permitir que o humanismo não seja trocado por algoritmo", enfatizou Lula ao comentar sobre a nova lei. Países como França, Espanha, Grécia, Dinamarca, Itália e Holanda já adotam legislações que restringem uso de celular em escolas (veja abaixo uma lista ampliada). Apoiado pelo governo federal

Lei que bane celular nas escolas deve ser sancionada por Lula na segunda-feira

têm discussões parecidas com o Brasil. Restrições também já foram adotadas por países como França, Espanha, Finlândia, Itália, Holanda, Canada, Suíça, Portugal e México. O movimento global é potencializado por um relatório da Unesco que pediu, em junho, a proibição dos celulares nas escolas. Mais recente Próxima Anote sete dicas para tirar as crianças das telas durante

A infância à deriva em mares digitais: é preciso proteger o futuro

e da cultura. Entretanto, essa mesma abertura escancara as portas para uma série de ameaças, sobretudo aos menores, que ainda não dispõem das ferramentas emocionais para navegar com segurança. A medida não é novidade. Países como França, Espanha, Dinamarca, Holanda e outros já anunciaram projetos semelhantes. O Relatório Global de Monitoramento da Educação, organizado

Mitos da Educação: as imensas dificuldades para o ensino superior brasileiro melhorar suas posições nos rankings internacionais

, Canadá, Coréia do Sul, Estados Unidos, França, Holanda, Irlanda, Japão, Nova Zelândia, Reino Unido, Suécia e Suíça. ‌ O mito de que o Brasil deveria pertencer a essa elite vem do fato de que, comparativamente, aplica-se aqui em educacão o mesmo percentual do PIB do que nestes países. Esta análise desconsidera, contudo, os valores absolutos destes PIBs, bem

O que muda com a proibição de celulares nas escolas

em outros países Países como China, França, Espanha, Grécia, Dinamarca, Itália e Holanda já possuem legislações que restringem uso de celular em escolas. No Brasil, o Rio de Janeiro foi pioneiro em adotar a medida, que vale na capital carioca desde fevereiro deste ano. Um projeto similar foi aprovado em São Paulo para ser implementado no ano que vem

'Jogo político': da segurança à educação, passando pela inflação, Ipec inédito mostra avaliação do governo Lula por área

por apenas 37% da população; Justin Trudeau, no Canadá, por 26%; Emmanuel Macron, na França, por 19%; e Olaf Scholz, na Alemanha, por 18%. "Os três líderes globais mais populares na pesquisa da consultoria Morning Consult estavam todos em países em desenvolvimento, embora representem movimentos antiestablishment que expulsaram políticos tradicionais: o nacionalista

MEC lança projeto de educação midiática com a França

Finalidade do MídiaCOP é promover o desenvolvimento de políticas públicas focadas no contexto ambiental. Ação ocorre em parceria com a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR). O Ministério da Educação (MEC), a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR), a Embaixada da França no Brasil

Teste internacional: 51% dos alunos brasileiros não aprende o básico em Matemática já no 4º ano do ensino fundamental

Portugal - 517 Estados Unidos - 517 Chipre - 516 Eslováquia - 515 Eslovênia - 514 Itália - 513 Armênia - 513 Albânia - 512 Canadá - 504 Espanha - 498 Emirados Árabes Unidos - 498 Geórgia - 498 Azerbaijão - 494 Nova Zelândia - 490 Cazaquistão - 487 França - 484 Montenegro - 477 Macedônia do Norte - 474 Qatar - 464 Bahrein - 462 Kosovo - 451 Bôsnia - 447 Chile - 444

Desigualdades raciais na educação no brasil

Desigualdades raciais na educação no Brasil Michael França e Fillipi Nascimento 4 de Dezembro de 2024 (atualizado em 4 de Dezembro de 2024) Os dados evidenciam que, apesar dos avanços na universalização do ensino, as desigualdades raciais na educação brasileira ainda são acentuadas TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A primeira lei geral sobre educação no Brasil

Regra do EAD mudará para barrar ‘aventureiros’ no setor; conheça planos do ministro da Educação

de vários países do mundo, na França, nos Estados Unidos. Olhar para o projeto de vida do aluno, o aluno passar o dia na escola, fazer refeições, praticar esportes. A escola que constrói o projeto da vida das pessoas, não a escola que você vai só para aprender Matemática e Português. Tem uma série de outros elementos na formação humana dessas pessoas. Não

Eduardo Leite empossa novos coordenadores regionais de educação

. Com as formações e a seleção que fizemos, temos certeza de que os gestores estão preparados para assumir a missão de qualificar a educação no nosso Estado — destacou a secretária. Veja quem são os novos coordenadores 1ª CRE - PORTO ALEGRE - Rodrigo França Gomes 2ª CRE - SÃO LEOPOLDO - Ileane Margarete dos Santos Bravo 3ª CRE - ESTRELA - Greicy Weschenfelder 4ª CRE - CAXIAS

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Uma ironia das políticas públicas brasileiras está no contraste entre aquilo que gastamos com os pobres e o que efetivamente se investe neles. O orçamento destinado a programas sociais, transferências de renda e benefícios assistenciais não é baixo. Contudo, o que a realidade mostra é que não estamos conseguindo transformar o gasto em investimento sustentáve...

Como um novo Ideb pode promover a equidade na educação

complexo demais e de difícil interpretação. Uma solução simples seria um compromisso do Inep em sempre divulgar o Ideb acompanhado de indicadores de desigualdade, que apontassem, para cada rede de ensino, o tamanho da diferença dos resultados segundo esses marcadores, inclusive por uma lógica interseccional. O editor, Michael França, pede para que cada participante