Ensinar todos exige reconhecer que a turma média não existe

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 2 de setembro de 2026 Uma sala com 30 alunos dificilmente reúne 30 trajetórias iguais. Ao longo do ano letivo, alguns estudantes dominam determinados conteúdos com mais facilidade, enquanto outros carregam lacunas de aprendizagens anteriores ou precisam de diferentes formas de apoio para construir os mesmos con...

De fim de vestibulares a bolsas de mérito em vez de cotas: o que os candidatos a presidente propõem para a educação no Brasil

Confira um resumo sobre o que cada um dos concorrentes apresenta para a área Confira um resumo sobre o que cada um dos concorrentes apresenta para a área De fim de vestibulares a bolsas de mérito em vez de cotas: o que os candidatos a presidente propõem para a educação no Brasil Os candidatos a presidente em 2026 colocaram em seus planos de governo para e...

Desigualdades raciais na educação: dados e soluções

Uma iniciativa coletiva inédita da sociedade civil, que reúne instituições respeitadas de pesquisa – Ação Educativa, ABPN, Afro-Cebrap, Cebrap, Cedra, Dara, Gemaa, Neri do Insper –, com financiamento do Instituto Iandé e da Imaginable Futures, mede as desigualdades raciais na educação brasileira e identifica, em cada etapa educacional, os mecanismos que perp...

Questão racial e de gênero cresce entre livros de escolas públicas; clássicos predominam nas particulares

Levantamento da Folha considera obras adotadas nos anos finais do ensino fundamental São Paulo Literatura afro-brasileira e narrativas que abordam feminismo, questões étnico-raciais e de direitos humanos ganharam um pouco mais de espaço nas listas de livros literários adotados por escolas públicas nos anos finais do ensino fundamental. É o que mostra um l...

Enem 2026: Valorização docente como estratégia para a melhoria da educação no Brasil

Foto: FÁBIO LIMA O avanço dos indicadores educacionais convive com desafios na rotina escolar, onde professores apontam estrutura, carreira e formação como pontos centrais Antes de aparecer em uma estatística de desempenho escolar, a aprendizagem começa em uma sala de aula. É nesse espaço, entre livros, atividades, dúvidas e diferentes realidades sociais, q...

Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola?

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 31 de agosto de 2026 Avaliar a aprendizagem não pode se resumir a medir quantos estudantes acertaram ou erraram uma prova ou a comparar o desempenho de escolas e redes de ensino. Para fazer diferença na sala de aula, na gestão escolar e nas decisões das redes, os resultados precisam ajudar a compreender o que o...

Por que aprender a escrever a mão ainda importa em uma geração criada no celular

Em uma realidade de uso constante de telas pela maior parte da população, atrair a atenção das crianças para práticas como a escrita à mão e a leitura de livros  — tão fundamentais no processo de alfabetização — vem se tornando um desafio para os professores.  Entre projetos, gincanas e a busca por incluir nas atividades assuntos que interessem os alunos,...

Brasil tem recorde de matrículas, mas por que tantos alunos deixam a faculdade?

Especialistas apontam que o desafio agora é garantir a permanência dos estudantes e transformar o aumento das matrículas em formação e diplomas ‘Farmar aura’ e cupom: como as faculdades agem para evitar a baixa de alunos em EAD? Com a mudança nas regras, o ensino superior privado adota estratégias típicas do comércio eletrônico para captar estudantes. Créd...

Fim da jornada 6×1 deve elevar mensalidades escolares em 23%

Impacto financeiro para milhares de famílias deve levar 600.000 estudantes a migrar de escolas privadas para públicas Uma das bandeiras eleitorais do presidente Lula , o fim da jornada de trabalho 6×1 deve ter impacto devastador nos gastos das famílias com educação privada, revela um estudo encomendado pela Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ens...

Sem lei federal, estados e empresas criam regra própria para IA na educação

A adoção de IA em sala de aula, em graduações, em pesquisa aplicada e dentro das empresas avançou mais rápido do que a capacidade do poder público, das universidades e das próprias instituições de medir aprendizagem, permanência e emprego, e mais rápido também do que a criação de regras sobre autoria, dados e uso responsável. Governo de Goiás, por meio da Se...

Escolas bilíngues, tablets nas salas e uso de IA: veja promessas para a educação do DF

Candidatos apresentam planos com apostas para tecnologia, ensino integral, infraestrutura e valorização de professores 2026 | Augusto Fernandes, do R7, em Brasília 23/08/2026 - 02h00 (Atualizado em 23/08/2026 - 02h00 ) Adicione como fonte preferencial no Google Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Os planos de governo dos principais candid...

Cinco práticas de ecopedagogia que transformam a sala de aula

Em um cenário marcado por eventos climáticos extremos, perda de biodiversidade e pressões sociais cada vez mais complexas, a escola assume papel central na formação de cidadãos capazes de compreender e enfrentar os desafios ambientais do nosso tempo. A ecopedagogia, abordagem educacional que busca uma relação mais profunda entre o ser humano e o meio ambien...

Respeito à diversidade de corpos também se ensina na escola

Uma certa dose de insatisfação pode até ser vista como característica típica da adolescência mas a insatisfação das juventudes com o próprio corpo tem crescido nos últimos anos, trazendo implicações também para dentro da escola. Pouco mais de 40% dos brasileiros de 13 a 17 anos, de ambos os gêneros, afirmam que não estão satisfeitos com a própria imagem corp...

Eleição: aumentar escolas em tempo integral é o grande desafio do próximo governador

O maior desafio do futuro governador de Goiás será atingir a meta de matrículas em escolas de tempo integral definidas pelo Plano Nacional de Educação, revelou Ivan Gontijo, gerente de políticas educacionais da ONG Todos Pela Educação. Goiás tem apenas 20% das matrículas nessas escolas, abaixo da média nacional. O Plano prevê para que os estados tenham 50% d...

Ensino integral acelera aprendizado de vulneráveis

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 mostram que entre as 100 escolas de ensino médio de menor nível socioeconômico com melhor desempenho, 77 funcionam em formato 100% integral. A análise inédita que cruza desempenho escolar do Ideb 2025 e o Indicador de Nível Socioeconômico (INSE) dos estudantes brasileiros foi feita pe...

Instituto Natura Brasil analisa Ideb 2025 de escolas 100% integral

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 mostram que entre as 100 escolas de ensino médio de menor nível socioeconômico com melhor desempenho, 77 funcionam em formato 100% integral. A análise inédita que cruza desempenho escolar do Ideb 2025 e o Indicador de Nível Socioeconômico (INSE) dos estudantes brasileiros foi feita pe...

MEC oficializa regra que exige separar aulas de artes em quatro disciplinas

Novas diretrizes devem ser implementadas até 2036 e valem para as redes pública e particular São Paulo O ministro da Educação, Leonardo Barchini, homologou nesta segunda-feira (17) novas diretrizes para o ensino de artes nas escolas públicas e privadas do país. Elas determinam que cada uma das quatro linguagens artísticas deverá ser lecionada em uma discip...

Gestão escolar: dados e IA apoiam, pessoas decidem

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 17 de agosto de 2026 Responda rápido: você imagina o mundo sem internet? E a escola de hoje, ou a do futuro, sem ferramentas de inteligência artificial? A comparação ajuda a dimensionar uma mudança que já chegou ao planejamento, à avaliação, à gestão e à forma como os estudantes aprendem. O debate, no entanto,...

Presenteísmo e saúde do professor

Uma escola particular de educação básica proporcionou uma ação focada na saúde de seu corpo docente e demais colaboradores e os resultados são dignos de atenção. Após a realização de um check-up digital, 100% dos seus profissionais foram atendidos e, desse número, foi possível identificar pessoas que precisavam de uma gestão de saúde diferenciada, o que lev...

10 reflexões para trabalhar culturas indígenas na escola sem estereótipos

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 14 de agosto de 2026 Reconhecer que não existe uma única cultura indígena, buscar produções de autoria indígena e rever materiais que ainda apresentam esses povos como pertencentes ao passado estão entre os caminhos apontados por educadores para trabalhar o tema na escola sem reproduzir estereótipos. A discuss...