Há um vazio entre a escola e a política

mesmo que entender o que faz um senador é tão mais difícil do que equilibrar uma reação química, explicar o ciclo de Krebs ou aplicar a fórmula de Bhaskara? Esses conteúdos são, sim, importantes para o desenvolvimento da cognição e do raciocínio lógico. Eles habilitam os jovens a entender questões mais intrincadas. Falta, então, aproveitar esse potencial e ensinar

MEC amplia compra, mas deixa de fora reposição de livros didáticos para ensino fundamental

O Ministério da Educação (MEC) deixou de comprar a reposição de livros didáticos para alunos de 6º ao 9º ano de ensino fundamental de Ciências, História, Geografia, Arte e Inglês por falta de orçamento. Juntos, eles somam cerca de nove milhões de exemplares. Em julho, a pasta havia garantido que teria os recursos necessários para a compra dos materiais

Estudo mostra que violência no Rio impacta aprendizagem de estudantes

de aprendizado. Ao todo, foram identificadas 32 escolas nessa situação, evidenciando como a violência no entorno escolar compromete de forma profunda o desenvolvimento das crianças. De acordo com um dos autores do estudo, o professor do Programa de Pós-graduação em educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Tiago Bartholo, os estudantes dessas escolas

Por que o Ceará lidera o índice de alfabetização no Brasil?

. Essa medida estabelece que uma parcela do imposto estadual deve ser destinada aos municípios conforme indicadores de melhoria nos resultados de aprendizagem. A ação serve como incentivo aos prefeitos, já que o dinheiro recebido por esse mecanismo não é vinculado, ou seja, os gestores podem definir livremente como o recurso será usado. Alunos, pais e professores

São Paulo vai premiar escolas por frequência e desempenho de alunos

São Paulo A Prefeitura de São Paulo vai premiar professores e gestores de escolas pela frequência dos alunos e desempenho em indicadores de educação, anunciou a gestão Ricardo Nunes (MDB) nesta sexta-feira (15). O bônus será repassado por meio do PDE (Prêmio de Desempenho Educacional), que até este ano premiava os servidores pela assiduidade

Amapá é premiado por avanços na educação, mas lidera evasão escolar no Norte

deu um avanço muito grande na infraestrutura das escolas, no diálogo com o professores e o envolvimento das famílias. Conseguimos um resultado excepcional", disse o prefeito. A Escola Municipal de Alfabetização Professor Rosa dos Santos Mareco, em Ferreira Gomes também foi reconhecida. Apesar das conquistas, o cenário educacional do Amapá enfrenta

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

básica. Esses dezoito objetivos se desdobram em 58 metas e 252 estratégias, que incluem políticas, programas e ações prioritárias. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Beatriz pontua que, no campo da educação infantil, é importante também destacar os avanços das últimas três décadas, como a ampliação do número de vagas (destacado no estudo

Leite anunciará medidas para elevar o nível da aprendizagem nas escolas

para ajudar no desenvolvimento dos professores e a contratação de objetivos.  Falta definir estímulos para as escolas que atingem os objetivos. Os Estados que conseguiram melhores resultados — e Pernambuco foi um dos primeiros, quando Eduardo Campos era governador — adotaram gratificação por desempenho . O Rio Grande do Sul deve isso aos professores.   Não se trata

Decisão do Tribunal de Contas suspende programa de escola cívico-militar de Zema

aprovaram uma lei estadual prevendo o programa, que ainda assim é alvo de cinco ações diretas de inconstitucionalidade no STF (Supremo Tribunal Federal). No mês passado, a gestão Zema propôs a 728 escolas no estado uma consulta para saber se profissionais (diretores e professores), pais e alunos de cada unidade gostariam de aderir ao programa cívico-militar

Hortas em escolas promovem educação integral e melhoram alimentação de alunos da rede pública em SP

específica voltada à agricultura, os professores do ensino fundamental utilizam a horta para contextualizar ou ilustrar conteúdos trabalhados em sala de aula. O método de ensino faz parte da abordagem pedagógica conhecida como educação integral, que promove o desenvolvimento completo dos estudantes, articulando saberes acadêmicos, sociais, culturais e afetivos

Evasão escolar é questão de Estado, diz Lula na entrega do Prêmio MEC

de ensino. "[Evasão escolar] é um problema do governo, do Estado. O Estado não pode transferir a sua responsabilidade para a família ou para Deus. É preciso que a gente assuma a responsabilidade e, por isso, criamos o Pé-de-Meia", afirmou Lula, ao criticar falta de investimentos de governos passados no setor. "Não é possível fazer [educação] de graça. Ela custa

Política nacional para a primeira infância aponta caminho promissor

". Caderneta digital: Governo Lula assina decreto que institui Política Nacional Integrada para a Primeira Infância O projeto prevê criar uma caderneta digital para cada criança na forma de aplicativo, com informações sobre saúde, assistência social, desenvolvimento e educação. Pais, familiares, cuidadores, professores, médicos e funcionários de ministérios

Mesmo com meta do governo, Brasil tem quatro a cada dez escolas públicas sem nenhuma matrícula em tempo integral

foi de 22,9% em 2024, e a expectativa do MEC é que o objetivo seja alcançado até o final do ano. Na avaliação de Tássia Cruz, professora da Fundação Getúlio Vargas (FGV) especializada em Economia da Educação, a universalização do tempo integral no Brasil esbarra em limitações estruturais. A rede pública convive com falta de capacitação de professores, infraestrutura

IA ganha graduações e rivaliza até com medicina na disputa por vagas

artificial exigiu 735,20 pontos, ocupando o 11º lugar entre os mais concorridos da universidade —à frente de engenharia civil e engenharia elétrica, por exemplo. Na UFPB (Universidade Federal da Paraíba), ficou em 10º lugar, com nota de corte de 713,48, acima de medicina veterinária e arquitetura e urbanismo. Segundo o professor do Instituto de Informática da UFG

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

, as matrículas na educação especial aumentaram 526,9% na creche e 528,1% na pré-escola. Mas, afinal, o que caracteriza a educação especial? Como as escolas podem se preparar para acolher alunos e famílias atípicas? Como a gestão deve se posicionar diante do crescimento do número de estudantes com deficiência em sala de aula? E os professores, de que maneira podem

Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas

Responsáveis, que permite às famílias acompanharem a frequência, as notas e o boletim escolar dos alunos; o Seges Professor, com o objetivo de registrar faltas e notas; e o Seges Gestor, que disponibiliza relatórios com dados sobre estudantes, docentes e turmas. > 79% É o percentual de escolas da rede pública estadual que utilizam modelo de IA para correção de textos

Para alcançar a meta federal de 80% de crianças alfabetizadas até 2030, os governos terão que fazer mais

que houve avanço e cada ponto percentual a mais é resultado de um enorme esforço de gestores e professores que não pode ser ignorado, muito menos deixar de ser celebrado. A ex-governadora do Ceará Izolda Cela costumava dizer enquanto estava à frente da gestão pública que bons resultados devem ser celebrados rapidinho e logo é preciso retomar o trabalho com mais energia

IA ganha graduações e rivaliza até com medicina na disputa por vagas

de engenharia civil e engenharia elétrica, por exemplo. Na UFPB (Universidade Federal da Paraíba), ficou em 10º lugar, com nota de corte de 713,48, acima de medicina veterinária e arquitetura e urbanismo. Segundo o professor do Instituto de Informática da UFG, Anderson Soares, as discussões para a criação do curso começaram em 2017. "O hype acontece na ciência primeiro

Coletivo de estudantes lidera debate em escola sobre violência sexual e meio ambiente

de violência sexual no ambiente familiar. "Quando ela contou, eu não sabia como agir. Não havia um protocolo sobre o que o professor deve fazer ao receber uma denúncia. E ela me perguntou: ‘A gente pode fazer alguma coisa? Podemos contar uma história para alertar as pessoas sobre isso?’. Essa foi uma das primeiras ações do grupo. As meninas criaram a metodologia ‘Chama

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

que essa exigência foi transformada em lei, não necessariamente ela foi aplicada, por vários motivos: falta de recurso para o professor, falta de um planejamento mesmo no plano diretor da escola, por questões religiosas e ideológicas. Hoje nós estamos vendo um Brasil polarizado e, às vezes, infelizmente, essa polarização também chega na base do ensino", diz. Em Belo