Governo veta propostas apesar de sancionar a Lei da Reforma do Ensino Médio

uma decisão estabelecida, instituições de ensino e movimentos estudantis dividem opiniões e reações com o veto. Os estudantes discordam das alterações feitas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e enxergam a exclusão de novas línguas e avanços no ensino médio noturno como um retrocesso, sendo pontos importantes e significativos ao novo ensino

Gestão municipal: os desafios da transformação digital

de prestação de serviços públicos por meio de ferramentas tecnológicas que fomentam a transparência e a participação social, aumentam a eficiência nos processos e nas despesas públicas e, sobretudo, geram valor à sociedade. Esse processo demanda que os governos construam assemblages tecnológicos voltados, por exemplo, à combinação de ferramentas como a plataformização

Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais

diversidade cultural e de conhecimentos que pode enriquecer o trabalho da rede como um todo. Para além da valorização, durante a pandemia essa aproximação tornou-se ainda mais indispensável para garantir direitos. De acordo com pesquisa realizada pelo Unicef em 2021, crianças e adolescentes negros(as) e indígenas foram os mais afetados pela exclusão escolar. Diante

Premiar escolas?

representadas. Não seria isso uma inconsistência programática? Isso ocorrerá porque a pesquisa educacional já estabeleceu firmemente que uma medida isolada dos resultados educacionais dos estudantes de uma escola reflete mais de perto as características sociais dos estudantes fora, portanto, do controle da escola, do que o trabalho pedagógico nela desenvolvido

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

da educação brasileira. O país tem 2,3 milhões de crianças de até 3 anos fora das escolas por alguma dificuldade de acesso ao serviço, segundo levantamento de 2023 do Movimento do Todos pela Educação. Os maiores índices de exclusão de crianças de creches estão nas regiões Norte e Nordeste, como Acre (48%), que não prevê a educação infantil em seus orçamentos, Roraima

Tolerância nota zero: o chocante retrato do racismo nas escolas

Nas últimas décadas, o racismo vem saindo das sombras sob o embalo de uma ala da sociedade que se empenha em trazê-lo aos holofotes — um primeiro e decisivo passo para combater essa chaga ainda tão entranhada no tecido social. Avanços foram registrados, mas o preconceito segue, ora de forma velada, ora escancarada, presente no cotidiano brasileiro

Estresse tóxico na primeira infância gera dificuldade de aprendizado e de socialização

. A privação de acesso à estimulação cognitiva e a serviços de educação de qualidade tem impactos importantes. A exclusão inclui dimensões materiais, políticas, relacionais e subjetivas que se materializam em trajetórias, em sofrimento", avalia Andrade. A terapeuta e assistente social Mariana Argentato Abbari tem duas filhas. Uma das meninas, que hoje tem 1 ano e 5

Analfabetismo no ES: é possível reduzir ainda mais

notícias de assinantes no grupo de WhatsApp de A Gazeta ENTRAR NO GRUPO Quando se aponta a educação como o caminho para a resolução da maior parte dos problemas brasileiros, a alfabetização dos adultos é parte indissociável de qualquer projeto de país. Ela é o primeiro passo para a reduzir a exclusão social. No Brasil, segundo o Censo 2022, há 11,4 milhões

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

o bullying, principalmente violências ligadas às redes sociais, à convivência digital tão pouco regulamentada no nosso país. A segunda questão explica essa mistura que muitas vezes temos de bullying e racismo. Temos uma mistura dessas violências dentro desse grande espectro e que fazem com que essa mistura se manifeste em formas de racismo muito mais presentes nesse

Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

. Como explica Koneski, a dislexia se trata de uma condição do próprio indivíduo, com forte fator hereditário, e seu diagnóstico deve sempre ser feito por meio da exclusão de outras possíveis causas para as dificuldades de aprendizagem enfrentadas pelas crianças e pelos adolescentes. Quais são os tipos de dislexia? As dificuldades causadas pela dislexia podem

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

das diferenças de renda e riqueza. Segundo Carnoy, quando a sociedade cria condições em que os mais desfavorecidos têm que trabalhar muito mais para superar preconceitos e falta de recursos, isso significa que a coletividade não tem como prioridade que esses membros tenham sucesso. No Brasil, há quem acredite que a educação é a solução para resolver toda a exclusão

Racismo em escola expõe abismo entre teoria e prática de ação antirracista

com o nome dela em outra, exclusão de um grupo, brincadeirinhas de ela chegar em um grupo e elas saírem correndo", relatou a atriz. Colégios devem entender que caso não é isolado. "As agressões racistas ganham espaço na medida em que nenhuma atitude é tomada", afirma Adriana. Para ela, as escolas também erram quando não constroem um clima seguro para estudantes

Racismo na escola: acusados podem ser expulsos? Quais as consequências para os envolvidos?

, da escola e dos agressores diante de casos como estes: Racismo é diferente de bullying Bullying é um tipo de violência que é praticado no ambiente escolar (da educação básica ao pós-doutorado), em clubes ou em agremiações recreativas. Bullying não é o termo usado para definir a agressão física ou psicológica, xingamento, violência, ameaça ou exclusão contínuos

O Brasil e a educação dos negros: um chamado para a ação

de qualidade. Ao longo dos séculos, a história do Brasil foi marcada por cicatrizes de exclusão e marginalização da população negra, remanescentes de um passado escravocrata que ainda ecoa nas estruturas sociais contemporâneas. Apesar dos avanços legislativos e das políticas de inclusão, como as cotas raciais, ainda há um longo caminho a percorrer para garantir

Escolas precisam transmitir o conhecimento dos povos originários do Brasil

dos remanescentes destas culturas milenares viverem de acordo com seus respectivos modos tradicionais de vida, que curiosamente são um exemplo de viver sustentável. Isto gera um desequilíbrio social, ecológico e psicossocial que só pode ser reparado por uma educação que reveja os mitos e os falsos paradigmas baseados na exclusão, na invisibilização da presença

O lugar da inclusão

e também como estão suas condições de trabalho. Um exemplo muito simples para entender isso é nosso próprio país. Temos 56% de negros e 51,5% de mulheres na composição da nossa população. Entretanto, ao analisar os dados econômicos, verificamos que há uma disparidade grande na distribuição por classe social. Segundo o IBGE, pretos ou pardos representavam mais de 70

A reforma do ensino médio e seus eufemismos

de eufemismos. O estímulo ao trabalho precoce chama-se "aproveitamento das experiências extraescolares" como carga horária letiva. A admissão de professores sem formação continua atendendo pelo nome pomposo de "notório saber". A exclusão das aulas de espanhol e a possibilidade da oferta de ensino a distância (agora sob o eufemismo "ensino mediado por tecnologia") ficam

Escolas foram usadas para difundir ideologias durante ditadura militar

grupos sociais que foram compulsoriamente escravizados", explica. Também havia, de acordo com Mendes, a exclusão de disciplinas consideradas subversivas, como sociologia e filosofia. "Outras tiveram os conteúdos mudados. Foi reforçada a ideia da educação cívica, uma disciplina que foi muito reforçada pelos militares, porque eles compreendiam que as formações

Brasil tem 9,6 milhões de jovens sem estudar nem trabalhar, aponta Pnad

mais considerando que a população do país está envelhecendo. O Brasil não está se atentando para um grave problema social que está acontecendo agora e que vai levar a consequências drásticas a médio e longo prazo", diz o economista Michael França, pesquisador do Insper e colunista da Folha. Folha na Sala Receba no seu email novidades sobre educação e sugestões de conteúdo

Ensino do sexto ao nono ano exige mais atenção para evitar repetência

. A superintendente do Itaú Social, Patricia Mota Guedes, explicou à Agência Brasil que o levantamento traz o retrato da trajetória escolar de crianças e adolescentes nascidos entre 2000 e 2005 em um período longo, de 2007 a 2019. "E traz exatamente um problema: somente metade dos estudantes brasileiros, nesse período, concluíram o ensino fundamental na idade certa