Mulher trans chega à universidade 25 anos após violências na escola

de Travestis e Transsexuais (Antra), de 2024, apenas 0,3% da população trans e travesti consegue acessar o ensino superior. E mais de 70% não completaram o ensino médio. De acordo com a entidade, a exclusão nesses espaços se deve à transfobia institucional e social, com baixíssimos índices de escolarização e formação profissional. Algumas medidas têm sido tomadas

O que podemos esperar das promessas da IA na Educação Inclusiva?

sistemática, os impactos da Inteligência Artificial Generativa na aprendizagem de estudantes com deficiência. Grande parte da produção científica concentra-se nos riscos: reprodução de vieses, exclusões algorítmicas, opacidade dos sistemas e fragilidades na proteção de dados. Uma revisão sistemática publicada em 2021 por Tumaini Kabudi (Universidade de Agder

MEC recomenda veto de IA na educação infantil e desaconselha reconhecimento facial nas escolas

de forma ética, crítica e responsável", diz Niskier. Segundo o MEC, o referencial reafirma que a inteligência artificial deve ser utilizada como instrumento capaz de apoiar ações que fortaleçam a inclusão e ampliem a equidade, e não a exclusão. "A incorporação tecnológica deve favorecer o enfrentamento das desigualdades e evitar a criação de novas barreiras

Escola é espaço de proteção contra violência, abuso e negligência na infância

quando as instituições falham? Entre os elementos mais alarmantes revelados nas investigações está um detalhe que não pode passar despercebido: a menina havia deixado de frequentar a escola. A situação reforça que, quando uma criança deixa a escola, não é apenas uma ausência acadêmica, é um sinal de alerta social. Ao menos 34 mil crianças, de 10 a 14 anos, estavam em união

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

sobre o valor da educação viria na redemocratização, em especial com a Constituição de 1988. "Foi quando a educação passou a ser vista como um motor da própria difusão das ideias da democracia, de desenvolvimento social, de acesso a oportunidades do mercado de trabalho", explica Lichand. Uma política pública mais ampla começou a se desenhar, inicialmente

Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar

Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar A atuação de psicólogos e assistentes sociais como instrumento de proteção integral, inclusão educacional e promoção da saúde mental de crianças e adolescentes LEIA AQUI O RESUMO DA NOTÍCIA A Lei 13.935/2019 torna obrigatória a presença de psicólogos e assistentes sociais

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

o Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES), que hoje tem mais de 100 pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento dedicados aos temas de qualidade na educação infantil, conceitos e práticas de desenvolvimento integral na educação básica, transição da escola para o mundo do trabalho e organização coerente de sistemas educacionais. Folha

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

, espaço social e de convivência em que passam grande parte do seu tempo. Crises de ansiedade, autoferimentos, atentados contra a própria vida — não há escola que possa se dizer livre desses episódios de violência escolar. –>> Esta reportagem foi a capa de de maio de 2025 da revista Educação , edição 312 <– —————————– Leia também O esgotamento emocional

Educação e trabalho: para quem?

e transforma exclusões em rotina. No mundo do trabalho, essa lógica se reproduz. O acesso ocorre, muitas vezes, de forma tardia e precária; a permanência é instável; e a ascensão permanece restrita. Quando analisamos renda média, segundo dados do Dieese (2024), o rendimento médio dos negros é 40% inferior ao dos não negros. A baixa representatividade negra

O Brasil vai à escola, mas não aprende

A mais recente Síntese dos Indicadores Sociais do IBGE desnuda uma calamidade que, nos bastidores, observamos há décadas: o Brasil venceu a batalha do acesso à escola, mas perde a guerra da qualidade. Os dados confirmam que superamos o desafio do século XX — pôr a criança na sala de aula — apenas para esbarrar na incompetência do século XXI: garantir

Educação 2025: pesquisas revelam desafios, tendências e a realidade das salas de aula

e falta de apoio, o bem-estar e os estudos desses jovens acabam ficando em segundo plano. O recado do estudo é claro: sem políticas de acolhimento e professores bem preparados, a escola deixa de ser um lugar de aprendizado para virar um espaço de exclusão. Precisamos urgente tirar o respeito do papel e levá-lo para dentro das salas. O número de estudantes

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026

como os diferentes impactos para a comunidade escolar. A resposta para essa não inclusão no processo, segundo diferentes agentes da área da educação ouvidos pelo Diário do Nordeste, é muito mais conectada ao respeito às especificidades de cada unidade, do que a uma exclusão propriamente. As escolas que ficaram fora da meta têm características próprias, como público atendido

Nova política do MEC reforça disputa sobre inclusão escolar

Nacional de Educação Especial Inclusiva - Zanone Fraissat - 29.ago.25/Folhapress Depois de muita controvérsia e mudanças no texto, o parecer foi aprovado em novembro de 2024, com exclusões tidas como relevantes para a primeira ala (a favor das adaptações estruturadas), como a listagem de práticas baseadas em evidência recomendadas ao ambiente escolar

Os erros e acertos do novo Plano Nacional de Educação, aprovado na Câmara

dos investimentos públicos em educação até atingir 10% do PIB ao final do decênio. Entre os principais ajustes para obter consenso na comissão, destacam-se a substituição de termos específicos por expressões mais abrangentes de direitos humanos, a exclusão da regulamentação do homeschooling e ajustes nos mecanismos de financiamento, como o Custo Aluno-Qualidade. O texto

44% dos negros dizem ter vivido racismo na escola, diz pesquisa

Durante toda sua formação escolar básica, Suzana, de 40 anos, conta que os demais estudantes diziam que seu cabelo cacheado não era bonito, o que lhe causou "anos de não aceitação" e a fez mantê-lo sempre amarrado. Já Thiago, de 23 anos, relata que seu cabelo foi motivo de "zoação" e "exclusão" das rodinhas e brincadeiras durante os anos escolares

Negros são 61% no ES, mas têm piores salários e menos acesso à educação

, enquanto essa taxa cai para 10,5% entre os brancos.> A exclusão social também aparece em informações sobre a infraestrutura básica. Os dados de moradia mostram que a população negra é a mais afetada pelas condições precárias. > Dados do Censo mostram que mais de 76% dos moradores em estrutura residencial permanente degradada ou inacabada são pretos e pardos

Tema da redação do Enem deste ano foi objeto de política pública do Governo Federal: 'Nocivo à sociedade'

em 2042 "Idadismo usa a idade da pessoa para classificá-la e identificá-la de maneira discriminatória, depreciativa e estereotipada. A prática ainda é bastante comum e tem consequências nocivas à sociedade, porque afeta a autoestima e consequentemente a saúde física e mental, além de prejudicar as pessoas pela exclusão de espaços sociais e laborais, causando

Futuros digitais mais justos na educação

A construção de futuros digitais justos na educação não depende apenas dos sistemas de tecnologia de Inteligência Artificial (IA), é fundamental que essa transformação tecnológica esteja alinhada a princípios essenciais, como liberdade, privacidade, justiça social, direitos humanos, propiciados pela participação ativa de professores e estudantes. Caso

Redação do Enem 2025: desinformação e letramento digital permitem abordar desigualdades

, durante simulado para o vestibular - Jardiel Carvalho - 22.ago.24/Folhapress O eixo que especialistas apontam para a redação do Enem reúne três frentes: qualidade da educação, letramento digital e responsabilidade cidadã. A pauta vai do combate à desinformação até a exclusão digital, que ainda impede milhões de acessar conteúdos básicos e se orientar nesse

Escola precisa dar letramento digital para evitar exclusão, dizem especialistas

da Lei nº 15.100/ 2025, que restringe o uso de celulares nas escolas, o que tem trazido benefícios imediatos em relação à atenção nas aulas, mas deixa em aberto a questão sobre o letramento digital, fundamental para o futuro profissional. Este foi um dos principais tópicos discutidos na Live do Valor desta quinta-feira, 30, feita em parceria com o Valor Social