Lei antigênero: AGU diz em que casos pais podem vetar atividades em escolas

pelo acolhimento parcial da medida cautelar proposta por movimentos sociais e de defesa da igualdade ao Supremo Tribunal Federal (STF) contra a Lei 12.479/2025. A norma capixaba, aprovada pela Assembleia Legislativa do Espírito Santo, autoriza pais e responsáveis a vedar a participação dos filhos em "atividades pedagógicas de gênero" nas escolas do Estado. Na avaliação

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

Agrícola (MEA), em Horizontina, buscam dar novos sentidos aos jovens em suas formas de aprender. — Quando colocamos o foco no modo como se aprende, criamos oportunidades de convivência mais humanizada com o outro — destaca Adriana Magro, professora e pesquisadora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), que atuou em projetos que utilizavam arte e cultura

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

Agrícola (MEA), em Horizontina, buscam dar novos sentidos aos jovens em suas formas de aprender. — Quando colocamos o foco no modo como se aprende, criamos oportunidades de convivência mais humanizada com o outro — destaca Adriana Magro, professora e pesquisadora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), que atuou em projetos que utilizavam arte e cultura

Matrículas no ensino médio integral triplicam de 2016 a 2024 no Brasil

, econômicos e sociais, especialmente para os jovens mais vulneráveis. A expansão nacional dos últimos anos indica que, ao unir priorização, planejamento e continuidade, é possível ter avanços significativos", afirmou. ‌ O levantamento também aponta expansão de escolas em estados que partiam de níveis mais baixos de oferta, como Bahia, Espírito Santo e Mato Grosso

Matrículas no ensino médio integral aumentam 242% de 2016 a 2024 no Brasil

percentuais), Paraíba (43,4 pontos), Ceará (37), Espírito Santo (31,6), Pernambuco (30,4) e Sergipe (29,3). Outros estados registraram crescimentos muito baixos ou até mesmo retrocessos. O caso que mais se destaca é o de Rondônia, com uma redução de 9,7 pontos, seguido por Santa Catarina (-3,6) e Distrito Federal (alta de 1,1). "O ensino médio ainda enfrenta

Estados apostam em gestão, currículo e avaliação para recompor aprendizagens

Unibanco nesta quinta-feira (28), em São Paulo. O encontro reuniu Jucineide Fernandes (secretária-executiva de educação do Ceará), Viviane Faria (superintendente de ensino do Piauí), Alessandra Almeida (superintendente de ensino médio de Goiás) e Andrea Guzzo (subsecretária de educação básica do Espírito Santo), que compartilharam como suas redes vêm estruturando

Nordeste é a região com maior número de inscritos no Enem 2025

o número de inscrições confirmadas por unidade da federação: Unidade federativa Inscritos no Enem Acre 28.962 Alagoas 96.488 Amazonas 110.842 Amapá 33.193 Bahia 428.019 Ceará 275.937 Distrito Federal 82.975 Espírito Santo 85.920 Goiás 166.761 Maranhão 211.383 Minas Gerais 464.994 Mato Grosso 80.429 Mato Grosso do Sul 57.941 Pará 289.392 Paraíba 142.050 Pernambuco

Como o Pé-de-meia está combatendo a evasão escolar

Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), representantes do Ministério da Educação (MEC) e gestores das instituições discutiram formas de aprimorar e integrar o programa de forma mais eficaz nas práticas institucionais. O encontro, realizado no Instituto Federal do Espírito Santo, teve como principal motivação a troca de experiências

Por que o Ceará lidera o índice de alfabetização no Brasil?

Legislativa instituíram o Comitê Cearense para a Eliminação do Analfabetismo Escolar. Em seguida, a atuação dos parlamentares resultou na criação do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) pelo governo estadual. A partir de 2015, outros estados passaram a reproduzir essa estratégia, como Pernambuco, Espírito Santo e Piauí. Em 2022, com a nomeação do ex

Governo do ES repassa dinheiro para municípios construírem creches

e escolas Crédito: Divulgação O governo do Espírito Santo vai repassar R$ 485 milhões para 75 municípios que apresentaram projetos para receber recursos do Fundo Estadual de Apoio à Ampliação e Melhoria das Condições de Oferta da Educação Infantil e do Ensino Fundamental (Funpaes). O dinheiro poderá ser usado em diversas áreas, mas, particularmente

Aprendizagem em níveis críticos

persistentes. Em língua portuguesa no ensino médio, que já vimos que 33,2% dos jovens estão abaixo do básico, o Espírito Santo e o Paraná (ambos com 21,8%), seguidos por Goiás (22,5%) e Rio Grande do Sul (24%) têm os melhores índices. Já os Estados com piores resultados foram Maranhão (48%), Amazonas (47,2%), Roraima (46,6%) e Bahia (46,5%). Ou seja, nas unidades

Vitória lidera ranking com mais de 70% das crianças em creche

Educação infantil Vitória lidera ranking com mais de 70% das crianças em creche Cidade do Espírito Santo é a primeira das capitais no atendimento à faixa etária de zero a 3 anos, porém registra queda na oferta; entenda os motivos Publicado em 13 de agosto de 2025 às 20:03 Enquanto a realidade da maioria dos municípios capixabas impõe indicadores

Na educação, IA não é sujeito, é objeto

é "se" a IA terá efeito transformador na educação, mas "como". Pela ainda recente abertura da IA generativa, marcada pelo lançamento do ChatGPT no final de 2022, há naturalmente poucas referências com evidências sólidas sobre o uso de IA aplicada à educação. Alunos da rede estadual de educação do Espírito Santo utilizam plataforma Letrus para aprimorar leitura

Acesso a creche aumenta no país, mas amplia desigualdade com falta de vagas para mais carentes

mais ricas, há mais oferta de creches privadas que as prefeituras podem fazer convênios. Por isso, esses espaços acabam sendo privilegiados. Nos casos mais graves de desigualdade, a diferença de acesso à creche de crianças ricas e pobres passa de trinta pontos percentuais. É o caso do Rio Grande do Sul, Paraíba, Amapá, Pará, Minas Gerais, Espírito Santo e Paraná

Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas

que digitar ‘Teatro Carlos Gomes’ no Google vai saber a história inteira, as curiosidades, as imagens, os vídeos, absolutamente tudo. Como isso pode ser ruim?" > O relato acima é de Otávio Lube, pesquisador e professor da Superintendência de Educação a Distância (Sead) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A pergunta lançada pelo professor traz à tona

Aluno mais tempo em sala de aula é igual a menos violência na rua e em casa

Sala de aula. Crédito: Shutterstock É importante reagir com otimismo às estatísticas de segurança pública deste ano, até o momento. O mês de julho acaba de suceder um semestre de êxitos no Espírito Santo, com a redução mês a mês do número de homicídios e seguidos recordes na série histórica. Foram 65 registros no mês em questão, representando uma queda

Enem 2024: Rede estadual do Ceará é a 10ª do País; privada e federal têm maiores médias

das redações dos alunos cearenses é a oitava maior, estando 16,26 pontos distante do primeiro colocado, Espírito Santo (659,78) e tendo 68,51 pontos a mais do que o último lugar, Amazonas (575,01). O desempenho em Matemática também deixa o Ceará entre as redes estaduais em destaque. Com 500,25 pontos, a rede tem a 7ª melhor nota. A melhor média foi de Santa Catarina

Parte II: Todo mundo está colando com IA... iagora?

do que foi proposto pela IA, na escuta. A autoria é viva e intransferível . Plataformas como a Letrus , no Espírito Santo, e a Estudo Play , em Minas Gerais, mostram que é possível integrar IA à sala de aula sem perder o foco pedagógico. A implementação da Letrus em toda a rede estadual capixaba levou o Espírito Santo ao topo do ranking nacional de redações do ENEM

Ensino de Inteligência Artificial deve se tornar obrigatório no currículo para formação de professores

tirarem dúvidas. No Espírito Santo, a tecnologia utilizada corrige redações, inclusive utilizando os critérios do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) para ajudar os estudantes. Atualmente, o ponto com maior convergência nos debates do CNE é a obrigatoriedade do ensino da Inteligência Artificial na formação inicial dos professores, com a previsão de prazo

Novas tecnologias podem ajudar aprendizado, mas não substituem professor na sala de aula

, cuja implementação na rede estadual do Espírito Santo foi objeto de uma avaliação de impacto realizada por pesquisadores da FGV e do MIT. Os resultados do estudo mostraram que os alunos que utilizaram a tecnologia realizaram mais atividades de redação ao longo do ano e registraram melhor desempenho, também a partir de critérios do Enem. Diálogo com a IA