Proteção de menores em plataformas educacionais

diretrizes de segurança da informação e educação digital. Entretanto, muitas escolas não possuem equipes capacitadas para avaliar políticas de privacidade, compreender termos de uso ou verificar se a plataforma cumpre padrões de criptografia e armazenamento seguro.  Outro ponto sensível diz respeito à coleta massiva de dados comportamentais. Algumas plataformas

Ensino técnico é estratégico para o desenvolvimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

As matrículas de educação profissional no ensino médio em escolas públicas e privadas tiveram um salto de 24% em 2025, ante o ano anterior. Saíram de 2,5 milhões, em 2024, para 3,1 milhões de matrículas em cursos técnicos, no ano passado. A alta foi puxada pela oferta de itinerários formativos dentro da carga horária dos alunos, como ciências da natureza

Acessibilidade digital e os desafios da educação inclusiva no ambiente virtual

dentro da educação especial. A inclusão não pode ser vinculada à renda familiar, mas deve ser uma política de Estado que assegure o fornecimento de tecnologias assistivas de forma universal. Além disso, mesmo em plataformas tecnicamente acessíveis, o material didático muitas vezes peca pelo excesso de complexidade visual ou por formatos de arquivo que impedem

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

O Censo Escolar 2025, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra evolução no número de matrículas da educação profissional e tecnológica (EPT). Os dados apontam para um salto 68,4% em cinco anos. Em 2021, o país contabilizava 1.892.458 matrículas totais. Em 2025, esse número atingiu

Ensino técnico e educação integral têm aumento no número de matrículas

dos estudantes é dedicada a "itinerários formativos": são "trilhas" de aprofundamento em áreas escolhidas pelos próprios jovens. É possível, por exemplo, que uma escola ofereça a opção de um itinerário que mescle Matemática e Ciências da Natureza ou Linguagens e Ciências Humanas. Uma das alternativas é justamente a Educação Profissional e Tecnológica (EPT

Escola, o que as evidências sobre saúde mental infantil e adolescente exigem em 2026

parte da vida, mas não precisa ser vivido em solidão. E isso muda tudo. Muda o papel das famílias, que deixam de ser apenas reguladoras de comportamento para se tornarem espaços de acolhimento emocional. Muda o papel das escolas, que passam a compreender que aprender exige segurança psíquica. Muda o papel do Estado, que precisa garantir políticas públicas

Curso superior gratuito de Inteligência Artificial abre vestibular em SP; veja como funciona

Existe algum trabalho humano que a IA nunca vai fazer? Por que a pergunta errada sobre IA e trabalho pode nos levar às respostas certas. Crédito: TV Estadão A Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), abriu na segunda-feira, 2, vagas para o seu Vestibular de 2026. Dentre os dez cursos oferecidos pela instituição está o bacharelado

'Bom ter disciplina' x 'estamos desconfortáveis': com continência e hino, a estreia das escolas cívico-militares em SP

Com regras rígidas sobre aparência e Hino Nacional obrigatório, São Paulo deu início na segunda-feira à implantação de escolas no modelo cívico-militar. Ao todo, cem unidades distribuídas em 89 municípios passaram a funcionar nesse modelo no estado. Promessa do governador Tarcísio de Freitas (Republicanos), a sistemática era uma demanda da ala bolsonarista

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada?

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada? Em instituição nos EUA, alunos aprendem conteúdos acadêmicos com ‘guias’ humanos de inteligência artificial LEIA AQUI O RESUMO DA NOTÍCIA A Alpha é uma rede de escolas privadas nos EUA que usa IA para o ensino, com foco em aprendizado sem professores humanos. O modelo

Relatório revela distância entre currículo escolar e urgência climática

Sustentabilidade e meio ambiente estão entre os conteúdos menos valorizados por mais de 2,3 milhões de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental ouvidos pelo Relatório Nacional da Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, ao qual o blog teve acesso em primeira mão, realizado pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Conselho Nacional

Novo Ensino Médio: mudanças continuam a ser implementadas em 2026; entenda

Klaber, 15 anos. Na grande maioria dos estados a mudança é gradual. Em 2025, alunos do primeiro ano do ensino médio já estudaram com o novo currículo. A mudança agora é para os alunos do segundo ano. E em 2027 para os do terceiro. A carga horária das disciplinas obrigatórias, como matemática, português, inglês e educação física passou de 1,8 mil para 2,4 mil

Educação de jovens e adultos integrada ao ensino técnico continua longe da meta

, distante da realidade de grande parte do público trabalhador. A Folha questionou as secretarias de Educação dos 26 estados e do Distrito Federal sobre os principais desafios para ampliar a integração entre a Educação de Jovens e Adultos e a Educação Profissional Tecnológica. A maior parte dos estados citou baixa adesão do público adulto pela dificuldade

Educação digital é objetivo curricular previsto na proposta do novo PNE

da educação básica. Até agora, o terreno para que isso ocorra está bem semeado, com experiências exitosas em curso, como nos Estados do Ceará e da Bahia, que já oferecem disciplinas específicas no contexto das escolas de tempo integral de Ensino Médio. Essas experiências demonstram a importância não apenas de uma construção curricular coerente em educação digital

Escolas da rede estadual lideram ranking em conectividade no Brasil

Dados do Ministério da Educação (MEC) e da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) apontam que 92,7% das escolas estaduais do Piauí possuem internet com velocidade adequada. Os números representam um marco histórico na educação pública piauiense, alçando o estado à liderança nacional em conectividade educacional e consolidando o Piauí como referência

Gigantes da tecnologia correm para incorporar IA em escolas ao redor do mundo

com fraudes generalizadas de alunos assistidas por IA. Por anos, o Vale do Silício tem impulsionado ferramentas tecnológicas como laptops e aplicativos de aprendizagem nas salas de aula, com promessas de melhorar o acesso à educação e revolucionar o aprendizado. Ainda assim, um esforço global para expandir o acesso a computadores nas escolas —um programa conhecido

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

, independentemente de modismos. O mito da obsolescência A cada ciclo de inovação tecnológica, surgem previsões de que certas profissões desaparecerão. Nos anos 1990, a informatização eliminaria os contadores. Nos anos 2000, a internet tornaria as escolas obsoletas. Nos anos 2010, aplicativos de gestão substituiriam os administradores. Nos anos 2020, a inteligência

MEC regulamenta programa que fortalece formação profissional

O Ministério da Educação (MEC) publicou na terça-feira (30) no Diário Oficial da União a portaria que regulamenta o Programa Juros por Educação. A iniciativa permite aos estados brasileiros reduzir os juros de suas dívidas com a União em troca de investimentos e metas de expansão de matrícula na educação profissional e tecnológica (EPT) de nível médio

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

O desempenho insuficiente em matemática entre estudantes brasileiros acende um alerta não somente para a qualidade da educação, mas também para a capacidade de o país sustentar crescimento econômico e inovação tecnológica nos próximos anos. Os dados mais recentes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 2023, mostram que apenas 5% dos alunos

Nas escolas, violência de gênero segue presente e pouco discutida

realizações concretas de feminicídios (assassinato de mulheres motivado especificamente por questões de gênero). 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Na sexta-feira, 28 de novembro, duas servidoras do Cefet (Centro Federal de Educação Tecnológica) Celso Suckow da Fonseca, no Rio de Janeiro (RJ), foram mortas

UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

de extensão, com o objetivo de proporcionar aos estudantes uma formação ampla, dinâmica e conectada a problemas reais. Vídeo: Traficantes armados com fuzis invadem Morro do Estado, em Niterói, durante a madrugada IA nas escolas: aliada ou ameaça aos alunos? Segundo dados de uma pesquisa feita pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade