Reajuste das escolas para 2027 deve ter maior alta dos últimos anos, diz estudo. Saiba quanto

% das escolas pretendem aumentar entre 7% e 11% as mensalidades em 2027, segundo a pesquisa da consultoria Meira Fernandes, especializada em gestão e soluções para instituições de ensino. O reajuste pretendido está muito acima da inflação oficial, medida pelo Índice de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA) de 5,03% projetada pelo mercado para este ano, de acordo

A IA chegou nas universidades, mas ainda faltam diretrizes para seu uso

a chamar de escrita "AI-nizada" — textos que diluem a voz autêntica do estudante e comprometem o desenvolvimento de sua identidade intelectual. Pesquisa publicada no British Journal of Educational Technology mostrou que professores de universidades britânicas já recorrem a arguições orais improvisadas como estratégia de emergência para verificar autoria

Cidadania na escola: novos materiais orientam currículos e práticas

do 8º ano do ensino fundamental, com média de 13 anos, compreendem e se preparam para exercer a cidadania. No Brasil, a pesquisa é operacionalizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). "Estamos em conversas iniciais com o Inep para que o Brasil volte a participar do ICCS. Na edição de 2022, o país obteve nota

IA na educação: o professor é insubstituível

Costa. Ela lembra que a inteligência artificial já é utilizada por sete a cada dez estudantes do ensino médio no Brasil. No entanto, apenas 32% disseram ter recebido orientações sobre como utilizá-la, segundo a 15ª edição da TIC Educação, pesquisa do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br). O design instrucional

IA nas escolas: uso de tecnologia na sala de aula expõe limites do ensino baseado na memorização

de uma educação reduzida a algoritmo. Os diagnósticos de Paulo Freire iluminam as raízes dessa crise, mostrando que a prática bancária produz um tipo de ensino cujas tarefas já estão, estruturalmente, disponíveis para a automação. A terceirização do trabalho discente não é, assim, o problema original, mas o efeito visível de um modelo que separou o conhecimento

Desempenho dos estudantes do ensino fundamental e médio avança em português e matemática, mostra Saeb

Avaliação foi feita com 5,9 milhões de estudantes, distribuídos em 73,7 mil escolas e 247,7 mil turmas em todo o país Avaliação foi feita com 5,9 milhões de estudantes, distribuídos em 73,7 mil escolas e 247,7 mil turmas em todo o país Desempenho dos estudantes do ensino fundamental e médio avança em português e matemática, mostra Saeb Os resultados

Nas escolas brasileiras, pesquisadores medem impacto da inteligência artificial na vida de alunos e professores

e professores. Ainda faltam regras para orientar o uso no ensino. Professores na sala de aula para aprender a lidar com os desafios impostos pelas novas tecnologias. As 60 unidades de uma rede de escolas já passaram pelo treinamento. 📱Favorite o g1 no Google e acompanhe as principais notícias do dia "Isso que muitas vezes está distante da realidade dele, a gente

Summit Mulheres nas Profissões: ‘IA não vai substituir o professor’, afirmam especialistas

da tecnologia podem fortalecer a educação básica e preparar estudantes para os desafios do século XXI. De modo geral, a conversa focou bastante na relação entre melhora da qualidade de educação e a necessidade de colocar o professor no campo de destaque. Além de tempo necessário para estudos, pesquisas e qualificação do professor, há também a pausa necessária

Impacto das telas na saúde mental já é debatido em 80% das escolas

O debate sobre os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes já faz parte da agenda de oito em cada dez escolas brasileiras. A proporção de instituições de ensino fundamental e médio, públicas e privadas, que discutiram o tema em 2025, cresceu 18 pontos percentuais na comparação com 2024, passando de 62% para 80%. Os resultados

Saúde mental de estudantes: debate cresce em 80% das escolas, aponta pesquisa

Estudo do Cetic.br mostra aumento de 18% no número de instituições que abordam o tema em um ano O debate sobre os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes já faz parte da agenda de oito em cada dez escolas brasileiras. Em 2025, a proporção de instituições de ensino fundamental e médio, públicas e privadas, que discutiram o tema

Escolas permitem celular, mas sofrem com falta de internet e aparelhos

nas dependências, 66% permitem o uso dos celulares pessoais para fins pedagógicos. A alternativa é ainda mais comum em escolas do Norte e do Nordeste, de áreas rurais e de pequeno porte (até 150 alunos). O cenário já havia sido abordado em junho em uma pesquisa do Ministério da Educação, mas foi detalhado no TIC Educação 2025, divulgado nesta terça-feira (3). O TIC

Maioria das escolas veta IA; liberação de uso é maior em públicas do que em particulares

por alunos em ambiente escolar (de janeiro de 2025). Outro fator preponderante foi a disseminação da inteligência artificial entre os estudantes –no ano passado, a TIC Educação já havia mostrado que 7 em cada 10 alunos do ensino médio admitiam que usavam a IA para fazer trabalhos escolares. De acordo com a nova edição da pesquisa, a liberação do uso de IA

Educação sob ataque: cresce a violência contra professores no Brasil

pesquisa do Centro do Professorado Paulista (CPP), de 2025, com 1.144 professores, 65% dos entrevistados afirmam já ter sofrido algum tipo de agressão no ambiente escolar e 74% não se sentiam seguros em sala de aula. A violência verbal é a mais frequente (71% das agressões), seguida pela psicológica e moral (58%), institucional (27%) e física (19%). Pesquisa

CE lidera alfabetização no Brasil pelo 3º ano, mas ainda precisa combater desigualdades

Liderando o ranking nacional de crianças alfabetizadas na idade certa pelo terceiro ano consecutivo, o Ceará possui uma trajetória consolidada de políticas públicas voltadas para a educação. Embora a média de alfabetização (84%) seja alta, ainda existem municípios em que menos de 60% das crianças finalizaram o 2º ano do Ensino Fundamental em 2025 sabendo

Deficiências crônicas na educação perpetuam desigualdade social

oferecer melhores oportunidades aos filhos das famílias mais pobres, como educação de qualidade e empregos com remuneração mais elevada", afirma Fernando Veloso, diretor de pesquisa do IMDS. A educação, em particular, é a barreira preponderante. É consenso entre os economistas que se trata do melhor antídoto contra a desigualdade. No Brasil, porém, embora 47

Matemática: política pública deve ser contínua

é que o desempenho em relação à língua portuguesa desses mesmos alunos é maior para os três níveis. A escuta encomendada pelo MEC e feita com os professores envolveu 24 mil escolas de 75% dos municípios brasileiros. Porém, foram sorteadas 3.592 escolas para compor o plano amostral da pesquisa. Entre os professores dos anos iniciais do ensino fundamental desse grupo, 97

Plataforma mapeia falta de saneamento e áreas verdes nas escolas

de matrículas da educação básica em estabelecimentos que não dispõem simultaneamente de água encanada, esgotamento sanitário e coleta de lixo. Os dados vêm do Censo Escolar 2024, produzido pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Dos 5.570 municípios analisados, 1.842 estão na faixa de alta prioridade, 2.271 aparecem

Nova IA adapta correção de redação às neurodivergências dos estudantes

. Na avaliação de Jucélia Linhares, coordenadora do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Tecnologia Assistiva (Lepta) da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), a IA pode ser uma ferramenta efetiva de inclusão ao identificar padrões de escrita relacionados às neurodivergências e oferecer feedback imediato e personalizado, promovendo autonomia e reduzindo

Quem nasce nas famílias mais pobres tem menos de 2% de chance de concluir ensino superior, mostra Atlas da Mobilidade Social

para a mobilidade social ascendente dos mais pobres, já que a conclusão do Ensino Superior permite o acesso a empregos com remuneração mais elevada e maiores oportunidades de ascensão na carreira, especialmente diante do avanço de novas tecnologias como a Inteligência Artificial — diz Fernando Veloso, diretor de pesquisa do IMDS. O cenário só tem uma mudança

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

Pesquisas mostram que competências como autorregulação emocional e empatia influenciam diretamente o desempenho escolar. Quem se formou nos anos 1980 ou 1990 jamais ouviu falar em "educação socioemocional" durante a graduação. As faculdades de pedagogia e as licenciaturas estavam voltadas para o conteúdo disciplinar, os métodos de ensino e a didática